ΑΡΓΟΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΝ

ΟΡΟΠΕΔΙΟ ΑΡΧΑΙΑΣ ΟΡΕΣΤΙΔΟΣ

Κ. πρωθυπουργέ, τα 14 νήπια ανά νηπιαγωγό τα θεωρείτε πολυτέλεια! Οι 300 βουλευτές δεν είναι σπατάλη για τη μικρή και πολύπαθη χώρα μας!!

Πότε, λοιπόν, θα μειωθεί ο αριθμός των Βουλευτών;


ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ

Αγαπητοί επισκέπτες του ιστολογίου μας,

Πολλές δημοσιεύσεις-αναρτήσεις μας (κείμενα-φωτογραφίες), είναι πρωτότυπες. Υπάρχουν και αναδημοσιευμένες για τις οποίες αναφέρεται η πηγή.

Επιτρέπεται η χρήση των κειμένων και των φωτογραφιών μας αρκεί να αναφέρεται η πηγή προέλευσης. Σε καμία περίπτωση δεν επιτρέπουμε τη χρήση αυτών για εμπορικούς σκοπούς.

Πέμπτη, 23 Μαρτίου 2017

Έτοιμοι οι 130 μαθητές/μαθήτριες και σας περιμένουν


Aνακοίνωση για την περιφερειακή σύσκεψη της Καστοριάς

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 




ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

            Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Μαρτίου περιφερειακή συνάντηση μελών του ΔΣ της ΔΟΕ, με συνδικαλιστικά στελέχη της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας. Η συνάντηση, όπως έγραφε και η ανακοίνωση ήταν ανοιχτή για όλους τους συναδέλφους… Δυστυχώς όμως η προσέλευση ήταν πάρα πολύ μικρή, γεγονός που φανερώνει την αδιαφορία των συναδέλφων από τη μια, αλλά και την απαξίωση του συνδικαλισμού από την άλλη.
            Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν έναν γόνιμο διάλογο και να ενημερωθούν έγκυρα για όλα τα τρέχοντα καυτά θέματα που απασχολούν τον κλάδο μας:
  1. Αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων. Βρίσκεται στην τελική φάση των προτάσεων των ΠΥΣΠΕ προς τις περιφερειακές διευθύνσεις. Έχουν δημιουργηθεί πολλά προβλήματα, διότι δεν υπήρξε από την πλευρά του Υπουργείου ένας συγκεκριμένος αλγόριθμος, ώστε οι προτάσεις να έχουν ενιαία βάση και να μη δημιουργούνται ανισότητες στα λαμβανόμενα μόρια σε κάθε ΠΥΣΠΕ.
  2. Μεταθέσεις-Αποσπάσεις. Δυστυχώς φέτος το βορειότερο άκρο μεταθέσεων θα είναι ο νομός Αττικής. Αυτό φυσικά συμβαίνει διότι από πέρσι τα οργανικά κενά που δημιουργούνται σε κάθε Διεύθυνση, «βαφτίζονται» λειτουργικά και δεν καταχωρούνται στο σύστημα του Υπουργείου, από το οποίο βγαίνουν οι μεταθέσεις.  Όσον αφορά τώρα τις αποσπάσεις κι εκεί τα νέα είναι δυσοίωνα. Το «Σχολείο ΣΥΡΙΖΑ» με την κατάργηση των ΕΑΕΠ και την ισοπέδωση του ολοήμερου σχολείου, έχει δημιουργήσει τεράστιο πλεόνασμα ωρών, με αποτέλεσμα οι συνάδελφοι που «πλεονάζουν», να τοποθετούνται σε λειτουργικά κενά κι έτσι να μένουν χωρίς απόσπαση και μακριά από τον τόπο συμφερόντων τους χιλιάδες συνάδελφοί μας.
  3. Ολοήμερο Σχολείο. Τεράστια η αναστάτωση που έχει δημιουργηθεί στις σχολικές μονάδες με την κατάργηση του υπευθύνου. Οι εκροές μαθητών είναι καθημερινές. Το μέλλον του είναι προδιαγεγραμμένο.
  4. Διορισμοί. Παρά τις φρούδες ελπίδες και τα ψέματα που πουλάει η κυβέρνηση στους συναδέλφους μας αναπληρωτές, κανείς διορισμός δεν πρόκειται να πραγματοποιηθεί πριν το 2019. Πρώτον δεν υπάρχει καμιά εγγεγραμμένη πίστωση στον προϋπολογισμό και δεύτερον δεν το επιτρέπουν οι μνημονιακές δεσμεύσεις που υπέγραψε η κυβέρνηση κατά την περήφανη διαπραγμάτευση.
  5. Αναπληρωτές. Χιλιάδες αναπληρωτές συνάδελφοί μας έμειναν φέτος άνεργοι από τις αλλαγές που έγιναν στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Όλοι πλέον οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων είναι αναγκασμένοι να πηγαίνουν σε τρία και τέσσερα σχολεία, για να συμπληρώσουν το ωράριό τους. Οι προβλέψεις για το εργασιακό τους μέλλον την επόμενη σχολική χρονιά είναι επίσης αρνητικές.
  6. Ειδική Αγωγή. Χιλιάδες τα κενά που υπάρχουν ακόμα και σήμερα στην Ειδική Αγωγή. Καμιά πρόβλεψη για μόνιμο διορισμό. Συνέχεια της πολύχρονης ομηρίας στις ελαστικές μορφές εργασίας.
  7. Προσχολική Αγωγή. Η αποσύνδεση του πρωινού από το απογευματινό πρόγραμμα δημιούργησε αναστάτωση στο πρόγραμμα των συναδέλφων, αύξησε το ωράριό τους και το χειρότερο όλων αποτελεί την κερκόπορτα για την είσοδο των ΚΔΑΠ στο δημόσιο σχολείο και το πέρασμα της ευθύνης των σχολείων στην τοπική αυτοδιοίκηση με όλες τις αρνητικές συνέπειες που θα ακολουθήσουν.
  8. Αξιολόγηση. Από τη στιγμή που δεν έχει καταργηθεί το ΠΔ 152, η αξιολόγηση έχει απλά παγώσει. Οι δε εξαγγελίες του Υπουργού δημιουργούν ένα θολό τοπίο, που φέρνει την αξιολόγηση από την πίσω πόρτα μέσω της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και των στελεχών της εκπαίδευσης.  
  9. Ασφαλιστικό-Συνταξιοδοτικό. Η εφαρμογή του νόμου Κατρούγκαλου επέφερε νέες μειώσεις στις συντάξεις και νέες αυξήσεις στις ασφαλιστικές μας εισφορές. Οι ασάφειες που υπάρχουν, δημιουργούν πρόσθετα προβλήματα στον έλεγχο και την απονομή των συντάξεων.
Στη συνάντηση τέθηκε επιτακτικά το θέμα της αίσθησης ελλείμματος ενημέρωσης από τη μεριά της Ομοσπονδίας. Η απάντηση που δόθηκε από τον πρόεδρο κ. Κικινή ήταν αφοπλιστική… δεν υπάρχει η απαραίτητη πλειοψηφία στο ΔΣ για την έκδοση ανακοίνωσης, διότι οι παρατάξεις του ΠΑΜΕ, των Συσπειρώσεων, της ΕΡΑ και των Ανεξάρτητων Κινήσεων που αριθμούν έξι μέλη στο ΔΣ, συνήθως επέχουν, αρνούμενοι να καταθέσουν θετική ή αρνητική ψήφο, παρά μόνο για θέματα που άπτονται των ιδεολογικών τους αγκυλώσεων.
Ήταν μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για όλους τους συναδέλφους να ενημερωθούν έγκυρα και έγκαιρα. Είτε συμφωνούμε είτε διαφωνούμε με κάποιο από τα μέλη του ΔΣ της Ομοσπονδίας μας, δε θα πρέπει να παραβλέπουμε το γεγονός ότι είναι εμπειρότατα συνδικαλιστικά στελέχη, τα οποία βρίσκονται σε άμεση επαφή και διάλογο με την ηγεσία του Υπουργείου μας. Άρα θα πρέπει να είμαστε ιδιαίτερα προσεχτικοί στο πώς θέτουμε ένα προς συζήτηση θέμα. Επίσης, απαραίτητη προϋπόθεση για να συμμετέχεις σε έναν διάλογο αυτού του επιπέδου, είναι η πολύ καλή ενημέρωση που οφείλεις να έχεις εξ αρχής, καθώς επίσης και η θετική προδιάθεση διαλόγου.
Συναδέλφισσες-Συνάδελφοι
Στις 31 Μαΐου ο Σύλλογός μας όρισε την εκλογοαπολογιστική του συνέλευση, καθώς επίσης και τις εκλογές για την ανάδειξη των αντιπροσώπων στη Γενική Συνέλευση του κλάδου στο τέλος του διδακτικού έτους. Όλοι μας πρέπει να συμμετέχουμε στις διαδικασίες, συμμετέχοντας στα ψηφοδέλτια που θα καταρτηστούν και στην εκλογική διαδικασία ψηφίζοντας.
ΔΑΚΕ ΠΕ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ  

Τετάρτη, 22 Μαρτίου 2017

Υψηλή συνταξιοδοτική δαπάνη, χαμηλές συντάξεις στην Ελλάδα


kathimerini.gr
Η Ελλάδα πληρώνει σχεδόν τα διπλάσια για συντάξεις, σε σχέση με το μέγεθος της οικονομίας της, απ’ ό,τι η Γερμανία, αλλά οι Ελληνες συνταξιούχοι παίρνουν τη μισή σύνταξη απ’ ό,τι οι Γερμανοί.
Ωστόσο, την κρίση δεν την πλήρωσαν το ίδιο όλοι οι συνταξιούχοι, ενώ τα στοιχεία δείχνουν ότι οι εργαζόμενοι επλήγησαν σφοδρότερα από τους συνταξιούχους. Μάλιστα, σε κάποιες κατηγορίες, όπως οι ηλικίες άνω των 65 ετών, το ποσοστό ατόμων που αντιμετωπίζει τον κίνδυνο φτώχειας έχει μειωθεί από το 2011, ενώ για τους νέους έχει εκτιναχθεί στα ύψη.
Από στοιχεία που παρουσιάζει μελέτη της Eurobank, τις μικρότερες περικοπές μεταξύ των συνταξιούχων υπέστησαν οι αγρότες και ακολουθούν οι συνταξιούχοι του ιδιωτικού τομέα, όπου οι συνολικές μειώσεις από το 2010 κυμαίνονται μεταξύ 19,9% (για ποσά μέχρι 700 ευρώ) και 47% (για συντάξεις 3.000 ευρώ τον μήνα). Ωστόσο μικρότερες ήταν οι περικοπές για συντάξεις άνω των 3.500 ευρώ (-44,4%).
Στους συνταξιούχους του δημοσίου τομέα οι συνολικές μειώσεις έφτασαν το 50,1% για συντάξεις 3.750 ευρώ και άνω, ενώ οι χαμηλοσυνταξιούχοι υπέστησαν περικοπές 22,5%. Ωστόσο, οι υψηλές συντάξεις (και μεγάλες περικοπές) στο Δημόσιο αφορούν μικρό σχετικά αριθμό συνταξιούχων, ενώ το αντίθετο ισχύει στον ιδιωτικό τομέα. Ετσι, περισσότεροι συνταξιούχοι του ιδιωτικού τομέα υπέστησαν τις υψηλότερες περικοπές.
Σύμφωνα με στοιχεία που παρουσιάζει μελέτη της Eurobank, η συνταξιοδοτική δαπάνη στην Ελλάδα ως ποσοστό του ΑΕΠ αναμένεται να διατηρηθεί στο 14,3%, όταν ο μέσος όρος στην Ε.Ε. είναι 11,1%. Πριν από την κρίση, η δαπάνη για συντάξεις ήταν στο 8,3% του ΑΕΠ (στη Γερμανία ήταν 3,6%).
Από το 2010, η συνολική δαπάνη σημείωσε κατακόρυφη αύξηση φτάνοντας το 17,1% του ΑΕΠ στο τέλος του 2014 (περίπου 17,4% του ΑΕΠ στο τέλος του 2016, σύμφωνα με τα πλέον πρόσφατα στοιχεία), με διαφορά το υψηλότερο ποσοστό στην Ε.Ε. των «28», μετά την Ιταλία και την Πορτογαλία.
Την ίδια στιγμή, η μέση σύνταξη στην Ελλάδα είναι μικρότερη από τον μέσο όρο της Ε.Ε.
Η μέση μηνιαία σύνταξη στην Ελλάδα ήταν 893 ευρώ τον Ιούλιο 2015. Στην Ε.Ε. των «27», η μέση σύνταξη για τους άνδρες είναι 1.530 ευρώ και για τις γυναίκες 915 ευρώ.
Παρ’ όλα αυτά, η μέση σύνταξη ως ποσοστό του μέσου μισθού στην Ελλάδα παραμένει σημαντικά υψηλότερη συγκριτικά με εκείνη της Γερμανίας (65% έναντι 39%), σύμφωνα με τα τελευταία διαθέσιμα στοιχεία.
Από στοιχεία της Eurostat και της μελέτης της Eurobank προκύπτει ότι η συνολική δαπάνη ανά συνταξιούχο στην Ελλάδα υπολογίζεται σε 11.332 ευρώ τον χρόνο, έναντι 14.690 ευρώ στη Γερμανία και 16.618 ευρώ στην Ιταλία.
Η αναντιστοιχία μεταξύ δαπάνης και ύψους σύνταξης σχετίζεται με το δημογραφικό, τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης (πραγματικά και θεωρητικά), το ύψος των επικουρικών κ.λπ. Δηλαδή με διαρθρωτικά ζητήματα που σχετίζονται με τη βιωσιμότητα του ασφαλιστικού.

Αφύλακτες και ακατάλληλες οι παιδικές χαρές


www.dikaiologitika.gr
Ανεπαρκής ή παντελής έλλειψη φύλαξης των παιδικών χαρών, παράλειψη κλειδώματος, ακατάλληλες περιφράξεις, παράλειψη επαρκούς ελέγχου και συντήρησης του εξοπλισμού και μη πιστοποίηση των παιδικών χαρών βρίσκονται στο επίκεντρο της παρέμβασης του Συνηγόρου του Πολίτη προς το υπουργείο Εσωτερικών. Με επιστολή του ο Συνήγορος του Πολίτη εισηγείται προτάσεις νομοθετικού και οργανωτικού χαρακτήρα, με σκοπό τη νόμιμη και εύρυθμη λειτουργία των παιδικών χαρών, ώστε να επιτυγχάνεται η ασφάλεια των παιδιών, σε συνδυασμό με την προστασία του δικαιώματος στο παιχνίδι, όπως αυτό κατοχυρώνεται στη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Ο Συνήγορος του Πολίτη εξέτασε αναφορές πολιτών σχετικά με ζητήματα λειτουργίας και ασφάλειας παιδικών χαρών, και διαπίστωσε ότι δεν προβλέπονται συγκεκριμένες κατευθύνσεις και πρότυπα για τους τρόπους περίφραξης και φύλαξης παρότι η προστασία των κοινοχρήστων χώρων των παιδικών χαρών είναι υποχρεωτική για τους Δήμους. Για το λόγο αυτό, κάθε Δήμος αντιμετωπίζει με διαφορετικό τρόπο προβλήματα λειτουργίας και φύλαξης των παιδικών χαρών. Ιδιαίτερα στα μεγάλα αστικά κέντρα διαπιστώνονται προβλήματα βανδαλισμών τόσο στις περιφράξεις όσο και στον εξοπλισμό των παιδικών χαρών, καθώς και όχληση των περιοίκων από την είσοδο ατόμων σε αυτές σε μη προβλεπόμενες ώρες λειτουργίας. Ως εκ τούτου, η Ανεξάρτητη Αρχή τονίζει ότι η λήψη μέτρων δεν θα πρέπει να περιορίζεται μόνον στο χρονικό διάστημα λειτουργίας της παιδικής χαράς, αλλά θα πρέπει να επεκτείνεται σε όλο το 24ωρο. Για την ορθή λειτουργία και ασφαλή φύλαξη των παιδικών χαρών, ο Συνήγορος του Πολίτη πρότεινε την αναλυτική καταγραφή των προβλημάτων των χώρων αυτών ανά Δήμο, μέσω της ΚΕΔΕ ή μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του υπουργείου Εσωτερικών, με σκοπό αφενός μεν τη δημιουργία ελάχιστων προδιαγραφών για τις περιφράξεις τους, αφετέρου δε την ένταξη της ορθής περίφραξης και της επαρκούς φύλαξης με σαφήνεια και προκαθορισμένους όρους στη διαδικασία της πιστοποίησης τους. Στο πλαίσιο αυτό, προτείνεται να ορισθεί ως υποχρεωτική η αυτοψία των μελών των Επιτροπών Ελέγχου Παιδικών Χαρών πριν τη χορήγηση πιστοποιητικού καταλληλότητας, καθώς και να παρασχεθούν σαφείς οδηγίες για το κλείδωμα των παιδικών χαρών. Επίσης, για τους Δήμους με σοβαρά οικονομικά προβλήματα, θα πρέπει να προβλεφθούν από την Πολιτεία τρόποι διασφάλισης της φύλαξης των παιδικών χαρών είτε με τα κατάλληλα χρηματοδοτικά εργαλεία, είτε με την οργάνωση εθελοντικών δομών για το σκοπό αυτό, ενώ θα πρέπει να συστηματοποιηθεί η διενέργεια τακτικών ελέγχων για την ορθή λειτουργία τους. Τέλος, ιδιαίτερα σημαντική κρίνεται η δημιουργία κατάλληλα διαμορφωμένων δημοσίων χώρων συνάντησης και συμμετοχής σε προσφιλείς στην εφηβική ηλικία δραστηριότητες άθλησης και ψυχαγωγίας, καθώς και η συμμετοχή και συνδρομή των εφήβων μέσω διαδικασιών διαβούλευσης και έκφρασης γνώμης προς τις δημοτικές αρχές, σχετικά με τη χρήση και τη διαμόρφωση χώρων που απευθύνονται σε παιδιά και εφήβους.

Τρίτη, 21 Μαρτίου 2017

Κούλογλου: Δεν πρέπει να κόψουμε συντάξεις-Μετά τι θα ζητήσουν, τις γυναίκες και τα παιδιά μας;

"Αριστερά" Μαμπέτια και Μασλάτια!
Αγαπητέ μου, ο λαός ψήφισε στο δημοψήφισμα και το αποτέλεσμα το "γράψατε" στα αριστερά σας υποδήματα!!!

capital.gr
"Δεν είναι στην ιδεολογία μας η παραμονή στην εξουσία με κάθε κόστος" δήλωσε ο ευρωβουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Στέλιος Κούλογλου σχολιάζοντας την εξέλιξη της διαπραγμάτευσης, μιλώντας στα "parapolitika 90,1".

Πρόσθεσε πως "η αριστερά δεν πρέπει να κόψει συντάξεις. Ας το κάνει η δεξιά αυτό, που το θέλει κιόλας". Ταυτόχρονα σημείωσε με νόημα πως "πρέπει κανείς να προσπαθεί να αποφεύγει την πασοκοποίηση, δηλαδή όταν είσαι στην εξουσία και εφαρμόζεις πράγματα που δεν σου ταιριάζουν, τότε φθείρεσαι. Αυτό αποτελεί κίνδυνο".
Ο κ. Κούλογλου εκτίμησε πως οι διαπραγματεύσεις είναι δύσκολες καθώς το ΔΝΤ είναι αμετακίνητο και θέλει να επιβάλει απαράδεκτους όρους. "Αυτοί οι τύποι είναι αδίστακτοι, είναι οικονομικοί δολοφόνοι. Μην ξεχνάμε ότι έχουμε μπροστά μας κι άλλες αξιολογήσεις. Στις επόμενες θα μας ζητούν να δώσουμε τις γυναίκες και τα παιδιά;" διερωτήθηκε. Εκτίμησε μάλιστα πως πίσω από όλα αυτά κρύβονται οι ιδιωτικοποιήσεις και συγκεκριμένα η ιδιωτικοποίηση της ΔΕΗ.

Τι αλλάζει στη σύνταξη των εκπαιδευτικών το 2017


Εκπαιδευτικοί: Ποια σημαντικότατη αλλαγή επέρχεται για πρώτη φορά στον υπολογισμό της σύνταξης των εκπαιδευτικών - Με ποιους όρους και προϋποθέσεις θεμελιώνουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα μετά την ισχύ των νόμων 4336/2015 και 4387/2016 - Πότε υποβάλλουν παραιτήσεις και σε ποια περίπτωση μπορούν να επιστρέψουν στην υπηρεσία τους ακόμα και εάν έχει λυθεί η υπαλληλική τους σχέση με το Δημόσιο - Όλο το χρονοδιάγραμμα.
Οι παραιτήσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, θα υποβληθούν για πρώτη φορά, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4386/2016, το πρώτο δεκαήμερο μηνός Απριλίου. Σε περίπτωση, κατά την οποία, η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων είναι αργία, η υποβολή των αιτήσεων θα γίνει την αμέσως επόμενη εργάσιμη ημέρα.
Η διάταξη της παρ.4 άρθρου 5 του νόμου 3075/2002 για τους εκπαιδευτικούς, η οποία τους έδινε δικαίωμα συνταξιοδότησης με 30 έτη υπηρεσίας σε ηλικία 55 ή 60 ετών, αναλόγως του αν είχαν προσληφθεί πριν ή μετά την 1.1.1983, έχει καταργηθεί από τη διάταξη του άρθρου 6 παρ. 5 του νόμου 3865/2010 για όσους και όσες θεμελιώνουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα από 1.1.2011 και εφεξής, μπορούν παρόλα αυτά να την επικαλεστούν όσοι και όσες έχουν θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα με όρους και προϋποθέσεις, όπως διαμορφώνονται μέχρι και το έτος 2010.
Νέα δεδομένα έχουν δημιουργηθεί και για τους εκπαιδευτικούς με την αύξηση των ηλικιακών ορίων, όπως έχουν αποτυπωθεί στις διατάξεις και στους πίνακες 1 και 2 του Νόμου 4336/2015. Πλέον η θεμελίωση του συνταξιοδοτικού δικαιώματος πραγματοποιείται όχι μόνο με τη συμπλήρωση του απαιτούμενου συντάξιμου χρόνου υπηρεσίας, αλλά σωρετυτικά υπολογιζομένου και με τη συμπλήρωση του αντίστοιχου ηλικιακού ορίου, οδηγώντας πολλούς εξ αυτών σε συνταξιοδότηση έως και αρκετά έτη αργότερα από ό,τι γνώριζαν μέχρι πρότινος, μέσω της αύξησης των ηλικιακών ορίωνσε δυσθεώρητα ύψη.
Αίτηση παραίτησης μόνιμου εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση στις 31 Αυγούστου. Από την 1η Σεπτεμβρίου ο πρώην υπάλληλος δικαιούται συντάξεως.
Η μεγάλη αλλαγή συνίσταται στην εφαρμογή για πρώτη φορά του νέου τρόπου υπολογισμού του ποσού της σύνταξης για τους εκπαιδευτικούς (για το 2016 είχαν εξαιρεθεί του νέου τρόπου), ο οποίος θα είναι ο ισχύων με βάση τις διατάξεις του Ν. 4387/2016, σύμφωνα με τις διατάξεις του οποίου, η σύνταξη αποτελείται από δύο τμήματα, την εθνική σύνταξη, το ποσό της οποίας και μόνο εγγυαται το κράτος, και το ανταποδοτικό κομμάτι της σύνταξης, το οποίο υπολογίζεται με βάση τις συντάξιμες αποδοχές από το έτος 2002 έως και το έτος της αποχώρησης, πολλαπλασιαζόμενο με τους συντελεστές αναπλήρωσης ανάλογα με τον αριθμό των ετών ασφάλισης και υπηρεσίας.
Ανάκληση της αίτησης παραίτησης μπορεί να γίνει εντός αποκλειστικής προθεσμίας ενός μηνός από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης παραίτησης, σύμφωνα με το άρθρο 148 παρ. 4 του Νόμου 3528/2007.
Να τονίσουμε ότι, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις που ορίζει η νομοθεσία, εάν ο εκπαιδευτικός παραιτήθηκε από πλάνη περί τα πράγματα, ενώ δεν πληρούσε τους όρους και τις προϋποθέσεις για την άμεση καταβολή της σύνταξής του, είναι δυνατό πλέον, με βάση τις διατάξεις του Νόμου 4151/2013, μετά από υποβολή αίτησής του, εντός αποκλειστικής προθεσμίας 3 μηνών από την ημερομηνία που φέρει το έγγραφο της αρμόδιας Διεύθυνσης Συντάξεων, να ρυθμιστεί η ανάκληση της παραίτησης και η επαναφορά του εκπαιδευτικού στην Υπηρεσία. Το χρονικό διάστημα από την αποχώρηση από την Υπηρεσία μέχρι την επαναφορά σε αυτή δε λογίζεται συντάξιμο και δεν καταβάλλονται αποδοχές για αυτό.
Μεγάλη, λοιπόν, προσοχή στις προθεσμίες για τους εκπαιδευτικούς, καθώς έχουν ιδιαιτερότητα στο χρόνο που πρέπει να παραιτηθούν από την υπηρεσία τους.
Πρέπει στο σημείο αυτό να τονίσουμε ότι οι υποψήφιοι συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί, οφείλουν να είναι ιδιαιτέρως προσεκτικοί και να ενημερώνονται για τα ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά τους δικαιώματα αποκλειστικά από εξειδικευμένους στη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος νομικούς, καθώς οι νομοθετικές αλλαγές που λαμβάνουν χώρα είναι συνεχείς και αδιάκοπες. Η θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος, σε συνδυασμό με την αναγνώριση ή μη πλασματικών ετών, αναλόγως της κάθε ξεχωριστής περίπτωσης, αποτελεί το κρισιμότερο στάδιο στον ασφαλιστικό βίο του υποψηφίου συνταξιούχου εκπαιδευτικού. Είναι επιβεβλημένο να κινηθεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, εκμεταλλευόμενος την υπαγωγή του σε θετικές για αυτόν ρυθμίσεις και αποφεύγοντας παράλληλα τις διατάξεις "παγίδες", ώστε να θεμελιώσει συνταξιοδοτικό δικαίωμα με τους ευνοϊκότερους για αυτόν όρους και προϋποθέσεις, "κλειδώνοντας" χαμηλότερα ηλικιακά όρια και γλυτώνοντας έως και αρκετά χρόνια πρόσθετης εργασίας.
Και όπως πάντα, όλες οι αλλαγές που θα νομοθετηθούν στο ασφαλιστικό και συνταξιοδοτικό σύστημα της χώρας, θα δημοσιεύονται άμεσα στον παρόντα ιστότοπο, με σκοπό την έγκυρη και ταχύτατη ενημέρωση όλων των ασφαλισμένων.
Δημήτριος Νούσκας
Δικηγόρος Εργατολόγος

Αντίδραση της ΔΑΚΕ ΠΕ για την επιβολή της τουρκικής γλώσσας σε νηπιαγωγεία στη Θράκη


ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα
19.03.2017
Για την πιλοτική παρέμβαση του Ι.Ε.Π. στα νηπιαγωγεία της Θράκης «Εκπαίδευση των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη»
Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης εκφράζει την έντονη ανησυχία της για τις εξελίξεις σχετικά με την προσχολική αγωγή στην περιοχή της Θράκης.
Το Ι.Ε.Π. χωρίς να κάνει καμία διάκριση των μελών της μουσουλμανικής μειονότητας, ανάλογα με τη γλώσσα και την καταγωγή (Τουρκόφωνοι μουσουλμάνοι, Πομάκοι, Ρομά), προχωρά στην υλοποίηση πιλοτικού προγράμματος προσχολικής εκπαίδευσης σε νηπιαγωγεία που λειτουργούν σε αμιγώς μειονοτικούς οικισμούς της Θράκης. Το πρόγραμμα προβλέπει την πρόσληψη συνεργάτη/τριας, μέλους της μειονότητας (δίγλωσσου ατόμου), πτυχιούχου ελληνικού Α.Ε.Ι. με πιλοτική εφαρμογή για το υπόλοιπο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς σε έξι νηπιαγωγεία, ενώ την επόμενη σχολική χρονιά θα αναπτυχθεί σε δώδεκα. Ο συνολικός προϋπολογισμός του προγράμματος ανέρχεται σε 401.594, 84 ευρώ.
Πίσω από το παιδαγωγικό ένδυμα και τις εύηχες φράσεις που χρησιμοποιεί το Ι.Ε.Π. για να προωθήσει το πρόγραμμα, κρύβονται, επιμελώς, καίριας σημασίας ζητήματα, όπως:
  • Η παραγνώριση της ανομοιογενούς σύνθεσης του πληθυσμού στην κατεύθυνση της ενσωμάτωσης των Πομάκων και Ρομά στους τουρκογενείς. Οι υποστηρικτές του προγράμματος διατείνονται ότι για να μάθουν τα παιδιά καλύτερα τα ελληνικά πρέπει πρώτα να έχουν βοήθεια στην τουρκική γλώσσα. Η απάντηση είναι πως τα νήπια της μειονότητας που έχουν φοιτήσει στο δημόσιο νηπιαγωγείο αναπτύσσουν ταχύτερα δεξιότητες χρήσης τόσο της μητρικής τους όσο και της ελληνικής γλώσσας. Αυτό έχει επιτευχθεί με την καθιέρωση της υποχρεωτικής φοίτησης των μαθητών στα δημόσια νηπιαγωγεία ως προϋπόθεση για την εγγραφή τους στο Δημοτικό Σχολείο.
  • Η παρουσία στην τάξη του συνεργάτη, που αρκεί να είναι «απόφοιτος ΑΕΙ» είναι απαράδεκτη παιδαγωγικά, επιρρίπτει, έμμεσα, στις/στους νηπιαγωγούς την ευθύνη για φαινόμενα μη φοίτησης των νηπίων της μειονότητας στο δημόσιο νηπιαγωγείο, εισάγει στο δημόσιο σχολείο προσωπικό με αδιευκρίνιστες εργασιακές σχέσεις και δικαιώματα ενώ μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την άμεση παιδαγωγική αλληλεπίδραση του νηπίου με τον/την νηπιαγωγό.
  • Η απουσία από τον όλο σχεδιασμό της επιδίωξης για την εξασφάλιση της συναίνεσης της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής.
  • Η μη πρόβλεψη της συμμετοχής συνεργάτη στο δημόσιο Νηπιαγωγείο από το Π.Δ. 200/98.
  • Ο υπαρκτός κίνδυνος να αποτελέσει το πρόγραμμα Δούρειο Ίππο για τη γενίκευση της τουρκικής γλώσσας ως μητρικής και να οδηγήσει στη μετατροπή των νηπιαγωγείων από μονόγλωσσα σε δίγλωσσα, κάτι που αποτελεί πάγια επιδίωξη παραγόντων εντός και, το κυριότερο, εκτός Ελλάδας.
Ο πολιτιστικός πλουραλισμός και η θρησκευτική ετερότητα αποτελούν δεδομένα στοιχεία στην καθημερινότητα των κατοίκων της Θράκης. Οι εκπαιδευτικοί της περιοχής, σέβονται απόλυτα αυτή τη διαφορετικότητα των μαθητών τους και εργάζονται με ζήλο, προκειμένου να μην αλλοιωθεί η πολιτισμική τους ταυτότητα, αλλά παράλληλα να νιώσουν Έλληνες πολίτες με ίσα δικαιώματα και υποχρεώσεις έναντι εκείνων της πλειονότητας. Το πιλοτικό πρόγραμμα του Ι.Ε.Π. δεν λειτουργεί σ’ αυτήν την κατεύθυνση.
Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης δηλώνει την αντίθεσή της στην εφαρμογή του πιλοτικού προγράμματος στα νηπιαγωγεία της Θράκης.
Αγωνιζόμαστε για:
  • Την κάλυψη των μορφωτικών αναγκών όλων των νηπίων, την υπεράσπιση του δημόσιου νηπιαγωγείου και των λειτουργών του.
  • 2χρονη δημόσια και δωρεάν προσχολική αγωγή. 14χρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο.
  • Μαζικούς διορισμούς μόνιμων εκπαιδευτικών.
  • Μείωση της αναλογίας μαθητών σε 1/15 στο νηπιαγωγείο και 1/20 στο δημοτικό σχολείο.
  • Αύξηση της οργανικότητας σε νηπιαγωγεία όπου φοιτούν αλλόγλωσσοι μαθητές.
  • Αναβάθμιση των κτιριακών εγκαταστάσεων και του παιδαγωγικού υλικού.
  • Υλοποίηση προγραμμάτων επιμόρφωσης και εκμάθησης των μητρικών γλωσσών καθώς και σε θέματα διαπολιτισμικής αγωγής για τους εκπαιδευτικούς.
Από τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.

Μειώνουν μισθούς και εισοδήματα για να… κρατήσουν «την κοινωνία όρθια»!

Γράφει η Σοφία Βούλτεψη
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία (ΕΛΣΤΑΤ) που δόθηκαν στη δημοσιότητα στις 13 Μαρτίου, το δ΄ τρίμηνο του 2016 ο δείκτης μισθών στο σύνολο της οικονομίας μειώθηκε κατά 0,7%, έναντι μηδενικής μεταβολής το αντίστοιχο διάστημα του 2015 σε σχέση με αυτό του 2014.
Μάλιστα, ο ίδιος δείκτης, με διόρθωση ως προς τον αριθμό των εργασίμων ημερών αλλά χωρίς εποχική διόρθωση, εμφάνισε μείωση 2%, σε σύγκριση με τον αντίστοιχο δείκτη του δ' τριμήνου 2015, έναντι μείωσης 0,7% την αντίστοιχη σύγκριση το 2015 προς το 2014.
Δηλαδή, οι ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ που θα μοίραζαν λεφτά με το «πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης» και άλλα παραμύθια, τελικά προκάλεσαν μείωση μισθών.
Και ακόμη δεν έχουμε τα στοιχεία για το σύνολο του 2016, ενώ είναι γνωστό ότι το α΄ τρίμηνο του 2016 είχαμε μείωση 1,8% του διαθέσιμου εισοδήματος και το γ΄ τρίμηνο του 2016 είχαμε επίσης μείωση του διαθέσιμου εισοδήματος κατά 2,3%.
Το β΄ τρίμηνο του 2016, ο δείκτης μισθών εμφάνισε αύξηση 4,1% σε σχέση με το αντίστοιχο διάστημα του 2015.
Με τη διαφορά ότι το β΄ τρίμηνο του 2015 ο δείκτης μισθών είχε μειωθεί κατά 4,2% έναντι του αντίστοιχου διαστήματος του 2014.
Και το α΄ τρίμηνο του 2015 ο δείκτης μισθών είχε μειωθεί κατά 1,6% σε σχέση με το 2014.
Και το δ΄ τρίμηνο του 2014 είχαμε αύξηση του δείκτη μισθών 1,6%, ενώ το δ΄ τρίμηνο του 2015 είχαμε μείωση 0,7% σε σχέση με το 2014.
Και το γ΄ τρίμηνο του 2014 είχαμε για πρώτη φορά αύξηση μισθών στο σύνολο της οικονομίας κατά 8,2%.
Το κρίσιμο σημείο, βέβαια, είναι η διαρκής μείωση του διαθέσιμου εισοδήματος και της καταναλωτικής δαπάνης, καθώς η υπερφορολόγηση εξανεμίζει τα χρήματα που έχουν στη διάθεσή τους τα νοικοκυριά.
Αντίθετα, το 2014 είχαμε αύξηση του διαθέσιμου εισοδήματος – το δ΄ τρίμηνο αυξήθηκε κατά 1,4%.
Συμπέρασμα: Επί ΣΥΡΙΖΑΝΕΛ μειώνονται και οι μισθοί και το διαθέσιμο εισόδημα.
Κατά τα λοιπά, αγωνίζονται να… βγάλουν τη χώρα από την κρίση «με την κοινωνία όρθια».
Και ο κ. Παππάς, περιοδεύοντας ανά την Ελλάδα, υποστηρίζει πως η Ν.Δ. θέλει τα σκληρά μέτρα και οι ίδιοι τα… απωθούν.

Δευτέρα, 20 Μαρτίου 2017

Το Σάββατο 25 του Μάρτη, η ετήσια εκδήλωση του σχολείου μας


4dim-argous-or.blogspot.gr
«Στο καλεντάρι της Ιστορίας, με στόχο την αυτογνωσία -μακριά από κάθε στείρα και ανούσια "εντροπία"- πορευτήκαμε συνετά τα δύσβατα ιστορικά μονοπάτια, με οδηγό μια "ζωντανή" θυσία», μέσα από το ομώνυμο καινοτόμο πρόγραμμα, που εκπονήσαμε εφέτος, από την αρχή της σχολικής χρονιάς.

2017, έτος Νίκου Καζαντζάκη
60 χρόνια από το θάνατο του μεγάλου μας συγγραφέα, πεζογράφου, λογοτέχνη, μυθιστοριογράφου, δημοσιογράφου, πολιτικού, μουσικού, θεατρικού συγγραφέα, ποιητή και φιλόσοφου, του «λεξιπλάστη» της καρδιάς μας… και εμείς του αφιερώνουμε…

Σας περιμένουμε στη μεγάλη μας γιορτή, εκεί όπου… «Ο Καμπανέλλης θα συναντήσει τον Μακρυγιάννη και τον Καζαντζάκη… τρεις Έλληνες σε ένα «Τσίρκο»…», το Σάββατο 25 του Μάρτη, ανήμερα της επετείου της Εθνικής Παλιγγενεσίας και ώρα 7:00 το απόγευμα, στο Πολιτιστικό Κέντρο της πόλης μας, σε ένα καλλιτεχνικό αφιέρωμα βασισμένο στο λαϊκό έπος «Το μεγάλο μας τσίρκο».
«Δεν είστε υποχρεωμένοι να γελάσετε…»
«Δεν είστε υποχρεωμένοι να προβληματιστείτε…»
«Είστε λεύτεροι…!!!
Οι προσκλήσεις εστάλησαν σύμφωνα με το πρωτόκολλο, τιμώντας τους  θεσμούς και τα όργανα της πολιτείας.


Γαβρόγλου: Παρότι υπάρχει εγκεκριμένη χρηματοδότηση, οι δήμαρχοι αδιαφορούν ως προς τη συντήρησή των σχολείων


«Επιθυμία μας είναι να αποδραματοποιήσουμε τις εξετάσεις και όλο το εκπαιδευτικό έργο να γίνεται μέσα στο σχολείο» δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου, απαντώντας σε ερώτηση για τις πανελλαδικές εξετάσεις, που του έθεσε ο πρόεδρος του 15μελούς μαθητικού συμβουλίου του Γυμνασίου Αμυνταίου, το οποίο επισκέφθηκε σήμερα το πρωί, στο πλαίσιο περιοδείας του στον νομό Φλώρινας.
«Έχουμε το πιο καταπιεστικό εκπαιδευτικό σύστημα στην Ελλάδα, το οποίο σας διαβεβαιώνω ότι θα το αλλάξουμε και θα κάνω ό,τι περνάει από το χέρι μου για να φτιάξουμε κάτι καλύτερο» είπε ο υπουργός.
Σε ό,τι αφορά την ακυρωτική απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας επί της απόφασης που καθόριζε τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων και επιλογής διευθυντών σχολικών μονάδων και εργαστηριακών κέντρων ο κ. Γαβρόγλου μιλώντας στους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Αμυνταίου είπε: «Έχουμε μία δύσκολη απόφαση από το ΣτΕ, που αφορά την εκλογή των διευθυντών στα σχολεία, έχουμε μία απόφαση, που στην ουσία μας κόβει τα πόδια, όμως σας διαβεβαιώνω ότι θα την αντιμετωπίσουμε με απόλυτο και δημοκρατικό τρόπο».
Αναφερόμενος στη χρηματοδότηση της Παιδείας ο υπουργός επισήμανε ότι έχει συγκροτηθεί επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν όλα τα κόμματα της Βουλής των Ελλήνων, η οποία θα εξετάσει το σύνολο των οικονομικών και των ανελαστικών δαπανών της εκπαίδευσης έως και τις μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. «Το κάνουμε αυτό προκειμένου να αποτυπώσουμε μία εικόνα για το τι συμβαίνει με τα οικονομικά στον χώρο της εκπαίδευσης και το πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε καλύτερα τις δαπάνες που πραγματοποιούμε» για εκπαίδευση, είπε, ενώ για το εκπαιδευτικό προσωπικό εξήγησε: «Υπάρχει δυσκολία να προχωρήσουμε σε προσλήψεις για την κάλυψη των αναγκών στις σχολικές μονάδες, λόγω των μνημονιακών υποχρεώσεων».
Σχετικά με τις ανάγκες συντήρησης των σχολικών μονάδων ο κ. Γαβρόγλου παρατήρησε ότι κάποιοι δήμαρχοι έχουν αναλάβει το καθήκον της συντήρησης των σχολικών μονάδων, αλλά τις έχουν εγκαταλείψει. «Παρότι υπάρχει εγκεκριμένη χρηματοδότηση, οι δήμαρχοι αδιαφορούν ως προς τη συντήρησή τους» είπε και διεμήνυσε: «Με τους δημάρχους που δεν αξιοποιούν εδώ και χρόνια τα κονδύλια θα είμαστε απίστευτα σκληροί».
Εξάλλου, κατά την ξενάγησή του στο Γυμνάσιο Αμυνταίου και την ενημέρωσή του από τη διεύθυνση για τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες, που έχει αναπτύξει το σχολείο, και τις πανελλήνιες διακρίσεις που έχει πετύχει, ο κ. Γαβρόγλου δήλωσε ότι «αυτή είναι μία άλλη εικόνα της Ελλάδας, που δεν έχει καμία σχέση με την εικόνα της μιζέριας και της απαξίωσης, που συνήθως προβάλλεται γύρω από τον χώρο των δημόσιων σχολείων».
Ο υπουργός δώρισε στη βιβλιοθήκη του σχολείου μία πολύτομη εκπαιδευτική εγκυκλοπαίδεια και στη συνέχεια επισκέφθηκε τη δημόσια βιβλιοθήκη Αμυνταίου Φλώρινας, την οποία εγκαινίασε τον περασμένο Αύγουστο ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας, Προκόπης Παυλόπουλος. Μέγας δωρητής της βιβλιοθήκης αυτής είναι ο Γιώργος Λιάνης, ο οποίος εκτός από 4.500 βιβλία δώρισε και σπάνια προσωπική συλλογή του, που περιλαμβάνει φωτογραφίες, ντοκουμέντα, πίνακες ζωγραφικής και παραδοσιακές φορεσιές. Ο κ. Γαβρόγλου δεσμεύθηκε να δρομολογήσει τις διαδικασίες που αφορούν το νομικό καθεστώς τη βιβλιοθήκης και να μεριμνήσει για την ένταξή της στο δίκτυο δημόσιων βιβλιοθηκών.
Ο υπουργός επισκέφθηκε και το ιστορικό κτίριο του σχολείου Ξινού Νερού, που χτίστηκε το 1902 και το οποίο έχει κριθεί διατηρητέο μνημείο με απόφαση του τμήματος Νεωτέρων Μνημείων τον Υπουργείου Πολιτισμού, ενώ αυτή την ώρα συναντάται με τις διοικήσεις του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και του Τμήματος ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας στη Φλώρινα.

Το πρώτο δεκαήμερο Απριλίου οι αιτήσεις παραίτησης λόγω συνταξιοδότησης

Οι συνταξιοδοτήσεις και φέτος, θα  είναι ελάχιστες. Χρόνο με το χρόνο, τα σχολειά μας μετατρέπονται σε γηροκομεία! 

Τόσο οι σημερινοί κυβερνώντες όσο και οι επόμενοι, οφείλουν να αναγνωρίσουν την ιδιαιτερότητα της εργασίας των εκπαιδευτικών (δεν είμαστε δημόσιοι υπάλληλοι) και  να μειώσουν τα όρια ηλικίας συνταξιοδότησης δασκάλων και νηπιαγωγών. Υπενθυμίζω πως από το 2022, οι πάντες θα συνταξιοδοτούνται με τη συμπλήρωση του 67ου έτους της ηλκίας τους ή με τη συμπλήρωση 40 ετών ασφάλισης και του 62ου έτους της ηλικίας τους.


Σύμφωνα με τα ισχύοντα μέχρι σήμερα οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για παραίτηση λόγω συνταξιοδότησης υποβάλλονται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου.
Α. Αυτοδίκαιες απολύσεις εκπαιδευτικών :
Μετά την έκδοση του Ν. 4369/2016 (ΦΕΚ τ. Α΄ 33/27-2-2016), εκδόθηκε η υπ’αριθμ. 6497/4-3-2016 εγκύκλιος του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης με την οποία αντικαταστάθηκε η παρ. 1 του άρθρου 155 και καταργήθηκε η παρ. 2 του άρθρου 155 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007 ΦΕΚ τ. Α’ 26/9-2-2007).
Έτσι, σύμφωνα με το άρθρο 59 του Ν.4369/2016, οι υπάλληλοι απολύονται αυτοδικαίως από την Υπηρεσία, λόγω ορίου ηλικίας, με τη συμπλήρωση του εξηκοστού εβδόμου (67ου) έτους της ηλικίας τους. Το δικαίωμα όμως παραίτησης των υπαλλήλων, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 148 του Υπαλληλικού Κώδικα, του άρθρου 36 (παρ. 20) του Ν. 4186/2013 και του άρθρου 33 (παρ. 2) του Ν.4386/2016 για τους εκπαιδευτικούς, δεν αίρεται.
Άρα,  από 1-7-2017, θα απολυθούν μόνον όσοι γεννήθηκαν το έτος 1949 (ανεξαρτήτως του μήνα γέννησης), ενώ οι γεννηθέντες το έτος 1950 θα απολυθούν με τη λήξη του διδακτικού έτους 2017-2018 (1-7-2018), αφού ως ημερομηνία γέννησης, για την εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 155 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007 ΦΕΚ τ. Α’ 26/9-2-2007), θεωρείται η 31η Δεκεμβρίου του έτους γέννησης (οι εκπαιδευτικοί απολύονται αυτοδίκαια με τη λήξη του διδακτικού έτους–άρθρο 4 παρ. 1 του Ν. 3687/2008). 
Β. Αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών
1. Οι αιτήσεις παραίτησης υποβάλλονται, γίνονται αποδεκτές και λύεται η υπαλληλική σχέση, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 148 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007 - ΦΕΚ τ. Α΄ 26/9-2-2007). 
α. αίρεση, όρος ή προθεσμία στην αίτηση παραίτησης θεωρούνται ότι δεν έχουν γραφεί (παρ. 1) 
β. η παραίτηση θεωρείται ότι δεν έχει υποβληθεί, εάν κατά την υποβολή της ισχύουν τα αναφερόμενα στην παράγραφο 2: «Η παραίτηση θεωρείται ότι δεν έχει υποβληθεί αν κατά την υποβολή της εκκρεμεί ποινική δίωξη για πλημμέλημα από τα αναφερόμενα στην περ. α΄ της παρ. 1 του άρθρου 8 ή για κακούργημα ή πειθαρχική δίωξη ενώπιον του υπηρεσιακού συμβουλίου για παράπτωμα που μπορεί να επισύρει την ποινή της οριστικής παύσης ή αν η ποινική ή πειθαρχική δίωξη ασκηθεί μέσα σε δύο (2) μήνες από την υποβολή της αίτησης παραίτησης και πριν την αποδοχή της. Στην περίπτωση άσκησης πειθαρχικής δίωξης μετά την υποβολή αίτησης παραίτησης, εφόσον η πειθαρχική υπόθεση δεν εκδικασθεί σε πρώτο βαθμό εντός έξι (6) μηνών, ο υπάλληλος δικαιούται να υποβάλει νέα αίτηση παραίτησης κατά τους όρους του παρόντος άρθρου». 
και γ. ο/η υπάλληλος που έχει τις υποχρεώσεις του άρθρου 58 του Υπαλληλικού Κώδικα, δεν έχει δικαίωμα να παραιτηθεί πριν λήξει ο χρόνος που ορίζεται στη διάταξη αυτή. Η ανωτέρω διάταξη αφορά το χρόνο εκπαιδευτικής άδειας και σύμφωνα με το άρθρο 36 (παρ. 21) του Ν. 4186/2013, ο χρόνος υποχρέωσης παραμονής στην Υπηρεσία καθορίστηκε ίσος με το χρόνο της εκπαιδευτικής άδειας και πάντως όχι μεγαλύτερος των πέντε (5) ετών. Για τις περιπτώσεις υπαίτιας διακοπής της εκπαιδευτικής άδειας ή αθέτησης των σχετικών υποχρεώσεων, ισχύουν τα οριζόμενα στις διατάξεις των Ν. 2986/2002 (άρθ. 9 παρ. 1), 3687/2008 (άρθ. 4 παρ. 4), 4186/2013 (άρθ. 36 παρ. 21), 4235/2014 (άρθ. 68 παρ. 2).
Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 4 (παρ. 2) του Ν. 3687/2008, όπως ισχύει σήμερα με το άρθρο 36 (παρ. 20) του Ν. 4186/2013 και άρθρο 33, παρ. 2, του ν. 4386/2016 Α΄ 193/17-9-2013): «Οι αιτήσεις παραίτησης των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που υποβάλλονται μετά την 31η Μαΐου, καθώς και κατά τη διάρκεια του αμέσως επόμενου διδακτικού έτους, γίνονται αποδεκτές με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (Κ.Υ.Σ.Π.Ε./Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.), για εξαιρετικούς λόγους, όπως βαριές και δυσίατες ασθένειες, οι οποίες αποδεικνύονται από πιστοποιητικά Υγειονομικής Επιτροπής ή Δημόσιου Νοσοκομείου, ή για ιδιαίτερα σοβαρούς οικογενειακούς λόγους. Αίτηση παραίτησης μόνιμου/μόνιμης εκπαιδευτικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υποβάλλεται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου θεωρείται ότι έχει γίνει αποδεκτή και λύεται αυτοδικαίως η υπαλληλική σχέση, στις 31 Αυγούστου».
Μετά τα παραπάνω, αιτήσεις για παραίτηση, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθ. 148 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007), που θα υποβληθούν από εκπαιδευτικούς:
Α. Το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου 2017, θα γίνουν αποδεκτές από την Υπηρεσία (άρθρο 19 παρ.7 της υπ’αριθμ. 105657/Δ1/8-10-2002, ΦΕΚ τ. Β΄ 1340/16-10-2002 Υπουργικής Απόφασης) και θα λυθεί αυτοδίκαια η υπαλληλική σχέση στις 31-8-2017 (τελευταίος μήνας εργασίας και μισθοδοσίας ο Αύγουστος του 2017).
Τα ανωτέρω ισχύουν (αποδοχή παραίτησης και λύση της υπαλληλικής σχέσης) μόνο στην περίπτωση κατά την οποία ο αιτών/η αιτούσα εκπαιδευτικός δεν αναιρέσει, μέσα σε αποκλειστική προθεσμία ενός (1) μηνός που δικαιούται, την αίτηση παραίτησης που έχει υποβάλει κατά το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου του 2017 (άρθρο 148 παρ. 4 του Υ.Κ. – Ν. 3528/2007).
Oι αιτήσεις παραίτησης που θα υποβάλλονται το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου και έχοντας υπόψη ότι σε περίπτωση που η εναρκτήρια ή η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων είναι αργία, η υποβολή των αιτήσεων θα γίνεται την αμέσως επόμενη εργάσιμη ημέρα, όπως φαίνεται στον παρακάτω πίνακα:

Ημερομηνία
αίτησης παραίτησης
Δικαίωμα ανάκλησης
εντός μηνός, μέχρι
Δευτέρα 3-4-2017
Τρίτη 2-5-2017
Τρίτη 4 -4-2017
Τετάρτη 3-5-2017
Τετάρτη 5-4-2017
Πέμπτη 4-5-2017
Πέμπτη  6-4-2017
Παρασκευή 5-5-2017
Παρασκευή 7-4-2017
Δευτέρα  8-5-2017
Δευτέρα 10-4-2017
Τρίτη 9-5-2017


Οι εκπαιδευτικοί που θα υποβάλουν αίτηση κατά το πρώτο δεκαήμερο του Απριλίου 2017, θα πρέπει να ζητούν να παραιτηθούν από την Υπηρεσία και όχι να συνταξιοδοτηθούν, αφού η αίτηση για συνταξιοδότηση έπεται της λύσης της υπαλληλικής σχέσης. Η αποδοχή της αίτησης παραίτησης από την Υπηρεσία, θα γίνει αυτοδίκαια (εκτός των περιπτώσεων που αναφέρονται στην παρ. 2 του άρθρου 148 του Υπαλληλικού Κώδικα, Ν. 3528/2007 και για τους εκπαιδευτικούς που έχουν τις υποχρεώσεις του άρθρου 58 του Υπαλληλικού Κώδικα), και η υπαλληλική σχέση θα λυθεί στις 31-8-2017, χωρίς ωστόσο η ανωτέρω αποδοχή να κατοχυρώνει απαραίτητα συνταξιοδοτικό δικαίωμα και άμεση καταβολή της σύνταξης. Για το λόγο αυτό και ειδικότερα μετά την εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 1 του Ν. 4336/2015,όπως ισχύει μετά την τροποποίησή του με τις διατάξεις του άρθρου 1 του Ν. 4337/2015 και του άρθρου 1 του Ν. 4342/2015, για την αποφυγή φαινομένων ανάκλησης παραιτήσεων που θα γίνουν αποδεκτές, οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παραιτηθούν θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί, αναφορικά με τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος και άμεσης καταβολής της σύνταξης. Σημειώνεται ότι με το άρθρο 4, παρ. 10, περ. α και β του Ν. 4151/2013 (ΦΕΚ τ. Α΄ 103/29-4-2013), ρυθμίζεται η επαναφορά στην Υπηρεσία μετά από αίτηση του υπαλλήλου που παραιτήθηκε από πλάνη περί τα πράγματα που δεν πληρούσε τους όρους και τις προϋποθέσεις για την άμεση καταβολή της σύνταξης του, μέσα σε αποκλειστική προθεσμία 3 μηνών από την ημερομηνία που φέρει το έγγραφο της αρμόδιας Διεύθυνσης Συντάξεων.Το χρονικό διάστημα από την αποχώρηση από την Υπηρεσία μέχρι την επαναφορά σε αυτή δεν λογίζεται συντάξιμο και δεν καταβάλλονται αποδοχές για αυτό.
Για περισσότερες πληροφορίες σε σχέση με συνταξιοδοτικά θέματα (προϋποθέσεις, διαδικασία, ποσόν σύνταξης κ.λπ.) οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται τη διαδικτυακή πύλη του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους:

Β. Μετά την 31η Μαΐου 2017, καθώς και κατά τη διάρκεια του αμέσως επόμενου διδακτικού έτους, θα γίνουν αποδεκτές με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη του ΚΥΣΠΕ/ΚΥΣΔΕ, για εξαιρετικούς λόγους, όπως βαριές και δυσίατες ασθένειες, οι οποίες αποδεικνύονται από πιστοποιητικά Υγειονομικής Επιτροπής ή Δημοσίων Νοσοκομείων, ή για ιδιαίτερα σοβαρούς οικογενειακούς λόγους.
Σημειώνεται ότι οι παραιτήσεις για λόγους υγείας δεν έχουν κανένα από τα συνταξιοδοτικά ευεργετήματα της απόλυσης κατά τις διατάξεις του άρθρου 153 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007 - ΦΕΚ τ. Α’ 26/9-2-2007), για σωματική ή πνευματική ανικανότητα και για το λόγο αυτό οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί ως προς τη θεμελίωση του συνταξιοδοτικού δικαιώματος και άμεσης καταβολής της σύνταξης.
Η υπαλληλική σχέση λύεται με την κοινοποίηση της Υπουργικής Απόφασης στον ενδιαφερόμενο. Αν η απόφαση αυτή δεν κοινοποιηθεί μέσα σε είκοσι (20) ημέρες από τη δημοσίευσή της στην εφημερίδα της κυβέρνησης, η υπαλληλική σχέση λύεται αυτοδίκαια με την πάροδο του εικοσαημέρου από τη δημοσίευση στην εφημερίδα της κυβέρνησης(άρθρο 156 του Υπαλληλικού Κώδικα). Οι διατάξεις των παραγράφων 1, 2, 3 και 4 του άρθρου 148 του Υπαλληλικού Κώδικα και του άρθρου 4, παρ. 10 περ. α και β του Ν. 4151/2013, έχουν εφαρμογή και στις ως άνω αιτήσεις.
Τέλος, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4305/2014 (άρθ. 28), σύμφωνα με τις οποίες η Υπηρεσία υποχρεούται να προβεί αυτεπάγγελτα σε έλεγχο γνησιότητας των υποχρεωτικών και λαμβανομένων υπόψη για διορισμό, πρόσληψη ή εν γένει υπηρεσιακή κατάσταση, δικαιολογητικών (σχετική και η υπ’αριθμ. 31792/8-12-2014 εγκύκλιος του Υπουργείου Δ.Μ.Η.Δ.).

Γ. Άλλες περιπτώσεις παραίτησης είναι η αυτοδίκαιη παραίτηση λόγω κατοχής δεύτερης θέσης στο Δημόσιο, σε περίπτωση θανάτου και σε περίπτωση σωματικής ή πνευματικής ανικανότητας.
Σχετικά με την πρώτη περίπτωση εκπαιδευτικός που διορίζεται σε δεύτερη θέση και αποδέχεται το διορισμό του θεωρείται ότι παραιτείται αυτοδίκαια από την πρώτη θέση, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 35, παρ. 3 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007-Φ.Ε.Κ. 26 τ.Α΄/9-2-2007).
Παράλληλα σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρο 153 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007-Φ.Ε.Κ. 26 τ.Α΄/9-2-2007), ο υπάλληλος απολύεται ύστερα από απόφαση του Υπηρεσιακού Συμβουλίου, αν διαπιστωθεί σωματική ή πνευματική ανικανότητα, σύμφωνα με τα άρθρα 100, 165 και 167 του Υπαλληλικού Κώδικα.
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η έκδοση σχετικού πιστοποιητικού από Δευτεροβάθμια ή Ειδική Υγειονομική Επιτροπή.
Αρμόδιο Υπηρεσιακό Συμβούλιο για την απόλυση εκπαιδευτικών λόγω σωματικής ή πνευματικής ανικανότητας είναι το οικείο Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Π.Υ.Σ.Δ.Ε. (παρ. 21 του άρθρο 11 και παρ. 22 του άρθρο 12 του Π.Δ. 1/2003-Φ.Ε.Κ. 1/τ. Α΄/ 3-1-2003). Η σχετική πράξη εκδίδεται από τον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης. Για τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη των Περιφερειακών Υπηρεσιακών Συμβουλίων αρμόδιο είναι το οικείο Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε. ή Α.Π.Υ.Σ.Δ.Ε. (παρ. 15 του άρθρο 15 και παρ. 16 του άρθρο 16 του Π.Δ. 1/2003). Για τους Διευθυντές Εκπαίδευσης και τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων αρμόδιο είναι το Κ.Υ.Σ.Π.Ε. ή Κ.Υ.Σ.Δ.Ε. (παρ. 14 του άρθρο 17 και παρ. 14 του άρθρο 18 του Π.Δ. 1/2003).

Αφήνουν… εκτός τους βουλευτές από τις μειώσεις συντάξεων !


real
Παράθυρο εξαίρεσης για τις βουλευτικές συντάξεις αποκαλύπτεται στην εφαρμογή των διατάξεων του ασφαλιστικού νόμου 4387. Οι συντάξεις των αιρετών (βουλευτών και δημάρχων, αντιδημάρχων, νομαρχών) βρίσκονται σε κενό νόμου, γιατί δεν προβλέφθηκε ρητώς η υπαγωγή των προσώπων αυτών σε νέες ρυθμίσεις! 
Δεν έχει προβλεφθεί ειδική διάταξη που να ρυθμίζει τον τρόπο υπολογισμού με εθνική και ανταποδοτική σύνταξη και αν θα έχουν τις περικοπές που ισχύουν για το σύνολο των λοιπών συνταξιούχων μετά τον επανυπολογισμό τους και την κατάργηση της λεγόμενης προσωπικής διαφοράς. Το κενό νόμου οδηγεί σε εξαίρεση από… την πίσω πόρτα. 
Ήδη ένας βουλευτής του ΠΑΣΟΚ με νομική αναφορά που έστειλε πρόσφατα στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους ισχυρίζεται ότι ο νόμος 4387/2016 δεν αφορά στις βουλευτικές συντάξεις για τον απλό λόγο ότι δεν αναφέρει πουθενά τίποτε για τον τρόπο υπολογισμού, επανυπολογισμού και πολύ περισσότερο για το αν υπάγονται στα πρόσωπα που μπαίνουν στον ΕΦΚΑ. 
Καμία ρύθμιση
Ανεξάρτητα από τις απόψεις αυτές, όμως, το πρόβλημα είναι υπαρκτό, καθώς όπως αποκαλύπτει ο Ελεύθερος Τύπος της Κυριακής, αρμόδια νυν και πρώην στελέχη στις συντάξεις του Δημοσίου παραδέχονται σήμερα ότι ο νόμος Κατρούγκαλου δεν ρυθμίζει τι θα ισχύσει και τι όχι σχετικά με τις συντάξεις των αιρετών, γιατί δεν τους περιλαμβάνει σε κανένα άρθρο και πολύ περισσότερο στα άρθρα που αφορούν στο Δημόσιο. 
40 χρόνια δουλειά για σύνταξη που ένας βουλευτής τη βγάζει σε 4 χρόνια 
Η βουλευτική σύνταξη σήμερα σε μικτό ποσό δεν δύναται να υπερβαίνει το 80% της βουλευτικής αποζημίωσης. Η βουλευτική αποζημίωση είναι 5.905 το μήνα.
Η σύνταξη ενός βουλευτή (που εκλέχθηκε πρώτη φορά πριν από το 2012) είναι ίση με το ¼ του μισθού, με προσαύξηση 25% για κάθε έτος βουλευτείας πέραν του 4ου και με επιπλέον προσαύξηση 10% για κάθε έτος πέραν των 10 ετών βουλευτείας, με ανώτατο όριο το 80% του μισθού. 
Τα μικτά ποσά σύνταξης είναι:
-Με θητεία έως 4 έτη (που ίσχυε έως το 2007), σύνταξη 1.476 ευρώ.
– Με 8 χρόνια ( που ισχύει από το 2008) σύνταξη 2.952 ευρώ.
– Με 10 χρόνια, σύνταξη 3.676 ευρώ.
– Με 12 χρόνια , σύνταξη 3.971 ευρώ.
– Με 16 χρόνια, μικτή σύνταξη 4.560 ευρώ. 
– Με 17 έτη και άνω, μπαίνει το πλαφόν και η σύνταξη είναι το 80% του μισθού, δηλαδή 4.724 ευρώ μικτά.
Για να υπάρχει η σύγκριση, ένας μέσος πολίτης για να φτάσει τη σύνταξη των 1.476 ευρώ, που παίρνει ένας βουλευτής με 4 χρόνια θητεία, θα πρέπει να δουλεύει 40 χρόνια με μισθό 2.500 ευρώ το μήνα.
Στην περίπτωση που ερμηνευτούν οι διατάξεις και αποφασιστεί ότι ισχύουν και για τους βουλευτές ο νέος υπολογισμός και ο επανυπολογισμός τότε θα δούμε τις βουλευτικές συντάξεις όσων εκλέχθηκαν έως το 2012 και συνταξιοδοτούνται, να διαμορφώνονται στα 182 ευρώ με 4 χρόνια βουλευτικής θητείας, στα 364 ευρώ με 8 χρόνια και στα 545 ευρώ με βουλευτές για 12 χρόνια θητείας. 
Αυτά είναι τα ποσά που βγάζει το νέο σύστημα για την ανταποδοτική σύνταξη με 4,8 και 12 έτη εισφορών και με συντελεστές 3,08%, 6,16% και 9,24% για τα αντίστοιχα έτη.
Οι συντελεστές αυτοί μπαίνουν στη βουλευτική αποζημίωση των 5.095 ευρώ το μήνα και δίνουν τις συντάξεις των 182, 364 και 545 ευρώ. Τα ποσά αυτά δεν έχουν εθνική σύνταξη, γιατί καταβάλλεται μετά τα 15 έτη ασφάλισης και ξεκινά με 345 ευρώ, ενώ στα 20 έτη το ποσό είναι 384 ευρώ. 
Αν μια παλιά βουλευτική σύνταξη επανυπολογιστεί με το νόμο Κατρούγκαλου, τότε ένας βουλευτής με 8 χρόνια θητεία από τις 2.952 ευρώ (μικτά προ μειώσεων) που παίρνει σήμερα θα δικαιούται 363 ευρώ και θα έχει προσωπική διαφορά που θα πρέπει να καταργηθεί 2.588 ευρώ. 
Αν ο νόμος ισχύσει για τις βουλευτές που εκλέχθηκαν για πρώτη φορά έως το 2012 και θα βγουν από εδώ και πέρα στη σύνταξη, τότε με 15 χρόνια θητεία η σύνταξη με μισθό 5.905 ευρώ βγαίνει στα 1.027 ευρώ.
Για να πάρει ένας μισθωτός το ίδιο ποσό θα πρέπει να έχει εργαστεί για 40 χρόνια με μισθό 1.530 ευρώ για όλα τα χρόνια της καριέρας του. Αν μείνει στα 15 χρόνια, τότε οι αποδοχές των 1.530 ευρώ θα του δώσουν σύνταξη 521 ευρώ, δηλαδή τα μισά από την αντίστοιχη βουλευτική σύνταξη.

Ενα μεγάλο ευχαριστώ στον ΣΥΡΙΖΑ

ΑΛΕΞΗΣ ΠΑΠΑΧΕΛΑΣ
kathimerini.gr

Χρωστάμε νομίζω όλοι μαζί ένα μεγάλο ευχαριστώ στον ΣΥΡΙΖΑ και στη σημερινή κυβέρνηση. Στα χρόνια της μεταπολίτευσης το εκκρεμές πήγε πάρα πολύ αριστερά. Το τσουνάμι του λαϊκισμού και της ριζοσπαστικοποίησης της ελληνικής κοινωνίας δεν μπορούσε να συγκρατηθεί μετά τη δικτατορία.
Χρειάστηκε μια «αριστερή» κυβέρνηση για να σπρώξει το εκκρεμές προς το Κέντρο, εκεί όπου έπρεπε να είναι εξαρχής. Κανείς μας, όσο και αν προσπάθησε, δεν μπόρεσε να το πετύχει αυτό τα τελευταία σαράντα και κάτι χρόνια. Οποιος το δοκίμασε γεύθηκε την πικρία εκείνου που παλεύει μόνος του απέναντι στις μυλόπετρες της Ιστορίας. Μπορεί η Αριστερά να ήλθε στην εξουσία το 2015, αλλά στην ουσία παρα-διοικούσε τη χώρα από το 1974 και μετά, με το «πεζοδρόμιο» και με την απόλυτη ιδεολογική της ηγεμονία.
Ηλθε όμως ο ΣΥΡΙΖΑ και γκρέμισε ταμπού και κλισέ δεκαετιών. Θυμηθείτε, για παράδειγμα, πώς αντιμετώπιζε ο ελληνικός λαός τις Ενοπλες Δυνάμεις μετά το 1974. Οι πολιτικοί τις κρατούσαν σε απόσταση και η πολιτική ορθότητα τις ήθελε πολύ χαμηλά στην ιεραρχία αξιών της ελληνικής κοινωνίας. Καμία δεξιά ή κεντρώα κυβέρνηση δεν θα μπορούσε να σκεφθεί Πάσχα με τον Στρατό στο Σύνταγμα ή επανάληψη της εκπομπής «Αρετή και Τόλμη». Συνέβη όμως επί αριστερής διακυβέρνησης. Το ταμπού έσπασε.
Τα ίδια με τις ιδιωτικοποιήσεις και την ανάγκη προσέλκυσης επενδύσεων. Ο ίδιος ο πρωθυπουργός τονίζει συνεχώς ότι προοδευτικό είναι να δημιουργείς θέσεις εργασίας. Επιτέλους, καταλαβαίνουμε όλοι ότι χωρίς κέρδος, επιχειρηματικότητα και επενδύσεις, θα τρώμε τις σάρκες μας. Ευχαριστούμε όμως την Αριστερά γιατί επί των ημερών της εμπεδώθηκε και αυτή η αρχή.
Οσο για τον συνδικαλισμό, βρίσκεται σήμερα στο ναδίρ του. Η Αθήνα βιώνει πολύ λιγότερες συγκεντρώσεις. Οι απεργίες που μπλόκαραν τα λιμάνια και τα ξενοδοχεία ανήκουν στο παρελθόν, καθώς ο πάλαι ποτέ κραταιός συνδικαλισμός είναι σκιά του εαυτού του.
Ακόμη ένα ταμπού που γκρεμίσθηκε είναι ο αντιαμερικανισμός. Σήμερα έχουμε μια αριστερή κυβέρνηση που επιδιώκει ανοικτά, και χωρίς περιστροφές, τη στενή σχέση με τις ΗΠΑ, είτε με Ομπάμα πρόεδρο είτε με Τραμπ. Η Αριστερά επένδυσε πολύ στον αντιαμερικανισμό, σήμερα τον αποδομεί στην πράξη.
Υπάρχουν πολλά ακόμη στερεότυπα και ταμπού που γκρεμίζονται με αυτήν την κυβέρνηση. Τώρα φτάνουμε στο σημείο όπου το εκκρεμές κινείται προς το Κέντρο. Η ζημιά που γίνεται στον τόπο, στους θεσμούς, στην πραγματική οικονομία είναι μεγάλη. Ισως όμως έπρεπε να περάσουμε αυτή τη φάση για να ενηλικιωθούμε ως κοινωνία. Ο μόνος φόβος, σε μια κοινωνία χωρίς σταθερές, είναι να ξεφύγει το εκκρεμές και να πάει πολύ, πολύ δεξιά. Θα χρειασθεί να παλέψουμε για να κυριαρχήσουν στη χώρα ο κοινός νους, η σύνεση και το... αυτονόητο, για να μείνει το εκκρεμές στη μέση.

Κυριακή, 19 Μαρτίου 2017

Μηδενική συνοχή

kathimerini.gr
ΜΑΡΙΑ ΚΑΤΣΟΥΝΑΚΗ
Ανάμεσα στη φαντασίωση και στην ιδιοτέλεια διαλύεται καθημερινά η χώρα. Θα μπορούσε να προσθέσει κανείς κι άλλα ζεύγη - μυλόπετρες, που συνθλίβουν τις όποιες προσπάθειες για ένα επόμενο βήμα μικρής έστω ανάτασης και αναζωογόνησης. Η παραλυτική ισορροπία μέσα στην οποία ζούμε δεν είναι συνθήκη επιβίωσης αλλά παρακμής. Δεν είναι μόνο τα μεγάλα και καίρια ζητήματα, όπως η αέναη διαπραγμάτευση και η αξιολόγηση που ποτέ δεν «κλείνει» ή ότι η Ελλάδα παραμένει θερμοκήπιο πάσης φύσεως τρομοκρατίας, εισαγόμενης και εξαγόμενης· είναι και θέματα μικρότερα, καθημερινά, τα οποία μοιάζουν αμετακίνητα, προσκολλημένα στον ίδιο χυλό απροθυμίας, άγνοιας και επιθετικής αδιαφορίας απέναντι σε ό,τι αποκαλούμε δημόσιο συμφέρον. Πληροφορίες από τον Δήμο Αθηναίων εμφανίζουν την υπόθεση «Αττικό» - «Απόλλων», των δύο κεντρικών κινηματογράφων που προς στιγμήν έμοιαζε να κινούνται με ούριο άνεμο προς την επαναλειτουργία τους, να παγώνει και πάλι. Δεν είναι με υπαιτιότητα του δήμου. Κάθε άλλο, μάλιστα. Η εμπλοκή αφορά εμμονές και μικροσυμφέροντα. Και αυτό είναι ένα μόνον παράδειγμα, ελάχιστο –με τεράστια όμως συμβολή στην εικόνα του κέντρου της πόλης–, ένα από τα πολλά που δηλώνουν ότι το καλύτερο δεν έχει θέση σε αυτήν τη χώρα. Είτε αφορά δύο ιστορικές αίθουσες, είτε την αλλαγή των φθαρμένων κάδων της πρωτεύουσας, είτε τη λειτουργία αποτεφρωτηρίου... ή την επένδυση στο Ελληνικό.
Διαφορετικά μεταξύ τους θέματα που αγγίζουν διαφορετικές ομάδες πληθυσμού, προσκρούουν όμως όλα σε ιδιωτικά συμφέροντα. Σε αυτόν δηλαδή τον ασφυκτικό μικρόκοσμο, που αναπαράγει τη μηδενική συνοχή της κοινωνίας. Τον διαρκή κατακερματισμό της, κατακόρυφο και οριζόντιο, μέσα από τον οποίο μετατρέπονται οι δημόσιες «επενδύσεις» (με την ευρύτερη έννοια του όρου) σε ατομικές υποθέσεις. 
Και όσο η κυβέρνηση δεν πείθει ότι βαδίζει με σχέδιο αλλά κινείται συγκυριακά με εμφανή την πρόθεσή της να παραμείνει στην εξουσία, τόσο ο κατακερματισμός βαθαίνει, με το ιδιωτικό να οχυρώνεται και να δυναμώνει εις βάρος του δημόσιου. Τι περίεργο, αλήθεια. Στη χώρα όπου τα «ιδιωτικά συμφέροντα» έχουν ποινικοποιηθεί και η Πρώτη Φορά Αριστερά κήρυξε εξαρχής ανελέητο, υποτίθεται, πόλεμο εναντίον τους, αυτά αναδύονται πιο αρραγή και ισχυρά από ποτέ.

Σάββατο, 18 Μαρτίου 2017

Καλό μας παράδεισο, ραγιάδες...

κ. πρωθυπουργέ, σοκάρει η ομολογία σας ότι η κρίση θα συνεχιστεί και μετά το 2019!

Η φιλοδοξία του πρωθυπουργού είναι να μειώνει μισθούς και συντάξεις, να αυξάνει τους φόρους, να καθιστά ανέργους και να μοιράζει σχολικά γεύματα!
Μετά το 2019 τα γεύματα θα επεκταθούν σε γονείς και παππούδες των μαθητών. 
 Καλό μας παράδεισο, ραγιάδες...

O πρωθυπουργός απαντώντας στον πρόεδρο της ένωσης κεντρώων στην ώρα του πρωθυπουργού, είπε: 
«Θεωρείτε ότι τα σχολικά γεύματα είναι κάτι ανούσιο. Εντάξει. Θα σας πω ότι δεν είναι ανούσιο δυστυχώς. Διότι βρισκόμαστε σε μια κατάσταση όπου τα χρόνια της κρίσης, τα πέντε καταστροφικά χρόνια, η φτώχεια πολλαπλασιάστηκε στη χώρα μας και βρισκόμαστε σε μια κατάσταση δυστυχώς, όπου πηγαίνουν παιδιά στα σχολεία, ακόμα και στις μέρες μας, χωρίς στα σπίτια τους να έχουν τη δυνατότητα να τους δώσουν ένα πλήρες πρωινό.
Έχουμε εφαρμόσει πιλοτικά, για πολλές χιλιάδες μαθητές, σχολικά γεύματα, τα οποία δεν είναι κολατσιό, είναι κανονικό γεύμα. Κι αυτό είναι μια πολύ ουσιαστική παρέμβαση στα χρόνια της κρίσης, δυστυχώς. Μακάρι να φτάσουμε στο σημείο που αυτά να είναι περιττά.
Όπου έχει εφαρμοστεί, έχουμε αποδεδειγμένα από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ενδείξεις ότι έχει ανέβει η μαθησιακή ικανότητα και η απόδοση των μαθητών – γιατί τα εφαρμόζουμε ιδίως στις περιοχές εκείνες όπου αντιλαμβάνεστε ότι κατοικούν πολίτες με χαμηλά εισοδήματα, στις λαϊκές περιοχές – είναι πολλαπλάσια και βεβαίως η συνεισφορά, αν θέλετε, στον οικογενειακό προϋπολογισμό, σημαντική.
Η απόφαση, λοιπόν, να επεκτείνουμε αυτά τα προγράμματα και όχι μονάχα από το 2019 και μετά, που θα εφαρμοστούν μέτρα και αντίμετρα, όπως συνηθίζεται να λέγεται και να φτάσουμε στους τριακόσιες χιλιάδες μαθητές δημοτικού, δηλαδή στον μισό μαθησιακό πληθυσμό, δεν είναι μία αμελητέα παρέμβαση, κατά την άποψή μου.»