Ας σεβαστούμε τους φόβους μας

kathimerini.gr

Τάκης Θεοδωρόπουλος

Ο Φόβος και ο Δείμος για τους αρχαίους ημών ήσαν παιδιά του Άρη και της Αφροδίτης. Εξώγαμα, με άλλα λόγια. Ο καπετάν φασαρίας Άρης, ο βροτολοιγός, και η απολύτως ερωτική του σύντροφος κληροδότησαν στο ανθρώπινο σύμπαν δύο βασικά του αισθήματα, τον Φόβο και τον Τρόμο. Δεν υπάρχει ο άνθρωπος, όπως τον ξέρουμε τουλάχιστον έως σήμερα, χωρίς τον φόβο. Για την ακρίβεια, δεν υπάρχει έμψυχο ον χωρίς τον φόβο. Απλώς ο άνθρωπος συμβιώνει μαζί του διότι έχει τη συνείδηση του θανάτου. Ο ήρωας δεν είναι ατρόμητος. Ο ήρωας είναι κάποιος ο οποίος αισθάνεται τον φόβο αλλά παλεύει να τον ξεπεράσει. Βρίσκει μέσα του δυνάμεις που αποδεικνύονται ανώτερες από τον φόβο του. Αν είσαι ατρόμητος είτε είσαι μηχανή, σαν τον Φρανκενστάιν, είτε είσαι ηλίθιος, κοινώς σου λείπει ο νους, το πιο σοβαρό όπλο που διαθέτει το ανθρώπινο είδος για την επιβίωσή του. Η δύναμη της θρησκείας στηρίζεται στην ανάγκη που έχει ο καθένας από εμάς για να συμβιώσει με τους φόβους του, τον φόβο του θανάτου κατά κύριο λόγο. Η δύναμη της επιστήμης επίσης. Στον 19ο αιώνα, πολλοί πίστευαν ότι η επιστήμη θα νικήσει τον θάνατο. Δεν τον νίκησε. Ο χριστιανισμός κράτησε το μονοπώλιο της, έστω φαντασιακής, ευθύνης της αθανασίας. Ο χριστιανισμός έχει βρει τον τρόπο να συμβιώνει με την επιστήμη. Χρειάστηκαν αιώνες, αίμα και υπερβολική κατανάλωση φαιάς ουσίας για να τα καταφέρουν. Ομως τα κατάφεραν.

Ο εικοστός αιώνας, ο αιώνας των δύο πιο ανθρωποκτόνων πολέμων, ο αιώνας του Άουσβιτς και των Γκουλάγκ, τέλειωσε με μια πλημμυρίδα αισιοδοξίας. Τουλάχιστον για τον Δυτικό Κόσμο. Η τελευταία επιδημία, το AIDS, παιδί της Αφροδίτης, είχε λίγο έως πολύ τιθασευθεί, ο Άρης αναπαυόταν στα έμπεδα του παρελθόντος και η επιστήμη ταξίδευε στα άστρα και ανίχνευε το υπέδαφος του ανθρώπινου εγκεφάλου. Οι Τιτάνες του φόβου είχαν αλυσοδεθεί σαν τον Εγκέλαδο στις ρίζες της Αίτνας. Μούγκριζαν κάθε τόσο, έβγαζαν σεισμούς, τσουνάμι, πυρκαγιές. Τις πυρκαγιές τις χρεώσαμε στην κλιματική αλλαγή, κοινώς στις δυσπλασίες του ανθρώπινου σύμπαντος. Αρκεί να θελήσουμε και θα τις αποφύγουμε. Σαν να είναι κερδοσκοπικές κινήσεις στο χρηματιστήριο του Χονγκ Κονγκ.

Ο κορωνοϊός ξαναμοίρασε την τράπουλα της πολιτισμικής μας συνείδησης. Μας θύμισε τι θα πει αταβιστικός φόβος, η αγωνία για την επιβίωση του είδους και του πολιτισμού. Ο παλιμπαιδισμός των «ατρόμητων» που δεν δέχονται να αισθανθούν τον φόβο είναι κατανοητός: φοβούνται να παραδεχθούν ότι φοβούνται. Προσωπικά τον χρειάζομαι τον φόβο μου για να κρατήσω όρθια τη λογική μου. Καλή χρονιά και να σέβεστε τους φόβους σας

ΕΟΔΥ: Νέες οδηγίες για καραντίνα

Επικαιροποιημένες οδηγίες απομόνωσης και καραντίνας για τα κρούσματα κορωνοϊού και για στενές επαφές τους, εξέδωσε ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας (ΕΟΔΥ).

Ακολουθούν οι οδηγίες απομόνωσης και καραντίνας κρουσμάτων κορωνοϊού και στενών επαφών τους, όπως εκδόθηκαν από τον ΕΟΔΥ χθες, Τετάρτη 29 Δεκεμβρίου 2021:

Α. Ιατρονοσηλευτικό Προσωπικό

Α1. Ιατρονοσηλευτικό προσωπικό με λοίμωξη από Sars-Cov-2

1. Απομόνωση πέντε (5) ημερών και επιστροφή στην εργασία με ή χωρίς αρνητικό testing εάν είναι ασυμπτωματικοί ή με ήπια συμπτώματα.
2. Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2).

Α2. Ιατρονοσηλευτικό προσωπικό που έχει εκτεθεί στον Sars-Cov-2

1. Για ιατρονοσηλευτικό προσωπικό εμβολιασμένο και με ενισχυτική δόση: Συνεχίζουν κανονικά την εργασία τους με υποχρεωτική διενέργεια εργαστηριακού test την 3η ημέρα από την έκθεση.
2. Για ιατρονοσηλευτικό προσωπικό εμβολιασμένο με 2 δόσεις ή 1 δόση για το εμβόλιο J&J: Συνεχίζουν κανονικά την εργασία τους με υποχρεωτική διενέργεια εργαστηριακού test την 1η, 3η και 5η-7η ημέρα από την έκθεση.

Σε κάθε περίπτωση, οι Επιτροπές Λοιμώξεων κάθε νοσηλευτικού ιδρύματος δύνανται να λάβουν οποιοδήποτε επιπλέον μέτρο για αποφυγή διασποράς της λοίμωξης και περιορισμού της νόσου.

Β. Γενικός πληθυσμός

Β1. Άτομα με λοίμωξη από Sars-Cov-2 – Απομόνωση:

1. Παραμονή σε απομόνωση επί πέντε (5) ημέρες τουλάχιστον και αποφυγή επαφής με άλλα άτομα.
2. Εάν δεν υπάρχουν συμπτώματα ή τα συμπτώματα μετά το πενθήμερο – προεξάρχοντος του πυρετού- ελαττώνονται, διακοπή απομόνωσης. Εάν ο πυρετός συνεχίζει χωρίς άλλα συμπτώματα, παράταση της απομόνωσης εντός οικίας.
3. Υποχρεωτική χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες πέντε (5) ημέρες.

Β2. Άτομα που ήρθαν σε επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα – Καραντίνα:

Β2α. Για άτομα εμβολιασμένα και με ενισχυτική δόση: Χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για δέκα (10) ημέρες και διενέργεια εργαστηριακού ελέγχου (PCR ή Rapid Antigen Test) την 5η ημέρα από την έκθεση.

Β2β. Για άτομα εμβολιασμένα με 2 δόσεις ή 1 δόση για το εμβόλιο J&J ή ανεμβολίαστους:

1. Παραμονή στο σπίτι για πέντε (5) ημέρες και αποφυγή επαφής με άλλα άτομα.
2. Την 5η ημέρα διενέργεια εργαστηριακού ελέγχου (PCR ή Rapid Antigen Test).
3. Μετά την 5η ημέρα, χρήση μάσκας υψηλής αναπνευστικής προστασίας (Ν95 ή ΚΝ95 ή FFP2) ή διπλής μάσκας για τουλάχιστον άλλες πέντε (5) ημέρες.
4. Για πληθυσμιακές ομάδες των οποίων η εργασία συνδέεται άρρηκτα με την λειτουργία του κράτους και τις υποδομές ζωτικής σημασίας, τα μέλη την Επιτροπής θα εξετάσουν τυχόν διαφοροποιημένες οδηγίες κατόπιν εισηγήσεων και των αρμόδιων Υπουργείων.

Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων ή θετικού εργαστηριακού ελέγχου, τα άτομα της κατηγορίας Β2 (Καραντίνα) μεταπίπτουν στην κατηγορία Β1 (Απομόνωση) και εφαρμόζουν τις αντίστοιχες οδηγίες.

Αναφορικά με την χρήση μάσκας τα μέλη της Επιτροπής Αντιμετώπισης Εκτάκτων Συμβάντων Δημόσιας Υγείας από Λοιμογόνους Παράγοντες εφιστούν την προσοχή στην όσο το δυνατόν καλύτερη εφαρμογή αυτής.

Ξεκινά η διαδικασία επιλογής 116 Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Η διαδικασία επιλογής ξεκινά, αλλά θα ολοκληρωθεί εν μέσω χιλιάδων κρουσμάτων;

Ξεκινά η υποβολή αιτήσεων υποψηφιότητας για την επιλογή 58 Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και 58 Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από τη Δευτέρα 3 Ιανουαρίου 2022 έως την Παρασκευή 14 Ιανουαρίου 2022 και ώρα 14:00 μέσω της διαδικτυακής πύλης https://teachersapp.it.minedu.gov.gr/, κατ’ εφαρμογή του Νόμου 4823/2021.

Η πιστοποίηση των υποψηφίων για την εισαγωγή στην πλατφόρμα της αίτησης γίνεται με την χρήση των κωδικών TAXIS. Με την αίτηση, οι υποψήφιοι δηλώνουν την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης ενδιαφέροντός τους και αναρτούν τα απαραίτητα δικαιολογητικά για την απόδειξη των τυπικών προσόντων τους, όπως βιογραφικό σημείωμα, πιστοποιητικό υπηρεσιακών μεταβολών, αντίγραφα τίτλων σπουδών, μετεκπαίδευσης και επιμόρφωσης, αποδεικτικά γνώσης ξένων γλωσσών και γνώσης χειρισμού Ηλεκτρονικού Υπολογιστή (Η/Υ), βεβαιώσεις για το διδακτικό – επιμορφωτικό – καθοδηγητικό – διοικητικό έργο, αποδεικτικά συγγραφικού και ερευνητικού έργου επιστημονικού περιεχομένου.

Οι υποψήφιοι πρέπει να είναι εκπαιδευτικοί της δημόσιας πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με δεκαπενταετή τουλάχιστον εκπαιδευτική υπηρεσία στην πρωτοβάθμια ή δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με διδακτική υπηρεσία οκτώ τουλάχιστον ετών εκ των οποίων τα τέσσερα πρέπει να έχουν διανυθεί στην οικεία βαθμίδα εκπαίδευσης, με πιστοποιημένη γνώση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) Α΄ επιπέδου και να έχουν ασκήσει καθήκοντα για δύο τουλάχιστον έτη σε θέση στελέχους της εκπαίδευσης.

Οι Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης επιλέγονται και τοποθετούνται για τετραετή θητεία, μέχρι την ανάληψη υπηρεσίας των νέων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος της διαδικασίας επιλογής, η πλήρωση των θέσεων με αξιοκρατικά επιλεγμένα στελέχη εκπαίδευσης, υψηλών τυπικών και ουσιαστικών προσόντων, που θα μπορέσουν να αξιοποιήσουν όλα τα νέα εργαλεία για την αναβάθμιση των σχολικών μονάδων και του εκπαιδευτικού έργου εν συνόλω.

Προκήρυξη Διευθυντών Α/ΘΜΙΑΣ

Προκήρυξη Διευθυντών Β/ΘΜΙΑΣ

Διαδικτυακή Σύναξη για τον μακαριστό Μητροπολίτη Καστορίας Σεραφείμ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΘΕΟΛΟΓΩΝ

Πρόσκληση στη Διαδικτυακή Σύναξη «ΚΟΙΝΩΝΙΑ»

Θεολογικό μνημόσυνο:

Μακαριστός Μητροπολίτης Καστορίας κυρός Σεραφείμ

Ομιλητές:

• Μητροπολίτης Καστορίας κ. Καλλίνικος
• Μητροπολίτης Σισανίου & Σιατίστης κ. Αθανάσιος
• Θωμάς Ιωαννίδης, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής ΕΚΠΑ
• Χαράλαμπος Μπούσιας, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπ. Δυτ. Αττικής

Τετάρτη 29 Δεκεμβρίου 2021

Ώρα 20:00

Ηλεκτρονικός σύνδεσμος συμμετοχής στην εκδήλωση : synaksi.petheol.gr

Ζωντανή μετάδοση στο :

live.petheol.gr

Σκίτσο του Ηλία Μακρή

 

Γιατί δεν μαθαίνουμε Ιστορία

kathimerini.gr

Τάκης Θεοδωρόπουλος

Ακόμη θυμάμαι την έκπληξη του φίλου Μισέλ Γκερέν, όταν έμαθε ότι στο ελληνικό σχολείο Ιστορία διδάσκουν οι φιλόλογοι. Hταν τότε, αρχές δεκαετίας του ενενήντα, μορφωτικός σύμβουλος της γαλλικής πρεσβείας και διευθυντής του Γαλλικού Ινστιτούτου. Φιλόσοφος με κλασική παιδεία. Αναφέρω το έργο του: «Νίτσε, ο ηρωικός Σωκράτης». Αγαπούσε τον ελληνικό πολιτισμό, όπως όλοι οι σοβαροί Eυρωπαίοι φιλόσοφοι, και χάρη στη θητεία του στο Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών γνώρισε και εκτίμησε την Ελλάδα του καιρού μας. Δεν μπορούσε να καταλάβει πώς είναι δυνατόν μια χώρα που η Ιστορία είναι το βασικό πολιτισμικό της κεφάλαιο να μην έχει προβλέψει ώστε η μέση εκπαίδευση να έχει το «ανθρώπινο δυναμικό» για να τη διδάξει στα παιδιά της.

Αυτά τη δεκαετία του ενενήντα. Σχεδόν μισόν αιώνα αργότερα η κατάσταση δεν έχει αλλάξει. Σήμερα, στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, Ιστορία εξακολουθούν να διδάσκουν οι φιλόλογοι. Όμως, φιλόλογος είναι και ο καθηγητής Γαλλικής ή Αγγλικής. Και το ευφυές «σύστημα» –ο Θεός να το κάνει σύστημα– της ελληνικής πολιτείας θεωρεί ότι αν κάποιος είναι καθηγητής Γαλλικής και του περισσεύουν ώρες διδασκαλίας, για να τις συμπληρώσει μπορεί να διδάσκει Ιστορία. Δεν μπορεί να διδάσκει Φυσική ή Μαθηματικά εννοείται. Γιατί; Μα είναι φιλόλογος.

Κατηγορούμε τη νέα γενιά για δύο αμαρτήματα. Το πρώτο είναι η αδυναμία κατανόησης κειμένου. Έγραψα γι’ αυτό πριν από δύο Κυριακές και θα επανέλθω. Το δεύτερο είναι η αδυναμία κατανόησης της Ιστορίας. Είναι αλληλένδετα. Η Ιστορία είναι κείμενο. Αν δεν έχεις τον εξοπλισμό για να κατανοήσεις ένα κείμενο, δεν μπορείς να κατανοήσεις και την Ιστορία.

Η αυτοψία μου περιορίστηκε στο βιβλίο με τα «Θέματα Νεοελληνικής Ιστορίας» που διδάσκεται στη Γ΄ τάξη Γενικού Λυκείου. Αν δεν κάνω λάθος, είναι στην εξεταστέα ύλη των Πανελληνίων Εξετάσεων. Δεν είμαι ιστορικός, δεν είμαι εκπαιδευτικός, όμως είμαι αναγνώστης. Και θα μιλήσω ως αναγνώστης που απολαμβάνει την ανάγνωση κειμένων Ιστορίας, όσο απολαμβάνει και την ανάγνωση της λογοτεχνίας. Το κοινό χαρακτηριστικό τους είναι το ύφος. Όσες αλήθειες κι αν μεταφέρει ένα κείμενο, αν του λείπει το «ύφος» δεν μπορεί να αγγίξει τη σκέψη σου. Και τα κείμενα του βιβλίου που διδάσκει την Ιστορία των διακοσίων ετών στους εφήβους είναι κείμενα χωρίς ύφος. Μια μηχανική καταγραφή γεγονότων και προσώπων. Ο μόνος τρόπος για να τα προσεγγίσεις είναι να τα αποστηθίσεις. Πόσα ονόματα κομμάτων, πόσα ονόματα ιερέων πρέπει να αποστηθίσει ο δεκαεφτάχρονος για να αποδείξει ότι ξέρει Ιστορία; Μπουχτίζει και μόλις περάσει τις εξετάσεις τα ξεχνάει. Και μετά λέμε εμείς ότι οι νέοι μας δεν μαθαίνουν Ιστορία. Και πού να τη μάθουν, αφού δεν τους τη διδάσκουμε;

Διάβασα το κεφάλαιο περί αυτοχθόνων και ετεροχθόνων. Θαύμασα την ταύτιση των ετεροχθόνων με τους πρόσφυγες. Οι «ετερόχθονες», που τους ονομάζει «πρόσφυγες» το βιβλίο, ήταν οι εκπρόσωποι του μορφωμένου ελληνισμού που αποκλείστηκε από τους «αυτόχθονες» αγωνιστές. Ο συγγραφέας του καταγράφει τη σύγκρουση, χωρίς να βοηθήσει τον αναγνώστη του, έφηβο μαθητή, να αντιληφθεί τις συνέπειές της. Όμως, σύμφωνα με το βιβλίο της Ιστορίας, το σημαντικότερο στο σύγχρονο έθνος είναι το προσφυγικό. Απ’ τους ετερόχθονες, που τους βαφτίζει πρόσφυγες, περνάει στους Μικρασιάτες, που είναι πρόσφυγες. Ό,τι μένει στο μυαλό του εφήβου είναι ότι η Ελλάδα είναι χώρα προσφύγων. Ο πρόσφυγας λειτουργεί σαν πλατωνική ιδέα. Οι ετερόχθονες, όπως ο Παπαρρηγόπουλος, δεν είχαν σχέση με τους πρόσφυγες της μικρασιατικής καταστροφής, τον Βενέζη για παράδειγμα. Όμως οι πρόσφυγες είναι της μόδας.

Μια ιστορική αφήγηση κατακερματισμένη. Αυτή είναι η εντύπωση του βιβλίου της Γ΄ Λυκείου. Όπου ο μαθητής δεν μπορεί να σχηματίσει μια ενιαία αντίληψη για τη «Νεοελληνική Ιστορία». Σωστή ή λάθος ποιος θα το κρίνει; Σημασία έχει να αποκτήσει μιαν ενιαία αντίληψη για να μπορεί να την κρίνει όταν βρεθεί αντιμέτωπος με την αναίρεσή της. Προς το παρόν οφείλει να αρκεστεί στη συλλογή κειμένων που του προσφέρει το εγχειρίδιο. Κοινώς, σε μια συλλογή αποστήθισης ονομάτων κομματαρχών και μητροπολιτών από όπου λείπει το συνεκτικό νήμα, αυτό που λέμε Ιστορία. Ας γραφούν καινούργια βιβλία. Βιβλία που στοχεύουν στον έφηβο αναγνώστη τους και όχι στον πανεπιστημιακό, που γράφει για να αποδείξει ότι είναι συγγραφέας.

Δηλώσεις Κεραμέως και Φίλη, για την ανάρτηση Μόσιαλου

Για ανάρτηση που προσβάλλει τους πιστούς έκανε λόγο η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως σχολιάζοντας το επίμαχο post του Ηλία Μόσιαλου.

Μιλώντας στον ΣΚΑΙ, η υπουργός Παιδείας και αναφερόμενη, σχετικά ερωτηθείσα στο σκίτσο (meme) που χρησιμοποιήθηκε στην συγκεκριμένη ανάρτηση, την χαρακτήρισε «λυπηρή» καθώς, όπως είπε, προσβάλλει τους πιστούς.

Το θέμα προκαλεί από χθες και πολιτικές αντιδράσεις, καθώς μία ημέρα μετά την τοποθέτηση – αποδοκιμασία της Ιεράς Συνόδου, ο τομεάρχης Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης άσκησε κριτική στην ιεραρχία λέγοντας:.

«Η ενασχόληση της Ιεραρχίας με τη χιουμοριστική ανάρτηση του καθηγητή Μόσιαλου και η “ιερή οργή” που την κατέλαβε, οδήγησε στην έκδοση ανακοίνωσης με ύφος Μεγάλου Λογοκριτή, καθώς και με έμμεσες υποδείξεις αναφορικά με τη θέση του κ. Μόσιαλου στους Διεθνείς Οργανισμούς».

«Η Ιεραρχία που δεν ανέχεται ούτε καν μια χιουμοριστική νότα, είναι η ίδια που καλύπτει πλήθος Ιεραρχών, απλών κληρικών και λογής-λογής “πνευματικών”, οι οποίοι καθημερινά παίρνουν στο λαιμό τους αθώους πιστούς επειδή αυτοί εμπιστεύονται τα αντιεπιστημονικά κηρύγματα ή τις “θεόπνευστες” συμβουλές τους. Η Διαρκής Ιερά Σύνοδος επιτίθεται στον κ. Μόσιαλο την ώρα που αυτός σηκώνει ένα σημαντικό βάρος στην επιστημονική ενημέρωση του κοινού ενώ την ίδια στιγμή (η ΔΙΣ) “καταπίνει την κάμηλο” του ανορθολογισμού, του φανατικού αντιεμβολιασμού και του ακραίου ζηλωτισμού στις γραμμές της».

Υπενθυμίζεται ότι στην ανακοίνωσή της η Διαρκής Ιερά Σύνοδος τόνιζε τα εξής:

«Η προσβλητική ανάρτηση, φερομένη υπό το όνομα του αντιπροσώπου της Ελληνικής Δημοκρατίας σε διεθνείς οργανισμούς για τον κορωνοϊό κ. Ηλία Μόσιαλου, παραμονή των Χριστουγέννων, που χλευάζει την θρησκευτική πίστη εκατομμυρίων ορθοδόξων χριστιανών της χώρας που εκπροσωπεί, και οι συναφείς διαμαρτυρίες μελών της Εκκλησίας που περιήλθαν σε γνώση μας, δίνουν την αφορμή για την γενικότερη υπόμνηση ότι, αν και το πρόσωπο του Χριστού και της Κυρίας Θεοτόκου δεν έχουν ανάγκη οποιασδήποτε ανθρώπινης υπεράσπισης έναντι των ανθρώπινων ύβρεων, οι προσβολές και επιθέσεις κατά του Χριστιανισμού θα συνεχίσουν και θα αυξάνονται κατά τον 21ο αιώνα.

Ο φανατισμός και η έλλειψη σεβασμού στον άλλον δεν είναι αποκλειστικό χαρακτηριστικό των «θρησκειών» ή των «αλλόθρησκων», αλλά οριζόντιο γνώρισμα πολλών ανθρώπων, συντηρητικών και προοδευτικών. Είναι επίσης σαφές ότι κανένας δεν μπορεί να επικαλείται το επιχείρημα της ιδιωτικότητας για την ρατσιστική συμπεριφορά του, όταν κατέχει θέσεις κρατικής ευθύνης και εκφράζεται δημοσίως.

Ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα με αγάπη, μακροθυμία και προσευχή «ὑπέρ τῶν μισούντων καί ἀγαπώντων ἡμᾶς».

Μητσοτάκης για λειτουργία σχολείων μετά τις γιορτές:Όλα θα κριθούν από τα τότε δεδομένα. Καμία απόφαση δεν έχει ακόμα ληφθεί.

Αποσπάσματα από τη χθεσινή εισήγηση του πρωθυπουργού στο υπουργικό συμβούλιο

...Στους πολίτες, λοιπόν, απευθυνόμαστε και σήμερα, με ένα σχέδιο δύο φάσεων. Με πρώτο βήμα να περάσουμε με ασφάλεια τις γιορτές, χωρίς να παγώσει η οικονομία και η κοινωνία αλλά και χωρίς οι δραστηριότητες αυτών των ημερών να μας κοστίσουν αργότερα.

Και σίγουρα αυτήν την περίοδο όπλα μας είναι τα τεστ. Όλοι, οι εμβολιασμένοι και μη, θα πρέπει να κάνουμε self test. Ενώ θα συνεχίσουν να γίνονται παντού οι διαγνωστικοί έλεγχοι από τα συνεργεία της πολιτείας.

Είναι αλήθεια ότι δέχτηκα εισηγήσεις για υποχρεωτικά rapid test σε όλους για την είσοδο σε χώρους διασκέδασης. Τις απέρριψα, γιατί θεώρησα ότι ένα τέτοιο μέτρο και θα ήταν άδικο για τους εμβολιασμένους και τελικά θα ήταν πολύ δύσκολο στην εφαρμογή του. Αντί λοιπόν να επιβάλλω κάτι σε όλους, επέλεξα να εμπιστευτώ όλους.

Και για αυτόν ακριβώς τον σκοπό η πολιτεία θα διαθέσει ακόμα δύο δωρεάν self test σε ολόκληρο τον πληθυσμό. Με την σύσταση το μεν πρώτο να χρησιμοποιηθεί κατά την διάρκεια των γιορτών και το δεύτερο αμέσως μετά την Πρωτοχρονιά. Και ζητώ από τους συμπολίτες μας να τα χρησιμοποιήσουν, ιδίως πριν από τις εορταστικές μαζικές συναθροίσεις.

Νομίζω ότι πρέπει να γίνει απολύτως κατανοητή η σημασία αυτής της πρωτοβουλίας. Γιατί θα επιτρέψει σε όλους μας να ελέγχουμε την υγεία μας σε πραγματικό χρόνο. Αλλά θα κάνει τελικά πιο άνετη, πιο ελεύθερη, πιο ασφαλή τη διασκέδαση, γνωρίζοντας ότι το περιβάλλον στο οποίο θα βρισκόμαστε θα είναι πιο ασφαλές.

Και θα ζητήσω από τους συμπολίτες μας να μην περιοριστούν μόνο στα δυο δωρεάν self test τα οποία χορηγεί η πολιτεία, αλλά στην κρίση τους, όποτε βρίσκονται σε χώρους μαζικής συνάθροισης, οι ίδιοι με αίσθηση ευθύνης απέναντι στην υγεία τους και στην υγεία των ανθρώπων που αγαπούν, να προχωρούν και να κάνουν επιπρόσθετα self test, έτσι ώστε να έχουμε μία πραγματική εικόνα σε πραγματικό χρόνο για την εξέλιξη της πανδημίας.

Η δεύτερη φάση της άμυνας μας αφορά τις πρώτες εβδομάδες του 2022. Και ανάλογα με την εξέλιξη της πανδημίας έχουμε στη διάθεσή μας ένα εύρος επιλογών, όπως η επέκταση της τηλεργασίας, οι ρυθμίσεις ωραρίων στην εστίαση και την διασκέδαση. Όχι, πάντως, αναστολή της λειτουργίας των σχολείων. Όλα όμως, το τονίζω αυτό, θα κριθούν από τα τότε δεδομένα. Καμία απόφαση δεν έχει ακόμα ληφθεί.

Ήδη η έγκαιρη πρωτοβουλία να ανοίξει η τρίτη δόση για όλες τις ηλικίες, να ξεκινήσουν οι εμβολιασμοί των παιδιών -να ευχαριστήσω τους γονείς που ανταποκρίνονται πολύ θετικά σε αυτή την πρωτοβουλία- να ενταθεί η θωράκιση των άνω των 60, να ελέγχονται οι εισερχόμενοι από το εξωτερικό και με μοριακά, αλλά και με rapid test, όλα αυτά συγκροτούν μία πρώτη ζώνη άμυνας.

Σειρά τώρα έχει η δική μας συμπεριφορά στις γιορτές. Οι χαρούμενες συγκεντρώσεις δεν πρέπει να γίνουν εστίες μετάδοσης πόνου. Άμυνά μας είναι τα τεστ και οι βασικές προφυλάξεις. Και η στάση μας σήμερα θα κρίνει και τις αποφάσεις μας αύριο.

Θέλω να τονίσω ότι ήδη η ελληνική πολιτεία έχει διαθέσει σχεδόν 80 εκατομμύρια, επαναλαμβάνω, εκατομμύρια δωρεάν self test, αξίας σχεδόν 150 εκατομμυρίων ευρώ. Και αυτή η φροντίδα του κράτους θα συνεχιστεί, πλαισιωμένη πια και από άλλα όπλα, όπως τα νέα φάρμακα, η χρήση των οποίων θα εξαπλωθεί γρήγορα μετά την επίσημη έγκρισή τους.

Το μήνυμα λοιπόν και φέτος είναι ότι οι καλύτερες γιορτές είναι οι ασφαλείς γιορτές. Αυτή τη στιγμή δεν χρειαζόμαστε νέα μέτρα. Αρκεί, το τονίζω, να τηρήσουμε τα μέτρα τα οποία ήδη υπάρχουν. Με συχνούς ελέγχους, επιτάχυνση των εμβολιασμών, ιδίως της ενισχυτικής δόσης, και όπως σας είπα με πολλά self test, έτσι ώστε εμείς οι ίδιοι να ελέγχουμε την κατάσταση της υγείας μας.

Πρόκειται για ένα κοινό στοίχημα πολιτείας και πολιτών απέναντι στην Όμικρον. Και αυτό πρέπει να απαντηθεί και να κερδηθεί τις επόμενες εβδομάδες. Και πιστεύω ότι με ευθύνη και με ωριμότητα μπορούμε να κερδίσουμε και αυτό το στοίχημα».

Συγκροτήθηκαν τα Συμβούλια Επιλογής για τις διαδικασίες επιλογής Διευθυντών Εκπαίδευσης

Συγκροτήθηκαν με απόφαση της υπουργού χωρίς τη συμμετοχή αιρετών,  όπως ισχύει και στο υπόλοιπο δημόσιο...

1. Συγκρότηση του Α΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το ανωτέρω Συμβούλιο έχει έδρα την Αθήνα και συγκεκριμένα το κεντρικό κτήριο του Υ.ΠΑΙ.Θ. και αρμοδιότητα για τις θέσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Αττικής και Στερεάς Ελλάδας

ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΔΩ

2. Συγκρότηση του Β΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το ανωτέρω Συμβούλιο έχει έδρα την Αθήνα και συγκεκριμένα το κεντρικό κτήριο του Ι.Ε.Π. και αρμοδιότητα για τις θέσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου, Νοτίου Αιγαίου, Κρήτης και Πελοποννήσου

ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΔΩ

3. Συγκρότηση του Γ΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το ανωτέρω Συμβούλιο έχει έδρα την Αθήνα και συγκεκριμένα το 2 ο Πρότυπο Λύκειο Αθηνών και αρμοδιότητα για τις θέσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας, Ηπείρου, Θεσσαλίας και Ιονίων Νήσων

ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΔΩ

4. Συγκρότηση του Δ΄ Περιφερειακού Συμβουλίου Επιλογής για την κατάρτιση των πινάκων επιλογής και την επιλογή των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Το ανωτέρω Συμβούλιο έχει έδρα τη Θεσσαλονίκη και συγκεκριμένα το κεντρικό κτήριο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και αρμοδιότητα για τις θέσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, Κεντρικής Μακεδονίας και Δυτικής Μακεδονίας

ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΔΩ

Τρόφιμα παρέδωσε το 4ο Δημοτικό Σχολείο στην Τράπεζα Τροφίμων της Αγίας Παρασκευής

 4ο Δημοτικό Σχολείο Άργους Ορεστικού: "Είμαι κι εγώ εδώ!"

Το ενδιαφέρον και η αγάπη προς τον συνάνθρωπό μας, είναι απόδειξη ευαισθησίας, πολιτισμού και ανθρωπιάς

Οι μαθητές/μαθήτριες του σχολείου μας μέσα σε λίγες μόνο μέρες, συγκέντρωσαν δεκάδες σακούλες με τρόφιμα μακράς διάρκειας για τους αναξιοπαθούντες συμπολίτες μας.

Τη Δευτέρα 20 του Δεκέμβρη, ο Διευθυντής του σχολείου μας συνοδευόμενος από τον Υποδιευθυντή Στέργιο Σταυρόπουλο και τον ταμία του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων Αθανάσιο Χουλιάρα,  παρέδωσαν τα τρόφιμα στους εφημέριους της Αγίας Παρασκευής πατέρα Λεωνίδα και πατέρα Παύλο.

Η Ορθόδοξη Εκκλησία θεμελιώδης παράγοντας ενότητας του λαού μας

Ο πατήρ Λεωνίδας, εξέφρασε την ικανοποίησή του γα την ευγενική πρωτοβουλία των μαθητών του σχολείου μας, ευχαριστώντας δια του Διευθυντή, τόσο τους μαθητές και γονείς όσο και τους δασκάλους του σχολείου μας, δηλώνοντας με χαρά ότι τα τρόφιμα θα ανακουφίσουν αρκετούς συμπολίτες μας, αφού πάντα υπάρχουν ανάγκες και ότι όλο και περισσότερος κόσμος έχει ανάγκη βοήθειας. 

Στόχος και αγωνία της ενορίας μας είναι να μην μείνουν αβοήθητοι τις άγιες αυτές μέρες οι συμπολίτες μας που έχουν ανάγκη, ώστε τα βασικά αγαθά να μην λείψουν από κανένα γιορτινό τραπέζι.

Ως Διευθυντής, εκ μέρους του διδακτικού και βοηθητικού προσωπικού του σχολείου, εκφράζω τις θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες μου προς όλους τους γονείς, που με μεγάλη προθυμία ανταποκρίθηκαν στην έκκληση για συγκέντρωση τροφίμων.

Ευχόμαστε  καλές γιορτές και χρόνια πολλά!

Το 2022 να είναι έτος Υγείας, Ειρήνης, Αλληλεγγύης, Υπομονής, Ελπίδας, Προόδου και Προκοπής για μικρούς και μεγάλους!

Λεωνίδας Ι. Οικονομίδης

Δάσκαλος

Μητσοτάκης σε Τσίπρα: «Όφελος από πρόωρες εκλογές θα είχα εγώ, όχι εσείς»

«Εάν υπάρχει ένας πολιτικός στη χώρα που θα είχε ουσιαστικό όφελος από τις πρόωρες εκλογές δεν θα ήσασταν εσείς κ. Τσίπρα αλλά εγώ. Και στο παρελθόν ουκ ολίγες ευκαιρίες για να πάω σε πρόωρες εκλογές με το αποτέλεσμα για την παράταξη μας να ήταν καλύτερο από τις εκλογές του 2019. Δεν το έκανα, δεν είμαστε το ίδιο, γιατί μας χωρίζει μια άβυσσος ευθύνης απέναντι στις ανάγκες της χώρας», υπογράμμισε ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, ξεκινώντας την ομιλία του στη Βουλή στη συζήτηση για την κύρωση του Κρατικού Προϋπολογισμού του 2022.

Ο πρωθυπουργός επισήμανε πως το μεγάλο πλεονέκτημα της χώρας και πηγή της ευημερίας είναι η πολιτική σταθερότητα.

«Έχω εξήγηση γιατί ζητήσατε εκλογές σήμερα- όχι γιατί πιστεύετε πως θα είστε πρώτο κόμμα αλλά γιατί φοβάστε πως όσο περνάει ο χρόνος κινδυνεύετε να γίνετε τρίτο κόμμα, δίπλα σας είναι η αιτία» προσέθεσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης και τόνισε:

«Εκλογές θα γίνουν στην ώρα τους, στο τέλος της τετραετίας, είτε το ζητάτε, είτε όχι».

Επιπλέον, ο πρωθυπουργός επέκρινε τον αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης ότι έχει τις ίδιες ακραίες απόψεις με «όλους αυτούς τους Θεματοφύλακες του Συντάγματος» λέγοντας «είστε ακόμη μία φορά στο περιθώριο της κοινωνίας» και προσέθεσε: «Εάν εσείς θέλετε να οδηγήσετε την χώρα σε εξάρσεις και ανένδοτους, έχετε το δικαίωμα να το κάνετε, εσείς θα καταδικαστείτε από την ετυμηγορία του ελληνικού λαού»

Περνώντας στο θέμα του Κρατικού Προϋπολογισμού του 2022, ο κ. Μητσοτάκης ανέφερε ότι η ελληνική οικονομία έχει καταγράψει ανάπτυξη 9,3% στο 9μηνο, την τρίτη καλύτερη στην Ευρωζώνη, σημειώνοντας ότι «κατέρρευσε η αντιπολίτευση της καταστροφής» και τόνισε:

«Η πολιτική μας μετέτρεψε τις δυσκολίες σε ευκαιρίες και ξεπέρασε τις προσδοκίες. Πράγματι η κυβέρνηση έπεσε έξω στους υπολογισμούς της, άλλα έπεσε έξω προς τα πάνω, με ένα αναπτυξιακό άλμα, που δεν προέκυψε τυχαία, αλλά ήλθε ως αποτέλεσμα μιας πολιτικής, που μετέτρεψε τις δυσκολίες σε ευκαιρίες και έτσι ξεπέρασε τις προσδοκίες».

«Διπλός στόχος»

Επιπλέον, ο κ. Μητσοτάκης σημείωσε ότι ο στόχος της οικονομικής πολιτικής της κυβέρνησης είναι διπλός: «Ανάπτυξη από τη μια, κοινωνική φροντίδα από την άλλη», σημείωσε προσθέτοντας χαρακτηριστικά: «Ετσι και φέτος και πέρσι και του χρόνου οι Έλληνες επιβαρύνονται με λιγότερους φόρους και λιγότερες εισφορές και λιγότερο ΕΝΦΙΑ», αφού συνολικά υπάρχουν 57 μειώσεις φόρων για νοικοκυριά και επιχειρήσεις.

«Προτιμώ να υπόσχομαι λιγότερα και τα αποτελέσματα να είναι περισσότερα. Ανάπτυξη για όλους χωρίς κανείς στην κοινωνία να μένει πίσω» υπογράμμισε.

«Να αναμετρηθούμε με την Όμικρον και την ενεργειακή κρίση»

Επισημαίνοντας πως «πρέπει να αναμετρηθούμε με την Όμικρον και τη διεθνή κρίση στην ενέργεια», ο πρωθυπουργός στο σημείο αυτό αναφέρθηκε στο θέμα της πανδημίας και τη συζήτηση που γίνεται.

Ανέφερε πως όλα τα στοιχεία για την Όμικρον λένε πως διαδίδεται με μεγαλύτερη ταχύτητα και «ελπίζουμε τα συμπτώματα της να είναι ηπιότερα», είπε πως «η πιο σημαντική άμυνα είναι η τρίτη δόση του εμβολίου σε όλους τους πολίτες». «Πρώτοι στην Ευρώπη ανοίξαμε την τρίτη δόση για όλους τους πολίτες. Στόχος μας είναι να καθυστερήσουμε την εξάπλωση της Όμικρον, επιταχύνοντας τους εμβολιασμούς». Εάν κάποιος είναι θωρακσμένος και με τις τρεις δόσεις δεν θα νοσήσει σοβαρά» σημείωσε και επισήμανε ότι τις ημέρες των εορτών πρέπει να είμαστε διπλά προσεκτικοί, και να κάνουμε rapid ή self test και οι εμβολιασμένοι.

«Δεν περίμενα καμιά μελέτη για να ενισχύσω το ΕΣΥ»

Σε ό,τι αφορά τη μελέτη Τσιόδρα–Λύτρα, επισήμανε ότι «πρόκειται για δεδομένα που πρώτος εγώ επικαλούμαι, εδώ και πολλούς μήνες». Απευθυνόμενος προς τον αρχηγό της αξιωματικής αντιπολίτευσης είπε «Κύριε Τσίπρα δεν είστε και εδώ διαβασμένος. Να σας θυμίσω τι έλεγα τον Φεβρουάριο του 2020: “Υπάρχει πράγματι ένα πρόβλημα στα περιφερειακά νοσοκομεία, πρόβλημα, που απαντάται και σε άλλες χώρες, αυτό σίγουρα είναι ένα μάθημα για την επόμενη ημέρα”» και τόνισε:

«Δεν περίμενα καμία μελέτη κανενός καθηγητή για να ενισχύσω το ΕΣΥ και τις ΜΕΘ. Από την πρώτη στιγμή επιβολής του πρώτου lockdown, γνωρίζαμε ότι η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ μας παρέδωσε στον τομέα των ΜΕΘ μία τραγική κατάσταση».

Σημείωσε ότι η διασωλήνωση εκτός ΜΕΘ είναι μία λύση ανάγκης, «στην οποία αναγκαζόμαστε όταν η πίεση στο ΕΣΥ είναι μεγάλη» και απευθυνόμενος προς την αξιωματική αντιπολίτευση αναρωτήθηκε «το πρόβλημα αυτό παρατηρήθηκε μόνον επί ημερών μας ή το αντιμετωπίσατε και εσείς, κ. Τσίπρα και Πολάκη;».

«Εάν είχαμε σήμερα μία σοβαρή αντιπολίτευση, θα έπρεπε να σκύψουμε πάνω στην ουσία του προβλήματος, που είναι ότι η στελέχωση των ΜΕΘ αποδεικνύεται στην πράξη μία άσκηση πολύ πιο σύνθετη. Ια πρέπει επίσης να είμαστε στοιχειωδώς ειλικρινείς, και να πούμε πως αυτά που συμβαίνουν στην Ελλάδα συμβαίνουν σε συστήματα πολύ πιο ώριμα άλλων ευρωπαϊκών χωρών» τόνισε ο πρωθυπουργός.

Μιλώντας για τις αμυντικές δαπάνες ο πρωθυπουργός υπογράμμισε ότι η Ελλάδα με μεθοδικά βήματα επενδύει στην αποτρεπτική της δυνατότητα παράλληλα με μία ενεργή εξωτερική πολιτική που δυναμώνει τις συμμαχίες μας και ενισχύει το κύρος της χώρας μας. «Μέσα στον Ιανουάριο προσγειώνονται στην Τανάγρα τα πρώτα 6 Rafale και εντός των επόμενων εβδομάδων υπογράφεται η τελική συμφωνία για τις 3 Belharra. Σε αυτή τη συγκυρία, θέλω να το ακούσει όλος ο ελληνικός λαός. Δεν απευθύνομαι σε εσάς. Απευθύνομαι στους Έλληνες πολίτες οι οποίοι μας παρακολουθούν. Σε αυτή τη συγκυρία, έχοντας κληρονομήσει Ένοπλες Δυνάμεις όπου για δέκα χρόνια δεν έγιναν ουσιαστικά καθόλου επενδύσεις, σε αυτή τη συγκυρία η Αξιωματική Αντιπολίτευση καταψηφίζει τις αμυντικές δαπάνες» είπε και απευθυνόμενος στον ΣΥΡΙΖΑ που τις καταψήφισε τόνισε «είστε πάντα παρόντες σε ό,τι διχάζει και μονίμως απόντες σε ό,τι ενώνει. Ας είναι. 

Κύριε Τσίπρα, το εθνικό μέτωπο συγκροτείται έστω και χωρίς τη δική σας συμμετοχή».

ΖΕΤΤΑ ΜΑΚΡΗ: «Οι διευθυντές να συνεργάζονται με τους εισαγγελείς για τους αρνητές γονείς»

ΒΡΑΔΥΝΗ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ

Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται σε μία δίνη με αφορμή αρνητές γονείς που δημιουργούν επεισόδια εις βάρος τους. Πώς αισθάνεστε βλέποντας τέτοιες σκηνές;

«Πριν από κάποιες ημέρες, η ελληνική κοινωνία συγκλονίστηκε από ένα ακραίο και απερίφραστα καταδικαστέο περιστατικό. Η επίθεση που δέχτηκε ο γυμνασιάρχης Αιγινίου Πιερίας ξεπέρασε κάθε όριο, κάθε λογική, κάθε νοσηρή φαντασία. Καταδικάζουμε συλλήβδην τέτοιες προκλητικές και παραβατικές συμπεριφορές και ενέργειες, που προσβάλλουν και απειλούν την έννομη τάξη και την εύρυθμη λειτουργία της κοινωνίας μας, διαβάλλουν τους θεσμούς, παραβιάζουν τους νόμους, εγκληματούν εις βάρος των πολιτών. Στεκόμαστε δίπλα στους εκπαιδευτικούς μας και προστατεύουμε την εκπαιδευτική κοινότητα στέλνοντας ξεκάθαρο μήνυμα για μηδενική ανοχή».

Πώς θα προστατεύσετε τους εκπαιδευτικούς από τέτοιες επιθέσεις; Τι οδηγίες δίνει το υπουργείο να ακολουθούν;

«Από την πρώτη στιγμή που εμφανίστηκαν περιστατικά από αρνητές γονείς κατά εκπαιδευτικών, εκφράσαμε την απόλυτη καταδίκη αυτών των πράξεων και την έμπρακτη και ουσιαστική στήριξή μας προς τους εκπαιδευτικούς.

Ήδη, από την περσινή σχολική χρονιά πέρασε ειδική διάταξη που στηρίζει πλήρως νομικά τους εκπαιδευτικούς που εφαρμόζουν τους κανόνες, ενώ το υπουργείο Παιδείας βρίσκεται σε συνεργασία με τα υπουργεία Προστασίας του Πολίτη και Δικαιοσύνης, για τα ζητήματα αυτά. Υπάρχει ειδική πρόβλεψη για την προστασία των διευθυντών των σχολείων και των εκπαιδευτικών, που τους παρέχεται νομική υποστήριξη σε περίπτωση διενέργειας προκαταρκτικής εξέτασης ή άσκησης ποινικής δίωξης για αδικήματα που τους αποδίδεται ότι έκαναν κατά την άσκηση των καθηκόντων τους. Επιπλέον, ο εισαγγελέας του Αρείου Πάγου, με εγκύκλιό του προς τους εισαγγελείς όλης της χώρας, έχει ζητήσει να μην κινείται η αυτόφωρη διαδικασία και να μηνπροσάγονται ενώπιον των δικαστικών Αρχών, εκπαιδευτικοί, γιατροί ή άλλοι πολίτες, όταν μηνύονται από αντιεμβολιαστές. Αστυνομικοί ή άλλοι ανακριτικοί υπάλληλοι να μην κινούν καμία δικαστική διαδικασία πριν ειδοποιήσουν τον αρμόδιο εισαγγελέα. Είναι μεμονωμένα περιστατικά, όμως τέτοιες ενέργειες είναι αδιανόητες και δεν θα γίνουν ανεκτές.

Προτρέπουμε τους διευθυντές των σχολείων να προσφεύγουν άμεσα στις εισαγγελικές Αρχές, τόσο αν υπάρχουν οχλήσεις προς τη σχολική κοινότητα από άτομα που αντιδρούν στην εφαρμογή των υγειονομικών πρωτοκόλλων όσο και στις περιπτώσεις αρνητών της πανδημίας που δεν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο». 

Σχετικά με τους γονείς που δεν στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο, για πόσες περιπτώσεις μιλάμε; Είναι σωστό αυτοί οι γονείς να είναι αντιμέτωποι με ποινές φυλάκισης;

«Μπορεί τα περιστατικά να είναι αναλογικά ελάχιστα, αλλά, έστω και ένα παιδί να στερείται την εκπαίδευσή του, αποτελεί υποχρέωση της Πολιτείας να προστατεύσει την πρόσβαση στη μόρφωση.

Με τη νομοθετική ρύθμιση για την καταπολέμηση του φαινομένου αρνητών γονέων και κηδεμόνων, που κρατούν μακριά από το σχολείο μαθητές λόγω της αντίθεσής τους στις μάσκες ή τις αυτοδιαγνωστικές εξετάσεις, προβλέπονται, παράλληλα με τις αστικές, ήδη, υπάρχουσες ρυθμίσεις, και ποινικές ευθύνες για γονείς και κηδεμόνες, δηλαδή ποινή φυλάκισης και χρηματικό πρόστιμο. Όταν μιλάμε για επιμέλεια και πραγματική φροντίδα ανηλίκων μιλάμε για την προάσπιση και εφαρμογή των αναφαίρετων δικαιωμάτων των παιδιών και τις ανειλημμένες υποχρεώσεις των γονέων και κηδεμόνων προς αυτά». Ακόμη και τώρα να επιστρέφουν στα θρανία οι μαθητές που δεν πήγαιναν στο σχολείο, έχουν χάσει τη χρονιά λόγω απουσιών. Δεν είναι δώρο άδωρο ο νόμος που προβλέπει κυρώσεις στους γονείς; «Η στάση μας οφείλει να είναι ξεκάθαρη και να μην επιδέχεται παρερμηνείας. Αυτό επετεύχθη με την τροπολογία της αυστηροποίησης των ποινών, γιατί οφείλουμε να προστατεύουμε τα δικαιώματα των ανηλίκων, ως ενήλικες, υπεύθυνοι και συνετοί πολίτες, υποστηρικτές της Δημοκρατίας και των θεσμών της, των ελευθεριών, δικαιωμάτων και υποχρεώσεων, όπως απορρέουν από το Σύνταγμα και τους Νόμους. Δεν είναι, λοιπόν, δώρο άδωρο, αλλά είναι ένα αυστηρό πλαίσιο που εξασφαλίζει το δικαίωμα κάθε παιδιού στην εκπαίδευση, στη μόρφωση, στην πρόοδο, στο μέλλον του». 

Σκέφτεστε μήπως να υπάρξει κάποια πρωτοβουλία για αυτές τις απουσίες και να μην προσμετρηθούν;

«Με μεγάλη μου λύπη διαπιστώνω ότι τα παιδιά είναι θύματα των αρνητών γονέων τους και πολλά από αυτά κινδυνεύουν να χάσουν τη χρονιά, αν συνεχίσουν να κάνουν αδικαιολόγητες απουσίες.

Αλλά η νομοθεσία πρέπει να τηρηθεί και οι γονείς να συνειδητοποιήσουν ότι οι εσφαλμένες αποφάσεις τους, δυστυχώς, επηρεάζουν αρνητικά και το μέλλον των παιδιών τους.

Οι διευθυντές των σχολικών μονάδων κάνουν κάθε προσπάθεια να πείσουν τους γονείς να αναθεωρήσουν την στάση τους, αφενός γιατί η φοίτηση είναι υποχρεωτική, αφετέρου, για τους ψυχολογικούς, εκπαιδευτικούς και συναισθηματικούς λόγους, που θέλουν τα παιδιά στο σχολικό περιβάλλον.

Με βάση το κανονιστικό πλαίσιο, ο διευθυντής του σχολείου καλεί τους γονείς, τους κάνει και έγγραφη ενημέρωση για την εκ του νόμου υποχρέωσή τους, και έπειτα στέλνει το θέμα στον εισαγγελέα, ο οποίος και επιλαμβάνεται, καθώς ξεφεύγει το θέμα από τα όρια της παιδαγωγικής αντιμετώπισης».

Ένα μεγάλο πρόβλημα είναι η ενδοσχολική βία, με τους εκπαιδευτικούς να μην μπορούν να αντιδράσουν με μαθητές με μαχαίρια και άλλες παραβατικές συμπεριφορές.

«Θέλουμε να δημιουργήσουμε μία νέα δυναμική φιλοσοφία πρόληψης των φαινομένων βίας για την ολιστική αντιμετώπισή τους μέσω της ενημέρωσης, της ευαισθητοποίησης και της πρόληψης».

Παρουσιάζονται κρούσματα σε μαθητές, αλλά τα τμήματα δεν κλείνουν γιατί σύμφωνα με το υγειονομικό πρωτοκόλλο απαιτείται το 50%+1 του τμήματος. Υπάρχουν σχολεία με 40 κρούσματα σε μαθητές και καθηγητές και δεν έχει κλείσει κανένα τμήμα. Αυτό το θεωρείτε σωστό;

«Εφαρμόζουμε από τον Σεπτέμβριο μία πολιτική που έχει να κάνει με επικαιροποιημένα υγειονομικά πρωτόκολλα, μέτρα προστασίας και αυξημένο διαγνωστικό έλεγχο, και αυτό αποτελεί μία σημαντική ευκαιρία για τον τακτικό έλεγχο μεγάλης μερίδας του πληθυσμού, όπως οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί. Επιπρόσθετα, οι εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί έχουν ξεπεράσει το 86% του συνόλου, και αντίστοιχα οι μαθητές Λυκείου το 50% και οι μαθητές Γυμνασίου το 30%, γεγονός που ενισχύει σημαντικά τη θωράκιση απέναντι στον κορωνοϊό.

Από την Τετάρτη 15 Δεκεμβρίου, οπότε και ξεκίνησαν οι εμβολιασμοί για παιδιά ηλικίας 5 έως 11 ετών, ενεργοποιήθηκε ακόμα ένα ισχυρό όπλο για την αντιμετώπιση της πανδημίας με 30.000 ήδη κλεισμένα ραντεβού. Αυτή τη στιγμή, κλειστά τμήματα λόγω κρουσμάτων κορωνοϊού έχουμε σε 5 σχολεία σε σύνολο 14.000. Εμπιστευόμαστε τις υποδείξεις της επιτροπής των ειδικών και εφαρμόζουμε τα υγειονομικά πρωτόκολλα όπως μας προτείνονται. Αυτό είναι το σωστό και το υπεύθυνο να πράξουμε».

Ο Κουρουμπλής και το μέλλον του έθνους

kathimerini.gr

Τάκης Θεοδωρόπουλος

Όπου κι αν πάνε, πάντα εκεί γυρίζουν. Στροφή 360 μοιρών, που θα ‘λεγε κι ο αρχηγός τους. Οι νεκροί της πανδημίας είναι το σημείο της «αιώνιας επιστροφής». Θέλουν να περάσουν για σοσιαλδημοκράτες; Υπόσχονται ότι μ’ αυτούς δεν θα πεθαίνουν κάθε μέρα τόσοι άνθρωποι εκτός ΜΕΘ. Φοβούνται ότι θα χάσουν την ήδη φθαρμένη ηγεμονία τους στην Κεντροαριστερά; Υπόσχονται ότι θα καταργήσουν τις ΜΕΘ πρώτης και δεύτερης κατηγορίας, και καταγγέλλουν ότι υπάρχουν ΜΕΘ VIP. Όπως ο Λένιν οραματιζόταν την κατάργηση της Α’ θέσης στα τρένα, την οποία βέβαια, όσο υπήρχε, δεν είχε πρόβλημα να χρησιμοποιεί. Οι ΜΕΘ έχουν γίνει το προνομιούχο πεδίο της ταξικής πάλης. Ως εκ τούτου, δεν ασχολούνται με τις αιτίες που οδηγούν τους συμπολίτες μας στις ΜΕΘ. Ο κύριος Χάιντ κλείνει το μάτι στους αντιεμβολιαστές, ενώ ο δρ Τζέκιλ τούς καλεί να εμβολιαστούν, έστω και με πειραματικά εμβόλια. Στη νουβέλα του Στίβενσον, ο τερατώδης Χάιντ είναι αποτέλεσμα αποτυχημένου πειράματος του δόκτορος Τζέκιλ και ο μοναδικός του κληρονόμος. Επειδή όμως η Αριστερά διέπεται από δημοκρατικές αρχές, πολλοί δικαιούνται να διεκδικήσουν την κληρονομιά. Ποιος θα γίνει καλύτερος Χάιντ από τον Χάιντ; Ποιος μπορεί να ανταγωνιστεί τον Πολάκη;

Κοντεύαμε να τον ξεχάσουμε τον κ. Κουρουμπλή. Τι να σκέφτεται άραγε αυτός ο άνθρωπος για όσα μας συμβαίνουν; Γιατί δεν μιλάει; Δεν απέκλεισε τον επαναπατρισμό του στο ΚΙΝΑΛ. Αυτός είναι πολιτικός άνδρας. Παρακολουθεί, υπολογίζει, «ζμπρώχνει» και όπου πετύχει τρούπα, κάνει ένα τσουπ και χώνεται. Πώς συνδυάζεται η στρατηγική του με τη χθεσινή παρέμβασή του στη Βουλή, όπου αποκάλεσε την κυβέρνηση «κυβέρνηση δολοφόνων»; Αν επιτύχει η μετακόμιση στο ΚΙΝΑΛ, ο Κουρουμπλής θα διαφημιστεί ως αριστερή μεταγραφή που μάλιστα διεγράφη απ’ την κοινοβουλευτική ομάδα του ΣΥΡΙΖΑ. Ούτως ή άλλως, υπήρξε τόσο επιτυχημένος ως υπουργός, που δεν θα πάει χαμένος ο κ. Κουρουμπλής. Καλά έκανε ο κ. Τασούλας που ζήτησε να μη διαγραφεί η παρέμβαση Κουρουμπλή από τα πρακτικά.

Αυτό που βαραίνει ακόμη και σήμερα είναι οι νεκροί στο Μάτι και στη Μάνδρα. Γιατί; Γιατί εκεί το ζήτημα δεν μπορούσε να το παρουσιάσει ως πολιτικό, όπως με τη θεσμική και οικονομική καταστροφή που ευαγγελίσθηκε στην τετραετία της ευκαιρίας της. Εκεί αποκαλύφθηκε πως ο πυρήνας της καταστροφής ήταν η αδιαφορία, η αμέλεια, η ανικανότητα που οδήγησε στην αποσάθρωση του κράτους. Και όσοι δεν καταλαβαίνουν: το «αντι-ΣΥΡΙΖΑ μέτωπο» το στηρίζει η εμπειρία του ΣΥΡΙΖΑ.

Μετάλλαξη «Όμικρον»: Μεταδοτικότερη ναι, ηπιότερη όχι

FT, DER SPIEGEL

ΛΟΝΔΙΝΟ. Έρευνα του Πανεπιστημίου Imperial του Λονδίνου διαπίστωσε ότι η παραλλαγή «Όμικρον», τα κρούσματα της οποίας διπλασιάζονται πλέον κάθε 36 ώρες στο Λονδίνο, προξενεί, πιθανώς, το ίδιο σοβαρή νόσηση όπως και η παραλλαγή «Δέλτα», που κυριαρχούσε έως τώρα. «Η μελέτη δεν βρήκε ενδείξεις σύμφωνα με τις οποίες η “Όμικρον” είναι λιγότερο σοβαρή από τη “Δέλτα”, με βάση είτε το ποσοστό ατόμων με θετικό τεστ που αναφέρουν συμπτώματα είτε το ποσοστό κρουσμάτων που αναζητούν νοσοκομειακή φροντίδα», ανέφερε η ερευνητική ομάδα του καθηγητή Νιλ Φεργκιουσον, συμβούλου της βρετανικής κυβέρνησης και ειδικού στη μοντελοποίηση λοιμωδών νόσων. Η έρευνα βασίζεται σε προκαταρκτικά στοιχεία. Τα νέα κρούσματα κορωνοϊού στη Βρετανία χθες έφθασαν τις 86.000, καταρρίπτοντας το προχθεσινό ρεκόρ των 78.000.

Την πιθανότητα να είναι η «Όμικρον» το ίδιο σοβαρή με τη «Δέλτα» εξετάζουν και οι Αρχές της Δανίας, όπου τα κρούσματα έφθασαν τις 11.000, ενώ οι νοσηλείες αυξάνονται με ταχύτερους ρυθμούς από το αναμενόμενο.

Την ίδια στιγμή, ο Γερμανός υπουργός Υγείας, Καρλ Λάουτερμπαχ, προειδοποίησε τον πληθυσμό να περιμένει ένα «γιγάντιο πέμπτο κύμα» κορωνοϊού στη χώρα και επανέλαβε την καίρια σημασία του εμβολιασμού με τρίτη δόση για την αποτροπή σοβαρών συμπτωμάτων από την «Όμικρον».

Τις τελευταίες ημέρες, τα κρούσματα στη Γερμανία μειώνονται, σημάδι ότι η «Όμικρον» δεν έχει ακόμη κυριαρχήσει. Όμως, ο Λάουτερμπαχ σημειώνει ότι είναι ζήτημα χρόνου και ότι η κατάσταση στη Γερμανία θα είναι πολύ χειρότερη από ό,τι στη Βρετανία, γιατί το ποσοστό των ανεμβολίαστων άνω των 60 ετών είναι πολύ μεγαλύτερο στη Γερμανία από ό,τι στη Βρετανία. «Πρέπει να θεωρήσουμε δεδομένο ότι το πέμπτο κύμα, το οποίο δεν θεωρώ ότι μπορούμε να αποφύγουμε, θα είναι μια τεράστια πρόκληση για τα νοσοκομεία μας, για τις μονάδες εντατικής θεραπείας, αλλά και για την κοινωνία στο σύνολό της», υπογράμμισε ο Λάουτερμπαχ, προσθέτοντας ότι ακόμη και αν η «Όμικρον» είναι ηπιότερη «δεν θα κάνει διαφορά».

Στη Γαλλία σημειώνεται καθημερινά νέο ρεκόρ κρουσμάτων, αν και η γονιδιωματική επιτήρηση στη χώρα είναι πολύ πιο αδύναμη από ό,τι στη Βρετανία, με αποτέλεσμα ο απόλυτος αριθμός κρουσμάτων «Ομικρον» να εμφανίζεται πολύ μικρότερος.

Τα στοιχεία από τη Νότια Αφρική είναι πιο αισιόδοξα, δείχνοντας ότι η «Ομικρον» οδηγεί στο μισό ποσοστό νοσηλειών σε σχέση με τη «Δέλτα», αλλά οι δημογραφικές συνθήκες (μόλις 4% του πληθυσμού είναι άνω των 60 ετών), η έκθεση του πληθυσμού στις προηγούμενες παραλλαγές του κορωνοϊού, καθώς και το γεγονός ότι στη Νότια Αφρική είναι καλοκαίρι, δεν προσφέρονται για συγκρίσεις.

Γ. Παυλάκης: O κ. Τσιόδρας δεν είπε κάτι καινούργιο, σας το είχαν πει όλοι οι σοβαροί εντατικολόγοι. Κανένα νοσοκομείο δεν μπορεί να το αντέξει, ούτε η Γερμανία μπορεί να το αντέξει

Σε δυσοίωνες προβλέψεις για την πορεία της πανδημίας στην Ελλάδα προχώρησε ο ιατρός και ερευνητής στις ΗΠΑ, Γιώργος Παυλάκης, σημειώνοντας εμφατικά ότι «όποιες κοινωνίες δεν κόψουν τα κρούσματα, τη μετάδοση του ιού, θα τιμωρηθούν».

Μιλώντας το πρωί της Πέμπτης στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ, τόνισε ότι «αφήσαμε το τσουνάμι να επικρατήσει – ειδικά στην βόρειο Ελλάδα», υπογραμμίζοντας ότι «από την αρχή το πρόβλημα ήταν να μην αφήσεις το κύμα να δημιουργηθεί: το χτυπάς στην αρχή του, όπως είχε κάνει η Ελλάδα στο 1ο κύμα».

Ο ίδιος εκτιμά ότι θα έχουμε πρόβλημα τον Ιανουάριο, καθώς «θα έρθει μεγάλο τσουνάμι κρουσμάτων μετά τις γιορτές». Πάνω σε αυτό, πρότεινε να κλείσουν τα σχολεία νωρίτερα και να μπουν νέοι περιορισμοί στην εστίαση.

Εκτίμησε ότι αν για παράδειγμα κλείσουν τα σχολεία, θα κοπούν 1.500 με 2.000 κρούσματα την ημέρα και γι’ αυτό «κάποιος πρέπει να το δει πιο σοβαρά τώρα, με τη γνώση που έχουμε ότι η Όμικρον δεν σταματά με τίποτα».

«25.000 θάνατοι έως το Πάσχα»

«Έχουμε χάσει το παιχνίδι στις ΜΕΘ και στους θανάτους, πρέπει να πέσουν τα κρούσματα – αυστηρά μέτρα παντού, περιορισμός των ανθρώπινων επαφών» είπε, σημειώνοντας ωστόσο: «Ευτυχώς οι εμβολιασμοί έχουν πάρει την ανηφόρα». «Οι θάνατοι θα φτάσουν πάνω από τις 25.000 αν κρατήσει σε αυτό το ρυθμό έως το Πάσχα», συμπλήρωσε.

Κληθείς να σχολιάσει την έκθεση που αφορά στις ΜΕΘ, είπε ότι «ο κ. Τσιόδρας δεν είπε κάτι καινούργιο, σας το είχαν πει όλοι οι σοβαροί εντατικολόγοι. Κανένα νοσοκομείο δεν μπορεί να το αντέξει, ούτε η Γερμανία μπορεί να το αντέξει», καθώς «δεν έχει σημασία πόσες ΜΕΘ έχεις, αν αφήσεις το τσουνάμι, δεν φτάνει. Δεν είναι τόσο τα κρεβάτια, αλλά οι ειδικοί». Πρόσθεσε δε ότι στις ΜΕΘ για κάθε έναν ασθενή χρειάζεσαι 4 ανθρώπους.

«Το σύστημα έχει φτάσει στον κορεσμό του εδώ και καιρό», συνέχισε, κάνοντας έκκληση να «σταματήσουμε τις αντιπαλότητες και με συναινετικές διαδικασίες να πάμε παρακάτω».

«Αν συνεχίσουμε να αγνοούμε τα κρούσματα και θα υπάρχουν νέα κύματα από επικίνδυνα στελέχη του ιού, θα επαναληφθεί ο ίδιος κύκλος», είπε, ενώ κληθείς να σχολιάσει την εξέλιξη της μετάλλαξης Όμικρον, οι προβλέψεις του ήταν ζοφερές, λέγοντας: «Δεν βλέπετε τις γίνεται στην Αγγλία και σε άλλες χώρες;».

«Με την Όμικρον δεν υπάρχουν εμβολιασμένοι και ανεμβολίαστοι. Οι εμβολιασμένοι δεν κινδυνεύουν να καταλήξουν σε ΜΕΘ κατά 90%, αλλά μπορούν να μολυνθούν χωρίς συμπτώματα ή με ελάχιστα και να μεταδίδουν τον ιό σε άλλους», είπε και κατέληξε: «Για την τρίτη δόση δεν είναι γνωστό αυτή τη στιγμή πόσο θα κρατήσει η επήρειά της».

ΔΟΕ:Μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων θα προχωρήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, συλλογικά στην ανάρτηση των νέων ενιαίων κειμένων – δράσεων για τον συλλογικό προγραμματισμό

 

Αρ. Πρωτ. 2036

Αθήνα 14/12/2021

Προς

Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Συνεχίζουμε τον αγώνα ενιαία, αγωνιστικά, αποφασιστικά. Πάνω από 3.500 Σύλλογοι Διδασκόντων πορεύονται στον αγωνιστικό δρόμο ακύρωσης της αξιολόγησης – διάλυσης του Δημόσιου σχολείου.

 

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. χαιρετίζει τις δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που με την περήφανη και αγωνιστική στάση τους στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων, πήραν αποφάσεις που κρατούν όρθιο το Δημόσιο Σχολείο και υπερασπίζονται τους μαθητές και το καθολικό δικαίωμά τους στη μόρφωση.

Χαιρετίζουμε τους/τις χιλιάδες εκπαιδευτικούς – διοικητικά στελέχη που επέλεξαν τη συλλογική στάση ευθύνης και δεν παρέδωσαν τα «κλειδιά» του Σχολείου στην εμπορευματοποίηση και τον φόβο.

Χαιρετίζουμε τους χιλιάδες γονείς, σε όλη τη χώρα, που στηρίζουν τους/τις εκπαιδευτικούς και τους Συλλόγους Διδασκόντων στο έργο τους, μέσα στις αντίξοες και δυσμενείς συνθήκες των υγειονομικών ελλειμμάτων, των λειτουργικών κενών, της έλλειψης υποδομών, της ακρίβειας.

Η ενιαία αγωνιστική στάση των εκπαιδευτικών έχει δημιουργήσει πανικό στα επιτελεία της κυβέρνησης και του Υ.ΠΑΙ.Θ. Τρεις παρατάσεις στις προθεσμίες των αναρτήσεων, που συνοδεύτηκαν από έγγραφα απειλών, από περιφερειακές συσκέψεις του Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. όπου εκτοξεύονταν «προειδοποιήσεις» για διοικητικές κυρώσεις, βομβαρδισμός πονημάτων από το Ι.Ε.Π. για την αξιολόγηση, διαδικτυακός εκφοβισμός, εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ., μέσω «διαρροών» και παραπληροφόρησης από «έγκυρα» site που έσπερναν φήμες.

Όσο κι αν το Υ.ΠΑΙ.Θ. κινείται στον δρόμο του εκφοβισμού και των αυθαίρετων οδηγιών εφαρμογής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΠΤΟΟΥΝΤΑΙ. Ο αγώνας μας έχει αποτέλεσμα. Μέχρι σήμερα καμία από τις επιδιώξεις του Υ.ΠΑΙ.Θ. δεν έχει υλοποιηθεί. Οι μοναδικοί σύμμαχοι του Υπουργείου είναι κάποια δημοσιογραφικά επιτελεία σε διατεταγμένη υπηρεσία.

Το Υ.ΠΑΙ.Θ. με ένα ακόμη κρεσέντο παραπληροφόρησης έδωσε στη δημοσιότητα «στοιχεία», που αναφέρουν ότι «πάνω από 500 σχολεία» ακολουθούν τα κείμενα της ΔΟΕ. Το Υ.ΠΑΙ.Θ. φοβάται να εκστομίσει τον πραγματικό αριθμό.

Σύμφωνα με στοιχεία των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. που συγκεντρώνονται στην Ομοσπονδία, πάνω από 3.762 Σύλλογοι Διδασκόντων ακολουθούν τις αποφάσεις της Δ.Ο.Ε. και έπεται συνέχεια…

Συνεχίζουμε αταλάντευτα.

Τις αμέσως επόμενες ημέρες θα συνεδριάσει το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας για να καταλήξει στα νέα ενιαία κείμενα – δράσεις για την επόμενη φάση (Β2) του Συλλογικού προγραμματισμού, τα οποία θα σταλούν στους Συλλόγους Π.Ε. και στα σχολεία. Υπενθυμίζουμε ότι η φάση Β2 θα είναι ανοιχτή έως τις 12 Ιανουαρίου 2022. Άρα μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων θα προχωρήσουμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, συλλογικά στην ανάρτηση των νέων ενιαίων κειμένων – δράσεων που θα έχει στείλει η Δ.Ο.Ε.

Διερευνούμε τη δυνατότητα πραγματοποίησης διαδικτυακής συνάντησης με τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου (Σ.Ε.Ε.).

 Καλούμε τους Σ.Ε.Π.Ε. όλης της χώρας να βρίσκονται σε διαρκή επικοινωνία και ενημέρωση των εκπαιδευτικών, να προχωρήσουν σε τοπικές δράσεις – διαδικτυακές ενημερώσεις εκπαιδευτικών και γονέων.

Προετοιμάζουμε μεγάλη ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ για την υποστήριξη του αγώνα μας και του Δημόσιου σχολείου, μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Καλούμε όλους/ες τους/τις συναδέλφους να συνεχίσουν απτόητοι το έργο που επιτελούν. Συνεχίζουμε τον αγώνα αποδομώντας την αντιεκπαιδευτική πολιτική, αντιστεκόμενοι στην εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης και στην αντιδημοκρατική χειραγώγηση σχολείων – εκπαιδευτικών.

ΔΟΕ: Επιθέσεις σε εκπαιδευτικούς. Κανείς δεν δικαιούται να εκπλήσσεται

Αρ. Πρωτ. 2035     Αθήνα 13/12/2021 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε.

Θέμα: Επιθέσεις σε εκπαιδευτικούς. Κανείς δεν δικαιούται να εκπλήσσεται

 Το πρόσφατο απαράδεκτο και βίαιο γεγονός της επίθεσης από  ομάδα των αυτοαποκαλούμενων θεματοφυλάκων του συντάγματος γνωστών σε όλους μας αρνητών των επιστημονικών δεδομένων και πάντων όσων δεν είναι ικανοί να αντιληφθούν, σε εκπαιδευτικό, διευθυντή γυμνασίου στην Πιερία, ο οποίος εφάρμοζε, όπως όφειλε, τη νομοθεσία για την προφύλαξη των μαθητών και των εκπαιδευτικών του σχολείου, δεν θα έπρεπε να δημιουργεί καμία έκπληξη.

Η απαράδεκτη τραμπουκική και φασιστική ενέργεια της εισβολής τους στο χώρο του γυμνασίου όπου αφού προπηλάκισαν, φόρεσαν χειροπέδες στον εκπαιδευτικό και με περισσό θράσος τον οδήγησαν στο αστυνομικό τμήμα μπροστά στα μάτια δεκάδων ανήλικων μαθητών, προσβάλλει την αξιοπρέπεια και τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών που σε τέτοιες περιόδους κρίσης έχουμε αναλάβει, χωρίς καμία ουσιαστική στήριξη από την πολιτεία, το βαρύ κοινωνικό φορτίο προστασίας της υγείας και της ασφάλειας των μαθητών μας. Δυστυχώς δεν είναι η πρώτη φορά και κρίνοντας από τη στάση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. έναντι των εκπαιδευτικών αλλά και την έλλειψη βούλησης πραγματικής θωράκισής τους, δεν πρόκειται να είναι η τελευταία. Αυτό, δυστυχώς, ενισχύεται και από την άρνηση πολιτικών κομμάτων της αντιπολίτευσης να ψηφίσουν την τροπολογία που δίνει τη δυνατότητα επιβολής ποινής σε όσους γονείς στερούν από τα παιδιά τους το αγαθό της εκπαίδευσης.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει αναδείξει έγκαιρα το ζήτημα των απόλυτα αδικαιολόγητων και απαράδεκτων επιθέσεων εναντίον εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους, πολύ πριν την πανδημία, Μάλιστα τόσο στις 27/3/2018 όσο και στις 7/11/2019 κατέθεσε (σε δύο διαδοχικά κυβερνήσεις) προτάσεις νόμου και άρθρων στον ποινικό κώδικα στην κατεύθυνση της προστασίας των εκπαιδευτικών από τέτοιες επιθέσεις. Δυστυχώς, τα παχιά λόγια των κυβερνώντων ουδέποτε έγιναν πράξη και οι πολύ πρόσφατες εξαγγελίες δεν οδήγησαν σε πραγματική προστασία τόσο των ίδιων των εκπαιδευτικών όσο και της ομαλής λειτουργίας των σχολικών μονάδων.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. καταδικάζει τις επιθέσεις και στηρίζει κάθε εκπαιδευτικό που αντιμετωπίζει παρόμοιες συμπεριφορές οι οποίες είναι απόρροια των της επιλογής της επανειλημμένης στοχοποίησης των εκπαιδευτικών από κυβερνήσεις και καθοδηγούμενα Μ.Μ.Ε.

 Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να θωρακίσει θεσμικά τους εκπαιδευτικούς και να αναλάβει τις ευθύνες του για την προστασία των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

Άγιος Βασίλης ήρθε από το Δημαρχείο μας...

Και του χρόνου με υγεία...χωρίς μάσκες και περιορισμούς!

Εδώ, πάντα, Άργος Ορεστικό...

Φέτος ο Άγιος Βασίλης ήρθε στο σχολείο μας από το Δημαρχείο! 

Συγκεκριμένα, ο Δήμαρχος Παναγιώτης Κεπαπτσόγλου, συνοδευόμενος από τις αντιδημάρχους Αφροδίτη Μπελονάκη και Μαρία Ζουρμπίδου, επισκέφθηκαν την Παρασκευή 10 του Δεκέμβρη, το 4ο Δημοτικό Σχολείο, προκειμένου να προσφέρουν δώρα σε όλα τα παιδιά μας, σκορπώντας έτσι, αγάπη, χαμόγελα και ευτυχία!

Ο Δήμαρχος στο σύντομο χαιρετισμό του, εξέφρασε τις ευχές του σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, υπενθυμίζοντας τις υποχρεώσεις μας απέναντι στην αντιμετώπιση του αόρατου και φονικού ιού, που συνεχίζει να κυκλοφορεί ανάμεσά μας.

Οι μαθητές/μαθήτριες της Στ΄τάξης υποδέχθηκαν τον Δήμαρχο τραγουδώντας ένα παραδοσιακό και διασκευασμένο για την περίσταση τραγούδι. 

Στη συνέχεια ο Δήμαρχος μετρώντας αντίστροφα μαζί με όλα τα παιδιά, φωταγώγησε το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο του Σχολείου μας, τα στολίδια του οποίου κατασκεύασαν οι μαθητές/μαθήτριες της Ε΄τάξης.

Ο Αη Βασίλης του σχολείου μας, ως καλός οικοδεσπότης, κέρασε τους επισκέπτες μας μελομακάρονα και παραδοσιακούς σαλιάρους.

Κατά γενική ομολογία η υπέροχη και τρυφερή αυτή πρωτοβουλία της Δημοτικής Αρχής εν όψει των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, ενθουσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Άργους Ορεστικού.

Το σχολείο μας φόρεσε τα γιορτινά του διά χειρός εκπαιδευτικών και μαθητών/μαθητριών...

Οι μαθητές/μαθήτριες της Ε΄τάξης κατασκεύασαν τα στολίδια του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου μας

Οι εικονιζόμενες Δέσποινα και Χαρούλα, Δασκάλα και Σχολική Νοσηλεύτρια αντίστοιχα, ανέλαβαν τη διακόσμηση θυρών και παραθύρων...παίρνοντας "ΑΡΙΣΤΑ" στα εικαστικά!

Σας βλέπω και αναφωνώ: "Να 'ταν τα νιάτα δυο φορές..."

Εκ μέρους του συλλόγου διδασκόντων, των μαθητών/μαθητριών μας και του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων, ευχόμαστε στον Δήμαρχο, το Δημοτικό Συμβούλιο και το υπαλληλικό προσωπικό του Δήμου μας

 Γαλήνιες γιορτές, με υγεία, αγάπη, χαρά και δημιουργία!