Όχι άλλη χούντα

kathimerini.gr

Τάκης Θεοδωρόπουλος

Χούντα εδώ, χούντα εκεί και χούντα παρακάτω. Όποια πέτρα κι αν σηκώσεις, όποια πόρτα κι αν ανοίξεις, θα σε περιμένει και από μία χούντα. Έτσι που πάει αν, ο μη γένοιτο, μας προκύψει καμιά πραγματική, δεν θα καταλάβουμε τη διαφορά. Μισό αιώνα μετά την κατάρρευσή της η χούντα είναι παντού. Οι Αγανακτισμένοι, όσο μούντζωναν τη Βουλή, φώναζαν «η χούντα δεν τέλειωσε το ’73». Χθες ακόμη, οι φοιτητές που έκλεισαν το κέντρο βλέπουν χούντα στο πανεπιστήμιο. Ο κ. Συρίγος, κατά την ανακοίνωση κάποιου αρκτικόλεξου εκπαιδευτικών του ΣΥΡΙΖΑ, κατρακυλάει στον χουντικό κατήφορο. Γιατί; Επειδή σε κάποια διαδικτυακή συζήτηση για τα ανθρώπινα δικαιώματα ανέφερε ότι το 1969 υπήρχε αστυνομία στο πανεπιστήμιο. Η συζήτηση στρεφόταν γύρω από τη δεκαετία του ’60. Τόλμησε, όμως, ο αδίστακτος να αναφερθεί σε γεγονότα της δεκαετίας του ’60. Είπαμε, να μιλάμε για Ιστορία αλλά μην τα κάνουμε όλα ίσωμα. Αν έλεγε ότι έως το 1974 τα διαβατήρια έγραφαν «Βασίλειον της Ελλάδος» θα είχε πιάσει πάτο ως βασιλοχουντικός. Ειρήσθω εν παρόδω. Περιμένω να δω πώς θα διαχειρισθεί η επιτροπή 2021 το θέμα. Όχι της χούντας. Της βασιλείας, που καλύπτει τα περισσότερα από αυτά τα χρόνια. Υποθέτω, όπως τον Βασιλικό Κήπο, που τον βαφτίσαμε «Εθνικό» για να τιμήσουμε την ιστορική μας μνήμη. Και φροντίσαμε να μην υπάρχει ίχνος της βασίλισσας Αμαλίας, που τον έφτιαξε.

Το πρώτο που μπορεί να επισημάνει κανείς είναι η έλλειψη φαντασίας. Μαζί με το φουλάρι και την κουκούλα βγάζουν και μια χούντα από το συρτάρι και την κραδαίνουν. Τόσες δεκαετίες, τόσες χιλιάδες διαδηλώσεις δεν γέννησαν ένα καινούργιο σύνθημα. Και γιατί να γεννήσουν, θα μου πείτε. Ίσως για να αποδείξουν πως είναι ζωντανοί. Αναρωτιέσαι τι σημαίνει για έναν σημερινό εικοσάχρονο η χούντα. Ρητορική η ερώτηση. Τα συνθήματα δεν τα φτιάχνουν οι εικοσάχρονοι. Τα συνθήματα τα φτιάχνουν οι σοφοί καθηγητές τους, ψημένοι στους αγώνες. Δεν διακρίνονται για την εργατικότητά τους ούτε για την επινοητικότητά τους. Ξέρουν όμως ότι η Αριστερά βγήκε κερδισμένη από τη χούντα. Οχι από την πτώση της, διότι τη χούντα δεν την έριξε η Αριστερά. Από την ίδια τη χούντα, που κατάφερε να την ξεπλύνει από τα εγκλήματα του Εμφυλίου. Η χούντα για την Αριστερά είναι σαν το Γουέμπλεϊ του Παναθηναϊκού για το ελληνικό ποδόσφαιρο. Έφθασε στον τελικό, έχασε, αλλά έφθασε ώς εκεί. Βάλε μια χούντα παντού, όλο και κάτι θα εισπράξεις.

Παλεύουν να καθηλώσουν τον φοιτητόκοσμο με τα προβλήματα ενός κόσμου που δεν υπάρχει πια. Να τον υποχρεώσουν να σκέφτεται σαν και αυτούς, να γεράσει πριν προλάβει να ωριμάσει. Αν τον αφήσουν να επεξεργαστεί τον δικό του τρόπο για να αντιληφθεί τον κόσμο του, αυτοί θα βγουν στα αζήτητα. Όταν μιλάμε για βιασμούς, μην αγνοούμε και αυτή την εκδοχή τους.

Την προτεραία της εορτής τους, τιμήσαμε φέτος τους τρεις Ιεράρχες!

30 Ιανουαρίου, μαθητές και εκπαιδευτικοί τιμούμε τη μνήμη των τριών Ιεραρχών. Είναι οι Προστάτες μας, είναι τα Πρότυπά μας.

Πάντα επίκαιρα τα κείμενα και τα διδάγματα των μεγάλων αυτών Πατέρων της Εκκλησίας μας.

Στους μαθητές και τις μαθήτριές μας, μέσω της παιδείας, οφείλουμε να μεταδίδουμε τις προαιώνιες αξίες του Ελληνισμού: 

• τη φιλοπατρία, 
• τη δημοκρατία, 
• τη θρησκευτική ευλάβεια, 
• την κοινωνική δικαιοσύνη, 
• την παλικαριά και τον ηρωισμό, 
• την αγάπη προς τα γράμματα, 
• το σεβασμό προς τα ήθη και τα έθιμά μας.

Οι τρεις Μέγιστοι Φωστήρες ασυμβίβαστοι, δεν φοβόταν την κάθε είδους αυταρχική εξουσία, ασκούσαν έντονη κριτική σ' όλους εκείνους που αδικούσαν τους φτωχούς και ανήμπορους και οι κοινωνικές θέσεις τους ήταν σύγχρονες και ριζοσπαστικές. "Η κοινωνική αδικία για το Μ. Βασίλειο και τον Ι. Χρυσόστομο, δημιούργημα της κακής διανομής του πλούτου, κριτικάρεται με μια δριμύτητα που θα έκανε τον Προυντόν και τον Καρλ Μαρξ να χλωμάσουν" αναφέρει πολύ εύστοχα ο Νικόλας Μπερντιάεφ, Ρώσος διανοητής του 20ου αιώνα.

Την προσφερθείσα στο σχολείο μας, εικόνα μεταξοτυπίας των τριών Ιεραρχών, φιλοτέχνησε ο αγιογράφος και γονέας μαθήτριας της Β΄τάξης, Θωμάς Ξανθόπουλος. 

Αγαπητέ, Θωμά, το περίτεχνο δημιούργημά σου θα τοποθετηθεί σε περίοπτη θέση εντός του σχολείου. Ευχαριστούμε για το σπουδαίο δώρο σου.

Παραμονή της Εορτής των Τριών Ιεραρχών σήμερα και σύμφωνα με σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, τελέσθηκε στον Ιερό Ναό της Αγίας Παρασκευής η Θεία Λειτουργία και Αρτοκλασία για τους μαθητές και τις μαθήτριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Ο άρτος μοιράστηκε σε όλα τα παιδιά του σχολείου μας

Κατά τη διάρκεια της Θείας Λειτουργίας, ο πατέρας Λεωνίδας, αναφέρθηκε στη ζωή και το έργο των κορυφαίων Καππαδοκών Πατέρων και Οικουμενικών Διδασκάλων, τονίζοντας: "πως οι Τρεις Ιεράρχες αγωνίσθηκαν για μια Παιδεία, η οποία δεν θα προσφέρει απλώς τεχνική και επαγγελματική κατάρτιση, αλλά θα είναι διδασκαλία γνώσεων, αξιών και ήθους. Πίστευαν σε Παιδεία προσανατολισμένη στον Θεό και στον συνάνθρωπο. Σε σχολείο, το οποίο διδάσκει τη φιλανθρωπία, την αλληλεγγύη και τον σεβασμό στους συνανθρώπους μας".

Με λιγοστούς πιστούς και σε κατανυκτική ατμόσφαιρα, η τέλεση της Θείας Λειτουργίας και Αρτοκλασίας από τον πατέρα Παύλο

Λόγω των υγειονομικών μέτρων περιορισμού της μετάδοσης του κορωνοϊού, το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε μόνο από τον σημαιοφόρο και τους παραστάτες.

Έξι μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ΄1 τμήματος εκπροσώπησαν το 4ο Δημοτικό Σχολείο

Χρόνια πολλά με Υγεία και Φώτιση στους μαθητές/μαθήτριές μας και στις οικογένειές τους.

Χρόνια πολλά κι ευλογημένα σε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς.

Λεωνίδας Ι. Οικονομίδης

Δάσκαλος

Ανακοίνωση εξέδωσε η Ιερά Σύνοδος προς τους μαθητές ενόψει της εορτής των Τριών Ιεραρχών, η οποία φέτος θα γιορταστεί διαφορετικά λόγω της πανδημίας.

«Αγαπητοί μας μαθητές και αγαπητές μας μαθήτριες,

Η σημερινή κοινή εορτή των τριών μεγάλων φωστήρων της Εκκλησίας μας και της Οικουμένης, των Τριών Ιεραρχών, που οι πατέρες μας καθιέρωσαν αμέσως μετά τον ηρωικό αγώνα για την ανεξαρτησία και την ίδρυση του Ελληνικού κράτους ως εορτή της Ελληνικής Παιδείας και των Γραμμάτων, και τους Τρεις Ιεράρχες ως προστάτες του, εορτάζεται φέτος υπό διαφορετικές συνθήκες. Τις συνθήκες αυτές διαμορφώνει η πανδημία, η οποία άλλαξε τη σχολική καθημερινότητά σας και σας στέρησε για μεγάλο διάστημα τη φυσική παρουσία στους χώρους της Παιδείας. Τις διαμορφώνει όμως και η σημαντική επέτειος την οποία εορτάζει φέτος η πατρίδα μας, η επέτειος των 200 ετών από την έναρξη της Ελληνικής Επαναστάσεως.

Οι Τρεις Ιεράρχες δεν υπήρξαν μόνο οι ίδιοι σοφοί και πανεπιστήμονες, αλλά αγωνίσθηκαν και για να κάνουν την Ελληνική και τη Χριστιανική Παιδεία κτήμα όλων των νέων. Δεν υπήρξαν μόνον οι ίδιοι κοινωνικά ευαίσθητοι και ενεργοί, αλλά δίδαξαν και διδάσκουν την αξία της αγάπης, της αλληλεγγύης, της ανιδιοτελούς προσφοράς στον συνάνθρωπο με τους λόγους και το παράδειγμα της ζωής τους. Δίδαξαν και διδάσκουν, όχι μόνο στους συγχρόνους τους, αλλά και σε όλους τους ανθρώπους και κυρίως στα παιδιά και τους νέους όλων των εποχών.

Η ζωή και η διδασκαλία τους στηρίχθηκε στον καθαρό λόγο του Ευαγγελίου, στον οποίον ενετρύφησαν και τον οποίον έκαναν πράξη, χωρίς να παραβλέπουν ό,τι καλό υπήρχε και στα έργα των σοφών της αρχαιότητος. Συστήνουν μάλιστα τη μελέτη και την αξιοποίηση και των δύο για την παιδεία και τη μόρφωση των νέων. Έτσι αναδείχθηκαν όχι μόνο δημιουργικοί παιδαγωγοί, αλλά και εμπνευσμένοι διδάσκαλοι και γνήσιοι φορείς της αληθείας που ελευθερώνει τον άνθρωπο από κάθε είδους δεσμά. Έτσι φώτισαν και φωτίζουν μέχρι τις μέρες μας όσους επιθυμούν να μορφώσουν και τον νου και την ψυχή τους, όσους επιθυμούν να κατακτήσουν τη γνώση και συγχρόνως να καλλιεργήσουν μέσα τους την αρετή.

Τιμώντας σήμερα τους τρεις μεγάλους Ιεράρχες και φωστήρες, τους προστάτες αγίους της Ελληνικής και Χριστιανικής παιδείας, τον Μέγα Βασίλειο, τον Γρηγόριο τον Θεολόγο και τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, οι οποίοι με το φως που σκόρπισαν με τη ζωή και τα έργα τους φώτισαν την ανθρωπότητα σε μία δύσκολη και μεταβατική εποχή, δεν μπορούμε παρά να στρέψουμε το βλέμμα μας και στους διδασκάλους του Γένους μας, οι οποίοι στα δύσκολα χρόνια της σκλαβιάς, εμπνεόμενοι από το παράδειγμα των Τριών Ιεραρχών, μεταλαμπάδευσαν τις αρχές και τις αξίες της Ελληνικής και της Χριστιανικής Παιδείας στους μαθητές τους, φώτισαν με αυτές τις ψυχές τους και τις προετοίμασαν για τον μεγάλο ξεσηκωμό του Γένους μας το 1821.

Αγαπητά μας παιδιά,

Σε μία εποχή στην οποία τα πάντα εξελίσσονται με ταχύτατους ρυθμούς, ας μην ξεχνούμε τα μηνύματα των Τριών Ιεραρχών και ας μην ξεχνούμε να συνδυάζουμε τη γνώση με την αρετή, την πρόοδο στην επιστήμη και την τεχνολογία με την αγάπη και τη φροντίδα για τον συνάνθρωπο, με την αλληλεγγύη και τη συμπαράσταση σε κάθε άνθρωπο που έχει ανάγκη ή χρειάζεται βοήθεια. Γιατί η αληθινή γνώση είναι αυτή που μεταλαμπαδεύει το φως του Χριστού, αυτή που συμπορεύεται με την αρετή.

Είναι αυτή που χρειάζεται σήμερα και η Πατρίδα μας και ο κόσμος.

Έχοντας λοιπόν τη βεβαιότητα ότι αυτή την αληθινή γνώση ποθείτε και ονειρεύεστε και εσείς να κατακτήσετε στη ζωή σας, ευχόμεθα και προσευχόμεθα να σας εμπνέει πάντοτε το παράδειγμα των Τριών μεγίστων φωστήρων και προστατών της παιδείας μας και η Χάρη τους να σας συνοδεύει στη ζωή σας και τον αγώνα σας.

Με πατρική αγάπη και θερμές ευχές

Ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και πάσης Ελλάδος Ιερώνυμος

και τα μέλη της Διαρκούς Ιεράς Συνόδου».

Ταραντίλης για πανεκπαιδευτικό: Αδιανόητες οι εικόνες συνωστισμού

Στα παλιά τους υποδήματα έγραψαν οι διαδηλωτές την απόφαση του αρχηγού της ΕΛΑΣ, για απαγόρευση των συγκεντρώσεων άνω των εκατό ατόμων!

Απορίας άξιον, για για ποιο λόγο βγάζουν απαγορεύσεις που δεν μπορούν να τηρηθούν και να υλοποιηθούν στην πράξη; Και βέβαια, ευτυχώς που δεν προσπάθησαν να εφαρμόσουν την εν λόγω απαγόρευση, γιατί θα είχαμε και επεισόδια...

Κύριοι, βουλευτές, με κλειστά σχολεία και πανεπιστήμια, νομοσχέδια δεν ψηφίζονται...

Για «αδιανόητες εικόνες συνωστισμού» κάνει λόγο ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, Χρήστος Ταραντίλης, αναφορικά με το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που πραγματοποιήθηκε νωρίτερα σήμερα, στο κέντρο της Αθήνας

«Είναι αυτονόητο ότι η Κυβέρνηση σέβεται πλήρως το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα του συνέρχεσθαι. Είναι επίσης όμως αυτονόητο και δεδομένο ότι πρέπει να προστατευθεί η δημόσια υγεία», σημειώνει ο κ. Ταραντίλης και προσθέτει:

«Για τις σημερινές αδιανόητες εικόνες συγχρωτισμού στο εκπαιδευτικό συλλαλητήριο φέρουν ευθύνη όσοι επενδύουν σε μια τεχνητή όξυνση, αδιαφορώντας προκλητικά για τους υγειονομικούς κινδύνους. Είναι οι ίδιοι άλλωστε που καταγγέλλουν συνέχεια την κυβέρνηση για κάθε μέτρο που λαμβάνει».

Με κωδικό στο Taxisnet και χωρίς αίτηση, οι δικαιούχοι του voucher των 200 ευρώ για laptop ή tablet

Tο τέλος του Ιανουαρίου ή το αργότερο τις πρώτες ημέρες του Φεβρουαρίου θα ανοίξει η πλατφόρμα για τα Voucher 200 ευρώ για αγορά laptop ή tablet από τους δικαιούχους. Από τον χρήστη δε θα απαιτείται η αποστολή αίτησης καθώς όλα θα γίνονται αυτοματοποιημένα για τους δικαιούχους.

Ο ενδιαφερόμενος θα εισέρχεται στην πλατφόρμα εισάγοντας τους κωδικούς του από το taxisnet και αμέσως θα ελέγχει εάν εντάσσεται στους δικαιούχους και αν δικαιούται ή όχι το κουπόνι, το οποίο ουσιαστικά θα αποτελεί έναν ηλεκτρονικό κωδικό.

Όταν δοθούν τα 200 ευρώ ο δικαιούχος θα έχει δύο δρόμους, είτε να το αποστείλει απευθείας ηλεκτρονικά σε κάποιο e-shop, από το οποίο επιθυμεί να αγοράσει τον εξοπλισμό ή να το εκτυπώσει και να πραγματοποιήσει την αγορά του από κάποιο φυσικό κατάστημα.

Υπενθυμίζεται ότι δικαιούχοι του voucher των 200 ευρώ θα είναι όλες οι οικογένειες με ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, δηλαδή όλες οι οικογένειες που είναι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ στην πρώτη εισοδηματική κατηγορία. Το ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα ορίζεται με βάση το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα, τον αριθμό των παιδιών ανά οικογένεια και το αν μια οικογένεια είναι μονογονεϊκή ή όχι.

Βάσει των στοιχείων που έχει δώσει το υπουργείο Παιδείας, το εκτιμώμενο πλήθος των δικαιούχων ανέρχεται σε περίπου 325.000 οικογένειες με 560.000 παιδιά και νέους ηλικίας από 4 έως 24 ετών.

Σε κάθε περίπτωση οι δικαιούχοι δε θα μπουν καν στη διαδικασία να αναρτήσουν δικαιολογητικά στην πλατφόρμα, καθώς τα στοιχεία τους θα έχουν εισαχθεί σ' αυτήν αυτόματα, αφού η λειτουργία της θα είναι απολύτως αυτοματοποιημένη και στοχευμένη.

ΔΟΕ: Η κυβέρνηση με πρόσχημα την πανδημία επιδιώκει ένα γενικό σιωπητήριο στην ελληνική κοινωνία.

 Αξιότιμη κυρία υπουργέ, 

Με υπηρεσιακά συμβούλια χωρίς αιρετούς, με πανεπιστήμια και σχολεία κλειστά, με πολίτες έγκλειστους να μην μπορούν να διαδηλώνουν ελεύθερα, προβάλλοντας αιτήματα και διεκδικήσεις, το υπουργείο παιδείας νομοθετεί ανενόχλητο! Αντιλαμβάνεστε, ότι κάτι δεν πάει καλά...

Επισήμανση

Αγαπητοί συνάδελφοι και μέλη του Δ.Σ. της ΔΟΕ, να επικεντρώνεστε στα αιτήματα της πρωτοβάθμιας και αφήστε τα θέματα των υπόλοιπων βαθμίδων σ' αυτούς που δεν ασχολούνται με την πρωτοβάθμια!!

Λεωνίδας Ι. Οικονομίδης

Δάσκαλος

Αρ. πρωτ.: 1298    Αθήνα 26/1/2021

Προς 

Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 

Θέμα: Όλες και όλοι στο Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 28/1 στις 13:00 στην Αθήνα στα Προπύλαια και σε όλη τη Ελλάδα 

(τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας τις 3 τελευταίες ώρες του πρωινού κύκλου και τις 3 πρώτες του ολοήμερου-απογευματινού) 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι 

Η Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, 10 μήνες τώρα, αξιοποιούν την πανδημία και ψηφίζουν το ένα νομοσχέδιο μετά το άλλο. Συρρικνώνουν όλο και περισσότερο τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. 

Ταυτόχρονα, δια μέσου του αρχηγού της Ελληνικής Αστυνομίας, συνεχίζεται ο αντιδημοκρατικός κατήφορος επιβάλλοντας, γι’ άλλη μια φορά, απαγόρευση συναθροίσεων άνω των 100 ατόμων μέχρι την 1η Φεβρουαρίου. Η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας με πρόσχημα την πανδημία οχυρώνεται πίσω από την καταστολή και τον αυταρχισμό, επιδιώκοντας ένα γενικό σιωπητήριο στην ελληνική κοινωνία. 

Όλος ο προγραμματισμός της κυβέρνησης και της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. για τα μέτρα προστασίας στα σχολεία εξαντλήθηκε σε μια μάσκα, ένα «χορηγούμενο» παγουρίνο και οδηγίες για ανοικτά παράθυρα εν μέσω ιδιαίτερα χαμηλών θερμοκρασιών. Όχι μόνο άφησαν επί 10 μήνες τους εκπαιδευτικούς αβοήθητους, χωρίς καμία στήριξη να τα βγάλουν πέρα, κατά τη διάρκεια δύο lockdown, αλλά και μέσα σε αυτό το διάστημα, δεν έκαναν τίποτα, ώστε να επιλύσουν ζητήματα υποδομής, προσλήψεων εκπαιδευτικών, προσωπικού για την καθαριότητα, κλπ. 

Ήδη τις 2 πρώτες εβδομάδες που άνοιξαν τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας, υπολογίζονται ότι έχουν κλείσει πάνω από 200 τμήματα ή/και σχολικές μονάδες! 

Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας, αντί να ικανοποιήσουν τις δίκαιες διεκδικήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος, προχωρούν σε αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις που υποβαθμίζουν το Δημόσιο σχολείο. 

Εν μία νυκτί προχώρησαν στην επέκταση της αποχώρησης των νηπίων από τα Νηπιαγωγεία-αύξηση του ωραρίου των νηπιαγωγών, μέσω Υπουργικής Απόφασης και ξεκινούν τη διαδικασία της Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου αντί να απολογηθούν οι ίδιοι, αντί να αναλάβουν τις ευθύνες τους για την εγκατάλειψη του Δημόσιου Σχολείου. 

Δυναμώνουν τον αυταρχισμό και την καταστολή. Κρατούν τα Πανεπιστήμια για πάνω από ένα χρόνο κλειστά. Αντί να πάρουν μέτρα για τη λειτουργία τους, με προσλήψεις καθηγητών και εξασφάλιση των όρων λειτουργίας τους με υγιεινή και ασφάλεια, δίνουν 30 εκ € για να βάλουν την αστυνομία στις σχολές, διαμορφώνοντας κλίμα αυταρχισμού και αστυνομοκρατίας. Την ίδια στιγμή, προχωρούν σε απαράδεκτες ρυθμίσεις για τον τρόπο εισαγωγής στα Πανεπιστήμια βάζοντας κόφτη στην πρόσβαση χιλιάδων μαθητών και «σπρώχνει» τους νέους είτε στα ιδιωτικά κολέγια-ιδιωτική εκπαίδευση είτε στην κατάρτιση και την ελαστική εργασία. 

Καταγγέλλουμε τον αυταρχισμό της κυβέρνησης και τη νέα προσπάθεια επιβολής τρομοκρατίας, με την απόφαση της αστυνομίας για την απαγόρευση των συναθροίσεων, έως 1/2/2021. Είναι ζήτημα ζωής να μην επιτρέψουμε να μπουν στον γύψο τα συνδικαλιστικά και δημοκρατικά μας δικαιώματα. Η τρομοκρατία και ο αυταρχισμός δε θα περάσουν! 

Δυναμώνουμε τον αγώνα ενάντια στις επιχειρούμενες αντιεκπαιδευτικές-αντεργατικές ρυθμίσεις, στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών! Δυναμώνουμε τον αγώνα για σχολεία ανοιχτά και υγειονομικά ασφαλή! 

• Εδώ και τώρα μέτρα για σχολεία ανοιχτά και ασφαλή, με βάση τις θέσεις του κλάδου. 
• Να αποσυρθεί εδώ και τώρα η Υπουργική Απόφαση για το ωράριο των Νηπιαγωγών, 
• Να καταργηθούν ο νόμος 4692/2020 και η Υπουργική Απόφαση για την εσωτερική – εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο. 
• Πάρτε τώρα πίσω το σχέδιο νόμου Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη για τα Πανεπιστήμια. 
• Να ανακληθεί άμεσα η αντιδημοκρατική απόφαση για απαγόρευση των συναθροίσεων. 

Η ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ! 

Μαζικά και ανυποχώρητα παλεύουμε 

για ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΥΓΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

 

49.000 οι προσλήψεις αναπληρωτών έως σήμερα. 27.236 στην Π.Ε.

 

Παληγιάννης Βασίλειος

π. αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε.   

π. πρόεδρος Δ.Ο.Ε.                
Τηλ. 6974750409
Fax: 2106390265                                        

e-mail: paligiannis@hotmail.gr

 

49.000 οι προσλήψεις αναπληρωτών έως σήμερα. 27.236 στην Π.Ε.

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

            Σας ενημερώνω με βάση τα στοιχεία των υπηρεσιών του Υπουργείου οι έως σήμερα προσλήψεις των αναπληρωτών στην εκπαίδευση ανέρχονται σε 49.000.

            Από αυτές οι 27.236 είναι στην Π.Ε., οι 14.968 στην Δ.Ε. και οι 6.692 ΕΒΠ.

Αναλυτικά οι προσλήψεις στην Π.Ε. έχουν ως εξής:

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ
ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ					ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΔΣ & ΝΗΠ		ΔΥΕΠ		ΖΕΠ	ΣΜΕΑ/ΤΕ	ΚΕΔΔΥ	ΠΑΡΑΛ ΛΗΛΗ
ΑΠΩ	ΑΜΩ	ΑΠΩ	ΑΜΩ	ΑΠΩ	ΑΠΩ	ΑΠΩ	ΑΠΩ
14331	762	156	99	1446	1373	189	7661
15093		255		1446
16794					9223
26017

 

3μηνες ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ
ΓΕΝΙΚΗ			ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΔΣ & ΝΗΠ			ΣΜΕΑ/ΤΕ			ΚΕΔΔΥ		ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ
ΑΠΩ	ΑΜΩ		ΑΠΩ			ΑΠΩ		ΑΠΩ
897	35		119			7		161
932			287
1219

 

ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ
ΓΕΝΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ	(16794+932) 17726
ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	(9223+287) 9510
	27236

 

Τις προσεχείς ημέρες αναμένονται νέες προσλήψεις αναπληρωτών για κάλυψη των υπαρχόντων κενών.

Για την ενημέρωσή σας παραθέτω πίνακα προσλήψεων αναπληρωτών τα τελευταία χρόνια:

14-15	12061
15-16	13866
16-17	14052
17-18	16118
18-19	21718
19-20	25188
20-21	27236

Θυμίζω πως φέτος πραγματοποιήθηκαν και 3.459 μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση. Αδιαμφισβήτητα είναι μια θετική εξέλιξη αν αναλογιστούμε ότι ήταν η πρώτη φορά που πραγματοποιήθηκαν διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή αλλά και η πρώτη φορά μετά από 10 χρόνια αδιοριστίας. Ελπίζουμε να ολοκληρωθεί σύντομα και η δρομολόγηση των 10.500 διορισμών στη Γενική Εκπαίδευση.

            Διορισμοί που φυσικά δεν πρόκειται να καλύψουν τις πραγματικές ανάγκες του εκπαιδευτικού μας συστήματος.

            Η κάλυψη όλων των αναγκών με μόνιμους διορισμούς δεν είναι ένα απλό αίτημα, είναι επιτακτική ανάγκη αν θέλουμε την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου.

 

Πάντα στη διάθεσή σας         

          Σας ευχαριστώ.

ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε: ΠΑΡΑΙΤΟΥΝΤΑΙ ΟΙ ΑΙΡΕΤΟΙ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΥΠ. ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ - ΔΕΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΟΥΜΑΣΤΕ, ΔΕΝ ΥΠΟΚΥΠΤΟΥΜΕ ΣΕ ΑΠΕΙΛΕΣ!

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε

Η Ε.Ε της ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε συνεδρίασε για το ζήτημα των πρόσφατων εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Η επίσημη θέση της παράταξης για το συγκεκριμένο ζήτημα είναι η εξής:

· Επισημάναμε τη δυσκολία πραγματοποίησης των εκλογών για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, εν μέσω πανδημίας, αφού ήταν αδύνατο να διεξαχθεί ο προεκλογικός αγώνας των υποψηφίων, δεδομένου ότι το Υγειονομικό Πρωτόκολλο απαγόρευε την επίσκεψη οποιουδήποτε στο σχολείο, ο οποίος δεν ανήκε στο διδακτικό προσωπικό.

· Η δια ζώσης διεξαγωγή της ψηφοφορίας ήταν εκ των πραγμάτων ανέφικτη.

· Εντός της παράταξης αναπτύχθηκε διάλογος και διχογνωμία για τη σκοπιμότητα υιοθέτησης της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας , χωρίς η παράταξη να μπορεί να καταλήξει σε τελική απόφαση, εφόσον για ένα τόσο μείζον ζήτημα, που αλλάζει άρδην την εκλογική διαδικασία, αρμόδιο να αποφασίσει είναι το Συνέδριο της παράταξης, το οποίο δε μπορούσε να συγκληθεί λόγω Covid 19.

· Για όλους τους παραπάνω λόγους η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε ζήτησε την ολιγόμηνη αναβολή των εκλογών έως το τέλος του σχολικού έτους. Σε περίπτωση που η πανδημία συνεχιζόταν, αναγκαστικά θα αποδεχόμασταν ως λύση ανάγκης την ηλεκτρονική ψηφοφορία. 

· Η παράταξή μας είχε καταθέσει στο Δ.Σ της ΟΛΜΕ τον προβληματισμό μας για την αποχή από την εκλογική διαδικασία, που πρότειναν οι αριστερές δυνάμεις, γιατί συνυπολογίζαμε το κόστος της απουσίας των εκπροσώπων του κλάδου στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Η ΔΑΚΕ αποφάσισε να μη συμμετάσχει στις εκλογές, όταν όλες οι παρατάξεις δήλωσαν την πρόθεσή τους να απέχουν. Επειδή πιστεύουμε στην αστική δημοκρατία, δεν θα δεχόμασταν η παράταξη μας, που επί σειρά ετών τιμήθηκε από τους συναδέλφους και κατέχει πρωτιές σε όλα τα υπηρεσιακά συμβούλια (ΚΥΣΔΕ, ΑΠΥΣΔΕ, ΠΥΣΔΕ) να κατέλθει μόνη της, για να βγει πρώτη.

· Η μαζική αποχή των συναδέλφων από τη διαδικασία των εκλογών ήταν αποτέλεσμα συλλογικής βούλησης, αλλά και της δικής μας παράταξης που ήταν και παραμένει πρώτη δύναμη σε όλους τους εκπαιδευτικούς.

· Το διάστημα από την προκήρυξη των εκλογών έως σήμερα η παράταξη κατέθεσε την άποψη να παραμείνουν ως αιρετοί οι εκλεγέντες της τελευταίας διετίας, θέση που έγινε αποδεκτή από την πλειοψηφία του Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Δυστυχώς, το Υπουργείο Παιδείας δεν απάντησε θετικά στην πρότασή μας.

· Εντύπωση μας προκαλεί η ανελαστικότητα του Υπουργείου Παιδείας, που μετέτρεψε ένα τεχνικής υφής πρόβλημα σε μείζον πολιτικό θέμα για την εκπαιδευτική κοινότητα.

· Με δεδομένο ότι στη συντριπτική πλειοψηφία των ΠΥΣΔΕ και ΑΠΥΣΔΕ η παράταξη της ΔΑΚΕ Καθηγητών έχει καταλάβει και τις δύο έδρες (έστω και με μικρό ποσοστό συμμετοχής), η Ε.Ε της ΔΑΚΕ Καθηγητών αποφάσισε οι εκλεγμένοι συνάδελφοι να υποβάλουν τις παραιτήσεις τους, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στο Υπουργείο Παιδείας, έστω και την τελευταία στιγμή, να τοποθετήσει τους αιρετούς της τελευταίας διετίας, αίροντας με αυτόν τον τρόπο το πρόβλημα, που δημιουργήθηκε. 

· Η ΔΑΚΕ Καθηγητών από θέση αρχής είναι αντίθετη σε λογικές διώξεων και διαγραφών από τα συνδικαλιστικά όργανα. Για τον λόγο αυτό καταγγέλλουμε τις αλλεπάλληλες απειλές που εκτοξεύτηκαν από εκπροσώπους αριστερών δυνάμεων σε βάρος συνδικαλιστών της ΔΑΚΕ και μάλιστα πριν η παράταξη, δια των οργάνων, πάρει την τελική της απόφαση. Στους κυρίους αυτούς δηλώνουμε ότι η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε είναι συντεταγμένη συνδικαλιστική δύναμη και οι συνδικαλιστές της απολογούνται στη Διοίκηση της παράταξης και σε κανέναν άλλο. Δηλώνουμε επίσης ότι η παράταξή μας θα απαντήσει δυναμικά και θα στηρίξει όλους τους ΔΑΚίτες και τις ΔΑΚίτισσες που θα δεχτούν άδικες και ανοίκειες επιθέσεις από τον οποιοδήποτε. Τονίζουμε δε, σε αυτούς που μας απειλούν ότι η παράταξή μας δεν τρομοκρατείται και δεν υποκύπτει σε απειλές.

Ε.Ε ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε

Ετοιμάζουν Μητρώο Στελεχών στον ΣΥΡΙΖΑ!

Για την προκοπή της πατρίδας, εύχομαι στο κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης να βρει τους καλύτερους, έχοντας διάθεση για προσφορά και θυσία...

Εκεί στην Κουμουνδούρου, αποφάσισαν να αντιγράψουν και να υιοθετήσουν πετυχημένες "Μητσοτακικές συνταγές"!

Ακούγεται πως ξεκινούν να ψάχνουν επιστήμονες και τεχνοκράτες, που επιθυμούν να συνεργαστούν με το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης, χωρίς αυτό να σημαίνει πως πρέπει να ενταχθούν στον κομματικό μηχανισμό. Φθάνει να έχουν "προοδευτικές ιδέες" και να δραστηριοποιούνται σε διάφορους κοινωνικούς χώρους.

Αποδέχονται, λοιπόν, στον ΣΥΡΙΖΑ, τις ιδέες και πρακτικές του Κυριάκου Μητσοτάκη, ο οποίος με το που ανέλαβε την ηγεσία της Νέας Δημοκρατίας συγκρότησε "Μητρώο Στελεχών" του κόμματος, αποτελούμενο κυρίως από νέους και καταξιωμένους επιστήμονες.

Μητσοτάκης: "Για πρώτη φορά ένα παραδοσιακό κόμμα άνοιξε τις πόρτες του σε νέα στελέχη, τα οποία αξιολογήθηκαν αντικειμενικά και αξιοκρατικά"

Με πάνω από  4500 ενεργά στελέχη σε όλη την Ελλάδα και με μέσο όρο ηλικίας τα 42 έτη, το Μητρώο Πολιτικών Στελεχών αποτελεί μια ζωντανή δεξαμενή ταλέντου, που εμπλουτίζει και συμπληρώνει το ανθρώπινο δυναμικό της Νέας Δημοκρατίας.

Η επιλογή αυτών των στελεχών έγινε βάσει του βιογραφικού τους και ατομικής συνέντευξης. 

Οι αξιολογητές έκριναν τους υποψηφίους µε βάση επτά κριτήρια: 

• ακεραιότητα, 
• επιρροή, 
• συνέπεια, 
• δηµιουργική σκέψη, 
• κοινωνική αντίληψη 
• κατανόηση 
• προσήλωση στο αποτέλεσµα και επικοινωνία. 

Στη συνέχεια, τα στελέχη που επιλέγονταν (σ.σ.: η διαδικασία είναι ανοιχτή και διαρκής) συµµετείχαν σε επιµορφωτικά σεµινάρια, αξιοποιήθηκαν στα προσυνέδρια της Νέας ∆ηµοκρατίας, ενώ πολλοί ενσωµατώθηκαν σε τοµείς και γραµµατείες του κόµµατος.