Το διάγγελμα του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη για την κρίση του κορωνοϊού

Ουσιαστικός, εύστοχος και ρεαλιστής. Είπε τα πράγματα με το όνομά τους...

κ. πρόεδρε, μέχρι σήμερα η θητεία σας κρίνεται επιτυχής και αυτό εκτιμάται θετικά από το σύνολο του ελληνικού λαού. Συνεχίζουμε μιας και ο δρόμος είναι ανηφορικός και δύσβατος...

Αναλυτικά οι δηλώσεις του Κυριάκου Μητσοτάκη, για την απειλή του κορωνοϊού και τα μέτρα που λαμβάνει η χώρα μας για την αντιμετώπισή της:

“Ο κόσμος όλος αντιμετωπίζει, πλέον, μια πρωτοφανή κρίση δημόσιας υγείας. Η χώρα μας, μέχρι σήμερα, δεν χτυπήθηκε όσο άλλες. Όμως, ας μην έχουμε αυταπάτες: Τα δυσκολότερα είναι ακόμα μπροστά μας.

Σε αυτήν τη συγκυρία οποιοσδήποτε εφησυχασμός είναι ανεπίτρεπτος. Γι’ αυτό και προτιμήσαμε να πάρουμε εγκαίρως αυστηρά προληπτικά μέτρα, ώστε να περιορίσουμε την εξάπλωση του ιού. Και σε αυτόν το δρόμο θα συνεχίσουμε.

Οι περισσότεροι που θα νοσήσουν θα παρουσιάσουν ήπια ή δεν θα έχουν καν συμπτώματα. Ωστόσο κάποιοι συμπολίτες μας, κυρίως μεγάλης ηλικίας, και όσοι πάσχουν από χρόνια νοσήματα, ίσως χρειασθούν νοσηλεία. Αυτούς πρέπει να προστατεύσουμε πρώτα από όλους.

Ο στόχος μας είναι απλός: Τα τυχόν σοβαρά κρούσματα να απλωθούν σε βάθος χρόνου, ώστε οι ασθενείς να είναι σε θέση να λάβουν τη φροντίδα που αξίζουν και δικαιούνται από τα νοσοκομεία μας.

Ήδη κάνουμε ό,τι χρειάζεται για να θωρακιστεί η δημόσια υγεία: Προσθέτουμε κρεβάτια στις Μονάδες Εντατικής Θεραπείας των δημόσιων νοσοκομείων και αξιοποιούμε εγκαταστάσεις ιδιωτικών κλινικών σε όλη τη χώρα.

Καμιά δομή δεν περισσεύει. Και δημόσιος και ιδιωτικός τομέας καλούνται να συνεργαστούν για το κοινό καλό.

Με διαδικασίες-εξπρές προσλαμβάνονται 2.000 νοσηλευτές και γιατροί με διετείς συμβάσεις. Οι πρώτοι θα είναι στις θέσεις τους στις αρχές της επόμενης εβδομάδας. Και μετά την κρίση, θα παραμείνουν στο δημόσιο σύστημα υγείας.

Όπως γνωρίζετε, χθες αποφάσισα να κλείσουν όλες οι εκπαιδευτικές μονάδες για 14 μέρες. Ήταν μια δύσκολη αλλά αναγκαία απόφαση, η οποία πάντως δεν θέτει σε κίνδυνο την σχολική και ακαδημαϊκή χρονιά.

Το Υπουργείο Παιδείας είναι έτοιμο να εφαρμόσει διαδικασίες τηλε-μαθημάτων, αρχικά στη Γ’ Λυκείου, και έχει επεξεργαστεί σενάρια για όλες τις βαθμίδες.

Αυτό σημαίνει, βέβαια, ότι τα παιδιά μας θα βρεθούν με πολύ ελεύθερο χρόνο. Σε αυτά, λοιπόν, απευθύνομαι: Συνεχίστε το διάβασμα, καλές και μικρές παρέες στο σπίτι και όποτε μπορείτε άθληση σε εξωτερικούς χώρους. Είναι η καλύτερη συμβουλή που μπορώ να σας δώσω. Αποφύγετε χώρους με μεγάλο συνωστισμό, όπου μεταδίδεται ευκολότερα η νόσος. Και προσοχή στους παππούδες και στις γιαγιάδες! Καλύτερα να μείνετε μακριά τους, ειδικά αν έχετε το παραμικρό σύμπτωμα.

Η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας αναλαμβάνει στο εξής τον συντονισμό Kυβέρνησης, Aυτοδιοίκησης, Eνόπλων Δυνάμεων και Σωμάτων Ασφαλείας. Ενώ το Δημόσιο θα λειτουργεί κανονικά. Θα δοκιμάσει όμως και νέα εργαλεία, όπως το ευέλικτο ωράριο, η τηλεδιάσκεψη και η εργασία εξ αποστάσεως. Έτσι, οι υπάλληλοι θα παραμένουν ενεργοί ακόμη κι αν χρειαστεί να λείψουν για λίγο.

Φροντίζουμε, πάντως, κρίσιμες υποδομές και υπηρεσίες να μην υπολειτουργούν ούτε στιγμή.

Η οικονομία θα δεχθεί, προφανώς, ένα πλήγμα το οποίο ήταν αδύνατον να προβλεφθεί. Γι’ αυτό και πρέπει να περιοριστούν οι συνέπειές του.

Έχει ήδη ανασταλεί η πληρωμή του ΦΠΑ και των ασφαλιστικών εισφορών για επιχειρήσεις που χτυπήθηκαν καθοριστικά. Και από σήμερα, θεσπίζουμε ειδική άδεια σε εργαζόμενους γονείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα με παιδιά έως 15 ετών. Το κράτος θα χρηματοδοτήσει ένα μέρος της. Το βάρος της, όμως, οφείλουμε να το μοιραστούμε όλοι, κράτος, επιχειρήσεις και εργαζόμενοι.

Σύντομα θα ανακοινωθούν και άλλα μέτρα στήριξης κλάδων που πλήττονται. Θα σταθούμε διπλά στις επιχειρήσεις και στους επαγγελματίες, παρέχοντας ρευστότητα κι αμβλύνοντας τις επιπτώσεις από τη μείωση του τζίρου.

Ξέρετε, τέλος, ότι μαζί με άλλες Ευρωπαϊκές χώρες έχω ζητήσει αλλαγές στο Σύμφωνο Σταθερότητας και στους δημοσιονομικούς στόχους, προκειμένου να χρηματοδοτηθούν οι έκτακτες δαπάνες. Θεωρώ δεδομένο ότι αυτό θα γίνει και ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση θα κάνει γρήγορα ό,τι χρειάζεται για να στηρίξει τα κράτη-μέλη της.

Αγαπητοί μου συμπολίτες,

Είναι αλήθεια ότι από τη θέση του Πρωθυπουργού κλήθηκα, μέσα σε διάστημα λίγων εβδομάδων, να αντιμετωπίσω μια μεγάλη διπλή κρίση. Όμως, η ζωή είναι γεμάτη απρόοπτα. Που απαιτούν αποφασιστικότητα, ευελιξία, γρήγορες αποφάσεις και τολμηρές κινήσεις.

Την ασύμμετρη απειλή του μεταναστευτικού την αντιμετωπίζουμε με επιτυχία. Γιατί η κοινωνία ενώθηκε κάτω από την αυτονόητη επιλογή της κυβέρνησης να προστατεύσει τα σύνορα μας. Και οι άνθρωποι που επιφορτίστηκαν με αυτή την αποστολή αποδείχθηκαν πανάξιοι.

Έτσι θα αποκρούσουμε και την υγειονομική απειλή του κορονοϊού. Άλλωστε, όσο γρήγορα ταξιδεύει ο ιός, τόσο γρήγορα θα ταξιδέψει και η συνεργασία της διεθνούς επιστημονικής κοινότητας, που θα φέρει το εμβόλιο και τη θεραπεία της νόσου. Ωστόσο, εκείνη η στιγμή θα πρέπει να μας βρει τους περισσότερους υγιείς!

Η κυβέρνηση θα κάνει ό,τι και όπως χρειάζεται, όπου χρειάζεται -και, συχνά, νωρίτερα από όσο χρειάζεται. Πιστέψτε με, όμως: Κανένα μαζικό μέτρο δεν μπορεί να υποκαταστήσει την ατομική ευθύνη. Και στις ανοιχτές δημοκρατικές κοινωνίες μας, καμία κεντρική απόφαση δεν αποδίδει αν δεν την συμμεριστούν πρώτα όλοι οι πολίτες.

Ας ξαναθυμηθούμε μερικές απλές, αλλά πολύτιμες συμβουλές, που πρέπει να καθιερωθούν στη ζωή μας, ακριβώς για να την προστατέψουν.

Όλοι, να κάνουμε από σήμερα καθημερινό αυτοματισμό την προσωπική μας υγιεινή: Πλένουμε συχνά και σχολαστικά τα χέρια μας. Αποφεύγουμε να ακουμπάμε το πρόσωπό μας. Μένουμε σπίτι όταν έχουμε συμπτώματα ίωσης.

Δεν πηγαίνουμε, επίσης, σε συγκεντρώσεις σε κλειστούς χώρους. Και, δεν ανταποκρινόμαστε στις χειραψίες και πολλές επαφές. Δεν θα φανούμε αγενείς, αλλά υπεύθυνοι.

Πάνω από όλα, όμως, προφυλάσσουμε τους μεγαλύτερους ανθρώπους και τους σοβαρά ασθενείς, που απειλούνται πιο πολύ. Δεν τους επισκεπτόμαστε συχνά. Και οι ίδιοι, ας περιορίσουν τις δραστηριότητες τους. Θα είναι για το καλό το δικό τους και των γύρω τους.

Τα παραπάνω δεν αποτελούν αμφισβήτηση ατομικών δικαιωμάτων. Αλλά κοινωνικό καθήκον και μήνυμα συνειδητού αυτοπεριορισμού που αφορά κυρίως τους ηλικιωμένους και τις ευπαθείς ομάδες, αλλά και τους υπόλοιπους πολίτες όταν έχουν συμπτώματα.

Δεν θέλουμε να βλάψουμε τον εαυτό μας και αυτούς που αγαπάμε.

Συμπολίτες μου,

Κλείνω με μια αναφορά σε ένα θέμα που απασχολεί πολύ τον δημόσιο διάλογο. Προσωπικά, τις τελευταίες μέρες ένιωσα έντονη την ανάγκη να επικαλεστώ την πίστη μου για να αντλήσω δύναμη και να σταθώ στο ύψος των περιστάσεων. Είμαι σίγουρος ότι και πολλοί από εσάς αισθανθήκατε το ίδιο.

Ως Πρωθυπουργός, όμως, οφείλω να ακούσω τους ειδικούς επιστήμονες. Ό,τι ισχύει για τις δημόσιες συναθροίσεις, ισχύει και για τις εκκλησίες μας.

Σήμερα, δεν δοκιμάζονται τα «πιστεύω» μας, αλλά η πίστη μας στην υγεία του ανθρώπου. Η αγάπη προς τον «πλησίον» στην οποία ομνύει και η ίδια η Ορθοδοξία.

Γι’ αυτό και τα θρησκευτικά καθήκοντα πρέπει κι αυτά να προσαρμοστούν στην πραγματικότητα. Και να επιτελούνται, όσο είναι εφικτό, απ’ το σπίτι, ώστε να περιορίζονται οι μεγάλες συναθροίσεις. Η Εκκλησία των πιστών, άλλωστε, είναι μεγάλη.

Προσβλέπω στη στήριξη της ηγεσίας της Εκκλησίας στον κοινό σκοπό. Αλλά ο θεσμικός μου ρόλος μού επιβάλλει να τοποθετηθώ με σαφήνεια στο θέμα.

Ξέρω ότι η πίστη αρχίζει, συχνά, εκεί που τελειώνει η επιστήμη. Όμως η πίστη που χρειαζόμαστε τώρα είναι ότι θα καταφέρουμε να ξεπεράσουμε την κρίση. Αρκεί όλοι να ακολουθήσουμε συντεταγμένα τις οδηγίες των γιατρών και των ειδικών.

Και αναλογιζόμενοι πάντα ότι δεν είμαστε υπεύθυνοι μόνο για τον εαυτό μας, αλλά για όλες τις Ελληνίδες και για όλους τους Έλληνες δίπλα μας”.

Προς τι η παρουσία μου σε ένα κλειστό σχολείο;

Πολύς ντόρος για το τίποτα...

Εξυπακούεται πως όταν υπάρχει λόγος, οι διευθυντές και οι διευθύντριες των σχολείων είναι παρόντες και παρούσες. Ακόμη και στις διακοπές μας περνάμε από το σχολείο και ελέγχουμε για τυχόν προβλήματα. Τα τηλέφωνά μας δε, είναι γνωστά σε όλους τους γονείς. 

Προς τι η παρουσία μου σε ένα κλειστό σχολείο, που εκτός των άλλων πρέπει να λειτουργήσει και η θέρμανση με τεράστιο κόστος για την περιοχή μας;  

Άντε, να σοβαρευτούμε!

ΘΕΜΑ: Καταστρατήγηση της Κοινής Υπουργικής Απόφασης για τα μέτρα αποτροπής διασποράς του COVID-19 οι εντολές του Υπουργείου Παιδείας για καθημερινή παρουσία Διευθυντών, Υποδιευθυντών και Προϊσταμένων στις σχολικές μονάδες

Σύμφωνα με την Κοινή Υπουργική Απόφαση (Φ.Ε.Κ. 783/Β/10-3-/2020) από την Τετάρτη 11/3/2020 μέχρι και τις 24/3/2020 ορίστηκε προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας, για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας σχετικά με τη διασπορά του COVID-19, εκτός των άλλων και σε όλες τις σχολικές μονάδες όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Η Συγκεκριμένη Κ.Υ.Α. εξειδικεύει όσα προβλέπονται, δυνητικά να ληφθούν ως μέτρα, στην Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου (Φ.Ε.Κ. 42/Α/25-2-2020).

Στην συγκεκριμένη Κ.Υ.Α. αναφέρεται χαρακτηριστικά ότι εξαίρεση της προσωρινής απαγόρευσης υπάρχει για τις διοικητικές λειτουργίες και υπηρεσίες. Η ασάφεια με την οποία είναι διατυπωμένη η συγκεκριμένη φράση δεν πρέπει να αφήνει περιθώρια ερμηνειών που βρίσκονται μακριά από την κύρια στόχευση που δεν είναι άλλη από τη λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων αποφυγής της διασποράς του COVID-19.

Ωστόσο, Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, με «προφορική εντολή» όπως ισχυρίζονται, ενημερώνουν Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Διευθυντές, Υποδιευθυντές και Προϊσταμένους των σχολικών μονάδων να βρίσκονται στις σχολικές μονάδες τους, ανεξάρτητα της υφιστάμενης απαγόρευσης σε όλο το διάστημα των 14 ημερών. Επομένως, δημιουργούν, εμμέσως, συνθήκες ώστε να παραμένουν οι σχολικές μονάδες ανοικτές για το κοινό και φυσικά να αποτελούν πόλο έλξης συγκέντρωσης των μαθητών του σχολείου και των παιδιών της περιοχής. Ταυτόχρονα γίνεται μια στρεβλή ερμηνεία της Κ.Υ.Α. μιας και οι σχολικές μονάδες δεν αποτελούν αυτόνομες διοικητικές μονάδες.

Παράλληλα με αυτή τη διαδικασία γινόμαστε αποδέκτες αναφορών για εκ περιτροπής παρουσία συναδέλφων στα σχολεία, συγκλήσεις συλλόγων διδασκόντων και απαγόρευσης μετακινήσεων εκπαιδευτικών. Εκτός των παραπάνω, δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη για τα Κ.Ε.Σ.Υ. τα οποία εξακολουθούν να δέχονται καθημερινά μεγάλο αριθμό γονέων και μαθητών για διάγνωση ή και άλλες δομές της Εκπαίδευσης (π.χ. ΠΕ.Κ.Ε.Σ.) όπου υπάρχει μεγάλος αριθμός εργαζομένων σε περιορισμένο χώρο.

Είναι σε όλους γνωστό, πως οι διευθυντές, υποδιευθυντές και προϊστάμενοι σχολικών μονάδων, δεν χρειάζονται καμία υπουργική απόφαση ή διευκρινιστική εγκύκλιο για να βρίσκονται στα σχολεία τους όταν υπάρχει ανάγκη ακόμα και εκτός εργασιακού τους ωραρίου. Η παραμονή, όμως, των στελεχών εκπαίδευσης, σε ένα κλειστό και άδειο διδακτήριο, τη στιγμή που εξαιτίας των υφιστάμενων μέτρων δεν υπάρχει κάποια προγραμματισμένη απαιτούμενη εργασία, δεν δικαιολογείται από το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο και μοιάζει περισσότερο με τιμωρία. Έρχεται δε, σε πλήρη αντίθεση με την προτροπή της Κυβέρνησης για ενίσχυση της εξ αποστάσεως εργασίας ως μέσο αποτροπής της επέκτασης της νόσου, καθώς ως λόγος παρουσιάζεται το διοικητικό έργο που θα πρέπει να γίνει.

Σε ότι αφορά τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, είναι σαφές και ξεκάθαρο πως δεν έχουν καμία υποχρέωση παρουσίας στο σχολείο και κάθε πιθανή αντίθετη πρόθεση οποιουδήποτε στελέχους εκπαίδευσης είναι παράνομη και δεν πρέπει να εφαρμόζεται. Ταυτόχρονα, τονίζουμε ότι κάθε εντολή απαγόρευσης μετακίνησης συναδέλφου είναι επίσης παράνομη, δεν προβλέπεται από την Κ.Υ.Α. και κανένας συνάδελφος δεν οφείλει να την υλοποιήσει.

Τη στιγμή που ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας χαρακτήρισε, πριν από λίγες μόλις ώρες, ως «πανδημία» την εξάπλωση του συγκεκριμένου ιού σε παγκόσμιο επίπεδο, είναι κρίσιμο να εφαρμοστούν συγκεκριμένα μέτρα περιορισμού με στόχο τη θωράκιση ολόκληρης της κοινωνίας.

ΤΟ Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. εκτιμά πως το όποιο διοικητικό έργο απαιτηθεί κατά τη διάρκεια της απαγόρευσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων μπορεί αν υποστηριχθεί χωρίς να είναι απαραίτητη η αυτοπρόσωπη παρουσία των διευθυντών και των προϊσταμένων των σχολικών μονάδων και καλεί την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να προχωρήσει άμεσα σε διευκρινιστική εγκύκλιο όπου θα ρυθμίζει με τον πλέον ενδεδειγμένο τρόπο τη λήψη όλων των απαραίτητων μέτρων ώστε οι σχολικές μονάδες να παραμείνουν κλειστές στο σύνολό τους για μαθητές, εκπαιδευτικούς και στελέχη εκπαίδευσης (διευθυντές, υποδιευθυντές, προϊστάμενους/ες) καθώς και ύπαρξη αντίστοιχης μέριμνας για τα Κ.Ε.Σ.Υ. και άλλες δομές της εκπαίδευσης.

Τηρούμε τους κανόνες υγιεινής

• Πλένουμε συχνά και σχολαστικά τα χέρια μας με σαπούνι και νερό ή αλκοολούχο διάλυμα.
• Όταν βήχουμε ή φταρνιζόμαστε, καλύπτουμε το στόμα και τη μύτη μας με τον αγκώνα ή ένα χαρτομάντηλο και πλένουμε αμέσως μετά τα χέρια μας.
• Απορρίπτουμε το χαρτομάντηλο, αμέσως μετά τη χρήση, σε κλειστό κάδο.
• Αποφεύγουμε τις κοντινές επαφές όταν παρουσιάζουμε συμπτώματα κρυολογήματος (όπως βήχα, πυρετό, καταρροή, πονόλαιμο) ή με άτομα που παρουσιάζουν αυτά τα συμπτώματα.
• Αν παρουσιάζουμε συμπτώματα πυρετού, βήχα ή δυσκολίας στην αναπνοή και έχουμε ταξιδιωτικό ιστορικό σε πληττόμενη περιοχή, επικοινωνούμε με το γιατρό μας ή με τον ΕΟΔΥ (τηλ. 2105212054) και παραμένουμε σπίτι μας.
• Αν παρουσιάζουμε συμπτώματα κατά τη διάρκεια ταξιδιού, ενημερώνουμε αμέσως το πλήρωμα και αναζητούμε ιατρική βοήθεια.
• Πλένουμε τα χέρια μας: όταν μαγειρεύουμε, όταν φροντίζουμε ασθενείς, όταν ερχόμαστε σε επαφή με ζώα.

• Εμπιστευόμαστε τους ειδικούς και τους επιστήμονες για την πληροφόρησή μας.

Κορωνοϊός: Γιατί αποφασίστηκε τώρα το κλείσιμο σχολείων και πανεπιστημίων

Πηγή: Καθημερινή

Νεότερα επιστημονικά δεδομένα σύμφωνα με τα οποία τα παιδιά που προσβάλλονται από τον κορωνοϊό, αν και εμφανίζουν ήπια έως καθόλου συμπτωματολογία, «κρατούν» πολύ μεγάλο ιικό φορτίο και λόγω αυτού συμμετέχουν ενεργά στη μετάδοση της νόσου, ήταν αυτά που φαίνεται ότι έγειραν την «πλάστιγγα» υπέρ του κλεισίματος των σχολείων της χώρας για δύο εβδομάδες. Η σχετική συζήτηση είχε ξεκινήσει από το περασμένο Σάββατο, με τους ειδικούς να τηρούν τις σχετικές επιφυλάξεις λόγω του μεγάλου κοινωνικού και οικονομικού κόστους που έχει μία τέτοια απόφαση.

Ωστόσο, μετά νέες δημοσιεύσεις των τελευταίων 24ώρων που παρέχουν ενδείξεις για τη συμμετοχή των παιδιών στη μετάδοση της νόσου, οι επιστήμονες της Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων του υπ. Υγείας έφτασαν στη συγκεκριμένη απόφαση με το σκεπτικό ότι εάν το μέτρο έχει κάποια αποτελεσματικότητα στην επιβράδυνση της διασποράς του ιού στην κοινότητα, τότε θα πρέπει να ληφθεί τώρα. Οπως τόνισε χθες ο υπουργός Υγείας Βασ. Κικίλιας, ο στόχος του μέτρου είναι η μείωση της διασποράς της νόσου, ενώ κάλεσε τους γονείς να περιορίσουν τα παιδιά στο σπίτι, ζητώντας για άλλη μία φορά από τους πολίτες να επιδείξουν υπευθυνότητα.

Προς το παρόν, για τη χώρα μας δεν υπάρχουν ενδείξεις μεγάλης επέκτασης στην κοινότητα της νόσου, η οποία σύμφωνα με τους ειδικούς συμπεριφέρεται με πολύ περίεργο τρόπο: Mπορεί να μεταδοθεί από άτομα με ήπια συμπτώματα, «χτυπάει» ευπαθείς ομάδες πληθυσμού, ενώ οι επιπλοκές εμφανίζονται μετά 5-6 ημέρες ήπιας νόσησης. Χθες, ο καθηγητής και εκπρόσωπος του υπ. Υγείας για τον νέο κορωνοϊό, Σωτ. Τσιόδρας, ανακοίνωσε πέντε νέα επιβεβαιωμένα κρούσματα του SARS-CoV-2 στην Ελλάδα, γεγονός που ανεβάζει τον συνολικό αριθμό των περιστατικών που έχουν καταγραφεί σε 89. Από τα πέντε νέα περιστατικά, τα τέσσερα αφορούν σε στενές επαφές των ήδη επιβεβαιωμένων κρουσμάτων και το ένα αφορά σε άτομο που επέστρεψε πρόσφατα από το Λονδίνο. Εως και χθες η πλειονότητα των ασθενών είχε ήπια συμπτώματα. Ωστόσο, η κατάσταση της υγείας 66χρονου που νοσηλευόταν σε μονάδα εντατικής θεραπείας του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Ρίου, είχε επιβαρυνθεί σημαντικά και χαρακτηριζόταν από τους θεράποντες ιατρούς κρίσιμη.

Επανεμφάνιση

Με βάση τα δεδομένα της Κίνας και τις εκτιμήσεις των εμπειρογνωμόνων του Ευρωπαϊκού Ελέγχου Πρόληψης Νοσημάτων για τη χώρα μας, αναμένεται στην Ελλάδα έξαρση της νόσου σε περίπου 3 με 4 εβδομάδες. Σύμφωνα με τους ειδικούς, «είναι πιθανόν σε κάποια φάση να κολλήσουμε όλοι. Το θέμα είναι να μην κολλήσουμε όλοι μαζί». Συνήθως οι ιοί υποχωρούν όταν συναντούν τείχος ανοσίας από το 60% του πληθυσμού που έχει ήδη νοσήσει. Στην περίπτωση που επιβεβαιωθούν οι εκτιμήσεις ότι ο νέος κορωνοϊός «πεθαίνει» σε θερμοκρασίες άνω των 25 βαθμών Κελσίου, αναμένεται υποχώρηση της νόσου τον Μάιο, με πιθανή επανεμφάνιση ενός 2ου επιδημικού κατά τον Οκτώβριο. Οι ειδικοί ελπίζουν ότι έως τότε είτε θα υπάρχει εμβόλιο, είτε θα έχει βρεθεί αποτελεσματική φαρμακευτική «απάντηση» έναντι του ιού.

Στο μεσοδιάστημα έως την έξαρση της νόσου, το υγειονομικό σύστημα έχει τη δυνατότητα να προετοιμαστεί. Σε συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο υπ. Υγείας οριστικοποιήθηκε το πλάνο για τις μονάδες εντατικής θεραπείας που προβλέπει, τον ορισμό και χρήση ολόκληρων μονάδων νοσοκομείων του ΕΣΥ μόνο για περιστατικά COVID-19, καθώς και την αξιοποίηση των κλινών εντατικής του ιδιωτικού τομέα για τη νοσηλεία σοβαρών περιστατικών άσχετων με τον κορωνοϊό, που θα μεταφερθούν από τα δημόσια νοσοκομεία. Οι ειδικοί υπολογίζουν ότι στην έξαρση του κορωνοϊού το «φορτίο» για τις ΜΕΘ θα είναι ανάλογο με αυτό της γρίπης. Σημειώνεται ότι στην έξαρση της γρίπης το ένα πέμπτο των κλινών ΜΕΘ καλύπτεται από ασθενείς με επιπλοκές της νόσου.

Εν τω μεταξύ, με τροπολογία που κατατέθηκε χθες στη Βουλή επί του σχεδίου νόμου για τη δημόσια υγεία, το υπ. Υγείας ορίζει τις διαδικασίες για προμήθειες, κατά παρέκκλιση των κείμενων διατάξεων, ειδικού νοσοκομειακού εξοπλισμού για ΜΕΘ και ΜΑΦ, ενώ επιλύει ζητήματα αποζημίωσης υπερωριών στο προσωπικό του ΕΟΔΥ για την περίοδο της κρίσης με τον κορωνοϊό.

Έκτακτο: Κλείνουν όλα τα σχολεία στην Ελλάδα!

Όπως αναμενόταν κλείνουν τα σχολειά μας μέχρι την 25η Μαρτίου. Οι γονείς να πειθαρχούν στις οδηγίες των επιστημόνων, προφυλάσσοντας τα παιδιά μας και τους εαυτούς τους. 

ΥΠΟΜΟΝΗ και ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ...

«Λουκέτο» από αύριο, Τετάρτη, και για τις επόμενες 14 ημέρες σε όλες τις δομές όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων (από βρεφονηπιακούς σταθμούς έως πανεπιστήμια)

Το κλείσιμο κάθε δομής όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων σε όλη τη χώρα ανακοίνωσε ο υπουργός Υγείας, Βασίλης Κικίλιας.

Η απόφαση αφορά από βρεφονηπιακούς σταθμούς έως πανεπιστήμια και θα τεθεί σε εφαρμογή από αύριο, Τετάρτη.

Ο υπουργός Υγείας, συγκεκριμένα, ανακοίνωσε το κλείσιμο βρεφονηπιακών σταθμών, σχολείων, ΙΕΚ και Πανεπιστημίων, δημόσιων και ιδιωτικών.

Έκανε λόγο για προληπτικό μέτρο, που έχει ως στόχο τη μείωση της διασποράς του κορωνοϊού και, παράλληλα, τόνισε πως θα υπάρξει ειδική μέριμνα τόσο για τους εργαζόμενους γονείς όσο και τις επιχειρήσεις που πλήττονται.

Τέλος, ο κ. Κικίλιας ζήτησε να επιδείξουν όλοι υπευθυνότητα.

ΔΗΜΟΤΙΚΑ: Λόγω κορωνοϊού οι γονείς δεν θα προσέλθουν στα σχολεία να πάρουν τους βαθμούς

Η λογική λέει, αν δεν κλείσουν τα σχολεία, η σχολική γιορτή για την εθνική επέτειο θα πραγματοποιηθεί χωρίς την παρουσία γονέων, γιαγιάδων και παππούδων!

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων για την πρόοδο των μαθητών –βαθμολογία β’ τριμήνου» 

Αναφορικά με την ενημέρωση των γονέων/κηδεμόνων για την πρόοδο των τέκνων τους και την επίδοση βαθμολογίας β’ τριμήνου (άρθρο 14, παρ.4, του Π.Δ. 79/17 ΦΕΚ 109Α ’) στις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης και λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες του ΕΟΔΥ για αποφυγή μαζικών συγκεντρώσεων/συναθροίσεων σε κλειστό χώρο, για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, με συγχρωτισμό μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού, σας ενημερώνουμε τα εξής: 

α) Οι γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο και στην Α’ και Β΄ τάξη Δημοτικού δύνανται να επικοινωνούν τηλεφωνικά με τους διδάσκοντες προκειμένου να ενημερωθούν για την πρόοδο των τέκνων τους. 

β) Αναφορικά με την επίδοση των ελέγχων για τους μαθητές/τριες που φοιτούν στη Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ΄ τάξη, οι Σύλλογοι Διδασκόντων, με απόφασή τους, προβαίνουν στις απαιτούμενες ενέργειες ώστε να παραδίδονται οι έλεγχοι προόδου β΄ τριμήνου σε κλειστό και σφραγισμένο φάκελο στην τσάντα του κάθε μαθητή, χωρίς να απαιτείται η φυσική παρουσία γονέων και κηδεμόνων στο σχολείο. Με ευθύνη του/της Διευθυντή/ντριας και του Συλλόγου Διδασκόντων ενημερώνονται οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών.

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ 

ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ

Η απόφαση σε μορφή pdf 

Νέα μέτρα από την Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας

Έντεκα νέα κρούσματα ανακοίνωσε το Υπουργείο Υγείας, τα οποία έφτασαν τα 84. Από αυτούς οι 81 είναι Έλληνες και οι 3 άλλης εθνικότητας. Για τέσσερα κρούσματα δεν έχει τεκμηριωθεί η συσχέτισή τους με άλλο κρούσμα. Όπως είπε ο κ. Τσιόδρας, αναμένεται αύξηση των κρουσμάτων στην κοινωνία καθώς τα κρούσματα που δεν μπορούν να ιχνηλατηθούν.

Η Επιτροπή Εμπειρογνωμόνων του υπουργείου Υγείας, στη συνεδρίασή της και εισηγήθηκε σήμερα τα κατωτέρω μέτρα:

1. Ισχυρή σύσταση για αποφυγή των μη αναγκαίων ταξιδιών και συγχρωτισμού, οπουδήποτε κι αν είναι αυτά σε εσωτερικό ή εξωτερικό, σε ανθρώπους που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες.

Οι ομάδες αυτές περιλαμβάνουν ασθενείς άνω των 70 ετών, ασθενείς με χρόνια καρδιαγγειακά νοσήματα, ασθενείς με χρόνια αναπνευστικά νοσήματα, ασθενείς με σακχαρώδη διαβήτη και ασθενείς που πάσχουν από χρόνιες καταστάσεις ανοσοκαταστολής, όπως αυτές προσδιορίζονται από τον ιατρό τους.

Αναφορικά με τις ευπαθείς ομάδες, η Επιτροπή εισηγήθηκε αυστηρή τήρηση των μέτρων υγιεινής και απαγόρευση του μη απαραίτητου επισκεπτηρίου στα κέντρα ημερήσιας φροντίδας, κέντρα αποκατάστασης, μονάδες ημερήσιας νοσηλείας και μονάδες τεχνητού νεφρού.

Παράλληλα, θα υπάρξει πρόβλεψη από τον ΕΟΠΥΥ για ανανέωση της συνταγογράφησης των ασθενών με χρόνια νοσήματα, έως και 30 Ιουνίου 2020.

2. Αναστολή των πολιτιστικών και καλλιτεχνικών εκδηλώσεων σε κλειστούς και ανοιχτούς χώρους, που περιλαμβάνουν πάνω από 1.000 άτομα, όπως και του ημι-μαραθωνίου της Αθήνας.

3. Αυστηρή τήρηση των μέτρων υγιεινής σε οποιαδήποτε συνάθροιση περιλαμβάνει συμμετοχή άνω των 50 ατόμων, στις οποίες συναντήσεις και συναθροίσεις εισηγήθηκε να εξετάζεται το ενδεχόμενο τηλε-διάσκεψης. Ως παράδειγμα, αναφέρω τα δημοτικά συμβούλια.

4. Η Επιτροπή συνέστησε, ο εργαστηριακός έλεγχος να γίνεται με αυστηρά κλινικά και επιδημιολογικά κριτήρια, όπως αυτά ορίζονται από τον ΕΟΔΥ.

Νέα Υόρκη: Μεγάλο συλλαλητήριο κατά της παραβίασης των ελληνικών συνόρων

skai.gr

Πλήθος Ομογενών συμμετείχε στο μεγάλο συλλαλητήριο που διοργανώθηκε στο κέντρο της Νέας Υόρκης, στην πλατεία Αθηνών της Αστόριας, το μεσημέρι (τοπική ώρα) της Κυριακής.

Οι ομογενείς πρόβαλλαν και φώναξαν θέλοντας να ευαισθητοποιήσουν τη διεθνή κοινή γνώμη για τα γεγονότα στον Έβρο.

Η διοργάνωση έγινε από τις Ομοσπονδίες των κατοίκων της Ν.Υ που προέρχονται από τις νησιωτικές περιοχές της Ελλάδας. 

Χαρακτηριστικά παρατίθεται η ανακοίνωση της Παμμακεδονικής Ένωσης Η.Π.Α, που έχει τεράστια εμβέλεια και εμπειρία σε τέτοιες διοργανώσεις, η οποία κάλεσε σε γενικό ξεσηκωμό.

« -Ανακοινώνουμε πως υποστηρίζουμε και θα συμμετέχουμε με όλες τις δυνάμεις μας στο μεγάλο Συλλαλητήριο που θα λάβει χώρα στην Αστόρια, στην Πλατεία των Αθηνών στις 8 Μαρτίου 2020 και 2 το μεσημέρι, που διοργανώνουν οι Σύλλογοι και Ομοσπονδίες των νησιωτών της Νέας Υόρκης.

–Καλούμε όλους τους Μακεδόνες να παραβρεθούν για να στείλουμε βροντερό μήνυμα προς πάσα κατεύθυνση ότι όλοι οι Έλληνες είμαστε ενωμένοι και αποφασισμένοι! Την Κυριακή όλοι οι Μακεδόνες είμαστε Χιώτες, Μυτιληνιοί, Σαμιώτες, Λεριοί, Κώες!

–Στέλνουμε ένα ευχαριστήριο μήνυμα προς τους άνδρες των Σωμάτων Ασφαλείας, αστυνομικούς και στρατιωτικούς που με τις ηρωικές τους προσπάθειες και την συγκινητική τους παρουσία προάσπισαν και προασπίζουν τα ιερά χώματα της πατρίδας μας. Είμαστε ευγνώμονες και προς όλους τους κατοίκους τόσο του Εβρου όσο και των νησιών που φυλάττουν Θερμοπύλες.

–Θέτουμε την οργάνωση μας στην διάθεση του Ελληνικού κράτους αλλά και των αρμόδιων φορέων για να παρέχουμε κάθε βοήθεια που μπορούμε. -Υπογραμμίζουμε προς πάσα κατεύθυνση ότι ο αγώνας για την κατάργηση της συμφωνίας των Πρεσπών δεν σταματάει. Θα συνεχίσουμε μέχρι την τελική δικαίωση, για τους αγέννητους, για τα παιδιά μας και για τους ήρωες μας.

ΖΗΤΩ ΤΟ ΕΘΝΟΣ, ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΔΑ, ΖΗΤΩ Η ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ, ΖΗΤΩ ΟΙ ΑΚΡΙΤΕΣ ΜΑΣ!»

Πηγή και ΦΩΤΟ: hellenicdailynewsny.com

Της Ελλάδας οι Βαρεμένοι

kathimerini.gr

ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ

«Eχουν στήσει παράνομες βίλες στον υδροβιότοπο και βγήκαν με τις καραμπίνες να τις προστατεύσουν». Η δήλωση του κ. Βαρεμένου, ακόμη και αν καταταγεί στο ακαταλόγιστο του κ. Βαρεμένου, έχει τη σημασία της. Ο αρχηγός του τού υπενθύμισε προχθές ότι όποιος σήμερα μιλάει για «ανοιχτά σύνορα» είναι πολιτικός αυτόχειρ, ούτε καν ιδανικός. Οπότε, το μόνο που απομένει είναι να απαξιώσει όσους τα κρατούν κλειστά. Και βέβαια, δεν τολμάει να συκοφαντήσει τον στρατό ή την αστυνομία. Οπότε στρέφεται εναντίον των αυτόκλητων υπερασπιστών τους. Για να εξηγούμεθα: Οι αυτόκλητοι συνοριοφύλακες που σπεύδουν με τα κυνηγετικά τους όπλα για να συνδράμουν, μόνον ανησυχία μπορούν να προκαλέσουν. Είναι πολύ πιθανό να προκαλέσουν κάποιο ατύχημα, που θα έχει άγνωστες, αν και όχι τόσο απρόβλεπτες, συνέπειες. Oσο και αν θεωρούμε ότι ο Ερντογάν δεν θα καταφύγει στα συμβατικά όπλα, τη στιγμή που έχει στα χέρια του το υπερόπλο του μεταναστευτικού. Oμως, όταν φθάσεις να αποκαλέσεις τους αυτόκλητους ιδιοκτήτες «αυθαιρέτων» και μάλιστα «επαύλεων», έχεις περάσει σε άλλη διάσταση.

Το ζήτημα δεν είναι πλέον πολιτικό. Είναι ψυχολογικό.

Αυτό που τρομάζει περισσότερο την Αριστερά σήμερα είναι η ομοψυχία. Πείτε την οιονεί ομοψυχία, συγκυριακή ομοψυχία, εύθραυστη. Τα δέχομαι όλα. Oμως είναι ομοψυχία ή, για να ρίξουμε τους τόνους, συμφωνία με τον τρόπο που αντιμετωπίζει το ζήτημα η κυβέρνηση Μητσοτάκη. Δεν μπορείς να μιλήσεις για διχασμένη κοινή γνώμη όταν το 76% των ερωτηθέντων απαντάει ότι συμφωνεί με τα κλειστά σύνορα στη δημοσκόπηση της Pulse, ενώ μόλις το 18% τα θεωρεί λανθασμένα ή σχεδόν λανθασμένα. Και χωρίς διχασμένη κοινή γνώμη η Αριστερά χάνει τον βηματισμό της, αφού το πολιτικό της αζιμούθιο εξαρτάται από τον εκάστοτε αντίπαλο ή εχθρό. Οι ίδιοι που κόπτονται για τα εξωτερικά σύνορα δεν μπορούν να λειτουργήσουν χωρίς την ύπαρξη εσωτερικών συνόρων, κοινωνικών ή ταξικών. Ο κ. Βαρεμένος, με τη συγγνωστή πλέον ευήθειά του, εξέφρασε τη βαθιά γραμμή του κόμματός του. Στον Eβρο και αργότερα, καιρού επιτρέποντος, στα νησιά, δεν συγκρούονται Eλληνες που παλεύουν να υπερασπιστούν τη χώρα τους από την εισβολή των μεταναστών που τους χρησιμοποιεί ως όπλο η Τουρκία. Ο αγώνας είναι για μία ακόμη φορά ταξικός. Συγκρούονται της γης οι κολασμένοι με Eλληνες ιδιοκτήτες αυθαιρέτων που υπερασπίζονται την ταξική τους θέση, αποτρέποντας τον εμπλουτισμό της κοινωνίας μας με το νέο προλεταριάτο. Εντέλει τα σύνορα Ελλάδας και Τουρκίας είναι ταξικά. Είναι μια άποψη, θα μου πείτε. Δημοκρατία έχουμε, η διατύπωση απόψεων είναι ελεύθερη. Απλώς, ακούγοντας τον Βαρεμένο, σκέφτεσαι το απλό: Φαντάσου τι είχε να γίνει αν δεν είχαν μεσολαβήσει οι εκλογές του Ιουλίου και οι Βαρεμένοι της χώρας δεν είχαν βρει τη θέση τους στην αντιπολίτευση.

Υπουργείο Υγείας: Αναστολή όλων των σχολικών εκδρομών για 15 μέρες

Τα σχολεία στη Δυτική Μακεδονία θα λειτουργήσουν κανονικά, αφού μέχρι σήμερα στην περιφέρειά μας δεν έχουν εντοπισθεί κρούσματα...

Πριν από λίγο ο εκπρόσωπος του υπουργείου υγείας καθηγητής λοιμωξιολογίας, Σωτήρης Τσιόδρας ανακοίνωσε τα παρακάτω μέτρα, προκειμένου να αντιμετωπισθεί η μετάδοση του κορονοϊού στα ευπαθή άτομα.

1.  Αναστολή λειτουργίας των ΚΑΠΗ για τέσσερις εβδομάδες.
2. Αναστολή όλων των σχολικών εκδρομών για δύο εβδομάδες. 
3.  Αναστολή όλων των συνεδριακών εκδηλώσεων για τέσσερις εβδομάδες.
4. Όλες οι αθλητικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν κεκλεισμένων των θυρών για διάστημα δύο εβδομάδων.

Τα μέτρα ισχύουν από αύριο, Δευτέρα 9 Μαρτίου 2020 και θα επαναξιολογηθούν πριν τη λήξη τους.

Αναφορικά με τις εκπαιδευτικές μονάδες κάθε βαθμίδας, συνεχίζεται η προληπτική αναστολή λειτουργίας, που εφαρμόζεται ανά περίπτωση σε συγκεκριμένες μονάδες, ανάλογα με τα ευρήματα που προκύπτουν από την ιχνηλάτηση επαφών, που πραγματοποιεί ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας.

Επίσης ο καθηγητής ανακοίνωσε επτά νέα κρούσματα του κορονοϊού, οπότε οι ασθενείς εφθασαν στους 73! 

Σύμφωνα με τον κ. Τσιόδρα, τα έξι από αυτά σχετίζονται με προηγούμενα κρούσματα, ενώ το έβδομο είναι στη διαδικασία ιχνηλάτησης.

Αύριο στις 12.30 το μεσημέρι θα ανακοινωθούν η πρώτη δέσμη των οικονομικών μέτρων για την αντιμετώπιση των επιπτώσεων από την εξάπλωση του κορονοϊού από τα υπουργεία Οικονομικών, Ανάπτυξης και Εργασίας.

Σύμφωνα με πληροφορίες, στην πρώτη δέσμη θα περιλαμβάνεται η αναστολή υποχρέωσης πληρωμής ΦΠΑ, ασφαλιστικών εισφορών κ.λπ., για τη στήριξη των επιχειρήσεων στους τρεις νομούς της χώρας που έχουν πληγεί κυρίως από τον ιό.

Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, η κυβέρνηση συλλέγει παράλληλα προτάσεις και αιτήματα στήριξης επιχειρήσεων και εργαζομένων εν όψει του Eurogroup της 16ης Μαρτίου και των μέτρων που θα αποφασιστούν σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Αίτημα πολλών κρατών- μελών της ευρωζώνης είναι η εξαίρεση των έκτακτων δαπανών για την αντιμετώπιση των επιπτώσεων από τον κορονοϊό.

Κεραμέως:«Δεν έχει ληφθεί ακόμα απόφαση για κλείσιμο όλων των σχολείων της χώρας»

Όπως σημείωσε ακόμα η Νίκη Κεραμέως σε τηλεοπτική της παρέμβαση, «δεν υπάρχει πρόβλεψη για παράταση του σχολικού έτους».

Απέκλεισε προς το παρόν το ενδεχόμενο αναστολής λειτουργίας όλων των σχολείων της χώρας λόγω κορονοϊού η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως. Η ίδια μιλώντας από τον Έβρο στην εκπομπή του Mega «Live News» τόνισε ότι «δεν έχει ληφθεί καμία τέτοια απόφαση».

«Δρούμε με βάση τα δεδομένα που έχουν οι ειδικοί λοιμωξιολόγοι ανά πάσα στιγμή. Εκείνοι εκτιμούν τα δεδομένα, εκείνοι εκτιμούν τα πρόσφορα μέτρα ανά περίπτωση», σημείωσε παράλληλα η υπουργός Παιδείας

«Οι όποιες κινήσεις γίνονται αναφορικά με αναστολή λειτουργίας σχολείων, εκπαιδευτικών μονάδων κλπ γίνονται αυστηρά μετά από συστάσεις του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας», σημείωσε σε άλλο σημείο της τηλεοπτικής της παρέμβασης η Νίκη Κεραμέως.

Αναφορικά με τα σχολεία που έχουν κλείσει, η υπουργός είπε: «Τα σχολεία για τα οποία έχει εκδοθεί οδηγία αναστολής λειτουργίας έχει προβλεφθεί συγκεκριμένα η διάρκεια και το λέω αυτό γιατί το πρωτόκολλο που ακολουθείται αυστηρά είναι 14 ημέρες μετά την εμφάνιση του κρούσματος».

Πρόσθεσε δε ότι οι μαθητές που βρίσκονται σε καραντίνα στο σπίτι τους λόγω του κορονοϊού δεν θα πάρουν απουσίες.

Τέλος, η Νίκη Κεραμέως απέκλεισε παράταση του σχολικού έτους, λέγοντας: «Αυτή τη στιγμή, με τα δεδομένα που έχουμε, δεν υπάρχει πρόβλεψη για παράταση του σχολικού έτους».

Η λατρεία του μετανάστη

kathimerini.gr

ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ

Δύο μεγάλες παρατάξεις ξεχωρίζουν στην επικράτεια της προοδευτικής διανόησης. Της πρώτης ηγείται γνωστός επιστήμονας - ιστορικός, ο οποίος έπειτα από χρόνια έρευνας στο εργαστήριό του κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η ελληνική κοινωνία έχει ανάγκη από 1 εκατ. μετανάστες για να γλιτώσει τη δημογραφική πανωλεθρία. Δεδομένου, δε, ότι ο δικτάτορας της γείτονος μέχρι στιγμής έχει συγκεντρώσει μόλις 150.000 στα σύνορα, ο επιστήμων καταλήγει στο συμπέρασμα ότι μπορούμε να τους δεχθούμε με χαρά. Θα πρότεινα ο καθένας τους να κυκλοφορεί με τον αριθμό του σε ευκρινή θέση ώστε να μπορούν ανά πάσα στιγμή οι Αρχές να γνωρίζουν σε ποιο σημείο βρισκόμαστε, μη γίνει κάνα λάθος.

Αν μάλιστα έχει τεκνοποιήσει, να υπάρχει ειδικό σήμα που θα του παρέχει κάποια προνόμια – κυρίως ηθικής φύσεως. Κακώς, λοιπόν, καταδικάστηκαν σε φυλάκιση όσοι πέρασαν παρανόμως τα σύνορα. Στη φυλακή αποκλείεται η τεκνοποιία, άρα μας είναι άχρηστοι. Το ερώτημα είναι τι θα γίνει όταν φθάσουν στο όριο του 1 εκατ. – δεδομένου ότι ο δικτάτωρ έχει στο οπλοστάσιό του 3 εκατ. Στο σημείο αυτό ο επιστήμων - ιστορικός υπενθυμίζει πως είναι αριστερός. Και ως αριστερός δεν ενδιαφέρεται για τους αριθμούς. Τον ενδιαφέρει ο άνθρωπος.

Η δεύτερη παράταξη είναι ισχυρότερη, διότι το επιχείρημά της είναι θεολογικής φύσεως – κάτι που αγγίζει την ψυχή του κάθε αριστερού. Είναι οι ζηλωτές των «ανοιχτών συνόρων». Το credo τους μπορεί να μην είναι διατυπωμένο με τόση σαφήνεια, όπως η επιστημονική θεωρία του 1 εκατ., όμως διατρέχει τη σκέψη τους και πάντα βρίσκει τον τρόπο να σκάσει μύτη. Πότε κατηγορούν τα ΜΑΤ που υπερασπίζονται τα σύνορα, πότε την κυβέρνηση για φασισμό. Στην όλη υπόθεση βλέπουν το δράμα των προσφύγων και γενικά τους φταίνε όλοι εκτός από τον Ερντογάν. Απεχθάνονται τους φράχτες με πείσμα καταπατητή και δεν κολλάνε σε αριθμούς, διότι τους ενδιαφέρει ο άνθρωπος, αρκεί να είναι μετανάστης. Και ένα και δύο και τρία εκατομμύρια. Αν πάει έτσι, ο πληθυσμός της Ελλάδας θα πλησιάσει τα εκατό εκατομμύρια σε μερικές γενιές. Ευτυχώς, δεν θα υπάρχουν σύνορα και αν γίνουμε πολλοί και δεν χωράμε θα σπρώξουμε λίγο προς Βορρά, λίγο προς Ανατολή, λίγο προς Δύση, λίγο προς Νότο. Χωρίς σύνορα ο κόσμος είναι εύκολος.

Δεν έχει σημασία ποια από τις δύο παρατάξεις θα επικρατήσει. Η Aριστερά εδώ και χρόνια ψάχνει τον εαυτό της και το πιθανότερο είναι να τον ξαναβρεί στο μικρό σπιτάκι στον κήπο της πολιτικής ζωής. Κάνουν ότι δεν καταλαβαίνουν ότι το «θερμό επεισόδιο» στο Αιγαίο βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη και νομίζουν ότι επειδή παριστάνουν ότι δεν το καταλαβαίνουν, όλοι οι άλλοι σκέφτονται σαν κι αυτούς – τυπική Aριστερά. Θα μου πείτε, τα θερμά επεισόδια γίνονται στα σύνορα, τα οποία πρέπει να καταργηθούν.

Ας δούμε και τα θετικά

kathimerini.gr

ΤΑΚΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΠΟΥΛΟΣ

Ας δούμε και τα θετικά. Η Ελλάδα όχι μόνο αναγνωρίζει την ύπαρξη χερσαίων και θαλασσίων συνόρων, αλλά κάνει ό,τι μπορεί για να τα προστατεύσει. Αυτό δεν ήταν αυτονόητο το 2015. Επικαλείται τις υποχρεώσεις των υπολοίπων εταίρων, οι οποίοι το 2015 εξάντλησαν την ευρωπαϊκή αλληλεγγύη απέναντι στους πρόσφυγες και στους μετανάστες και δεν τους περίσσεψε για τον εταίρο τους – την Ελλάδα εν προκειμένω. Κινητοποιεί τις δικές της δυνάμεις, ενώ συγχρόνως ζητεί έμπρακτη βοήθεια από τους μηχανισμούς της Ευρωπαϊκής Ενωσης, όπως ο Frontex. Δεν διστάζει να απωθήσει όσους προσπαθούν να διασχίσουν λαθραία τα σύνορά της. Οσοι τα καταφέρνουν συλλαμβάνονται και φυλακίζονται. Εγινε στον Εβρο, θα πρέπει να γίνει και στα νησιά. Είναι η ικανή συνθήκη στην απόδειξη ότι τα σύνορά της έχουν κλείσει. Το 2015 τα σύνορα του Εβρου ήταν ορθάνοιχτα και τα νησιά είχαν εγκαταλειφθεί στην τύχη τους. Τους προωθούσαν στην Αθήνα και από εκεί στην Ειδομένη. Ωσπου η Βόρεια Μακεδονία έκλεισε τα σύνορά της και μαζί της και η υπόλοιπη Ευρώπη. Ο κρατικός μηχανισμός, στον βαθμό που λειτούργησε, λειτούργησε ως βοηθός των ΜΚΟ – καλών και κακών, στραβών κι ανάποδων.

Το δεύτερο θετικό είναι ότι δεν μιλάμε πια για πρόσφυγες. Είναι μετανάστες από την Αφρική και την Ασία. Οι πρόσφυγες έχουν δικαιώματα που δεν έχουν οι μετανάστες. Οι δεύτεροι είναι υποχρεωμένοι να φέρουν ταξιδιωτικά έγγραφα. Τώρα ξέρουμε πως είναι ταλαίπωροι τους οποίους εκμεταλλεύεται ο θρασύδειλος δυνάστης της Τουρκίας Ερντογάν για να υπηρετήσει τα μεγαλομανή του σχέδια. Ο τουρκικός κρατικός μηχανισμός συμπεριφέρεται σαν ή ως δουλέμπορος. Τώρα ξέρουμε πως το περίφημο επεισόδιο στο Αιγαίο, που εν τη αφελεία τους ορισμένοι το θεωρούσαν «θερμό», είναι σε πλήρη ανάπτυξη. Το ουσιώδες είναι ότι η «ανθρωπιστική» ρητορεία που ενοχοποιούσε όποιον τολμούσε να αντιδράσει είναι πλέον άκυρη. Οι ντόπιοι αντιλαμβάνονται το φαινόμενο ως απειλή και δεν διστάζουν να αντιδράσουν. Στα θετικά της υπόθεσης να προσθέσω και το Silver Alert που έχει εκδοθεί για τον κ. Τσίπρα. Χάθηκε στη λαβυρινθώδη διαδρομή του εγκεφάλου του ενώ προσπαθούσε να συνδυάσει τα δικαιώματα των μεταναστών με τα δικαιώματα του κυρίαρχου ελληνικού λαού.

Αυτό που βαραίνει περισσότερο στα αρνητικά είναι η ευρωπαϊκή βραδύνοια. Και δεν αναφέρομαι μόνο στη Γερμανία και στη διπλωματία της. Η Γερμανία είναι υπεύθυνη για την εισβολή το 2015. Η Ελλάδα ήταν απλώς ο χρήσιμος ηλίθιος. Αναφέρομαι σε ένα μεγάλο μέρος της ευρωπαϊκής κοινής γνώμης που έχει ταυτίσει την οποιαδήποτε αντίδραση στο μεταναστευτικό με τον λαϊκισμό της Ακροδεξιάς. Προστατευμένοι από τα δικά τους σύνορα, ονειρεύονται έναν κόσμο χωρίς σύνορα. Μια προοδευτική σάλτσα σοσιαλδημοκρατίας και φιλελευθερισμού που έχει αντιδράσεις σκύλου του Παβλόφ μόλις μυριστεί δικαιώματα.

Τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις;

www.psychology.gr/psychologia-paidiou

Αρθρογράφος: Γεώργιος Γιαννούσης

Ψυχοθεραπευτής

«Τι θα γίνεις όταν μεγαλώσεις», είναι μια φαινομενικά αθώα ερώτηση που κάνουμε στα παιδιά, θέλοντας να τους ωθήσουμε να έχουν όνειρα και στόχους για τη ζωή. Είναι όμως μια αγχωτική ερώτηση προς τα παιδιά, και σίγουρα προβολική, μια που μεταφέρει τις προσδοκίες των μεγάλων στις επιθυμίες των παιδιών.

Η χαρά της αυτοανακάλυψης στην παιδική ηλικία

Είναι επίσης μια «παροπλισμένη» ερώτηση, σκληρή για τα παιδιά τα οποία ζουν σε μια ρευστή εποχή στην οποία οι προβλέψεις για το μέλλον καθίστανται αβέβαιες. Μα κυρίως είναι μια ερώτηση που περιορίζει τη σκέψη και τη φαντασία των παιδιών στον μονόδρομο της μιας επιλογής. Τα παιδιά καθώς μεγαλώνουν αναπτύσσουν από πολύ νωρίς διάφορες κλίσεις και εστιάζουν το ενδιαφέρον τους σε διάφορα και διαφορετικά πράγματα.

Έχουν μια έμφυτη τάση να περιεργάζονται τα πάντα και να αναζητούν τον εαυτό τους σε ό,τι κάνουν. Οι κλίσεις τους μπορεί να είναι λίγες ή περισσότερες, αλλά οι κλίσεις, τα ταλέντα, τα ενδιαφέροντα δεν εξαργυρώνονται αποκλειστικά ή αναγκαστικά σε κάποιο επάγγελμα όταν ενηλικιωθούν.

Το ενδιαφέρον επομένως είναι χρήσιμο να μεταφέρεται από το αντικείμενο της δέσμευσης στις δεσμεύσεις για τις «ευθύνες» και την υπεύθυνη συμμετοχή των παιδιών στην καθημερινότητα τους. Το διάβασμα, οι εργασίες στο σπίτι, η συμπεριφορά τους κλπ. έχουν μεγαλύτερη σημασία και αξία από τις έξεις και τις κλίσεις τους, το πως είναι δηλαδή πιο σημαντικό από το που.

Εξάλλου ένα παιδί έχοντας μια βεντάλια επιλογών και επιπλέον την τάση, μόδα των γονιών να επιθυμούν τη συμμετοχή των παιδιών τους σε κάποιες δραστηριότητες, είναι λογικό να δοκιμάζει, να συγκρίνει, να ενθουσιάζεται και να βαριέται με ό,τι καταπιάνεται. Υπάρχουν βεβαίως και κάποια παιδιά, λίγα, με ένα χαρισματικό ταλέντο, πχ στη μουσική, στα μαθηματικά, κ.α. που από μικρά δείχνουν αυτή την κλίση και δουλεύουν πάνω στο ταλέντο τους. Τα περισσότερα όμως θα κάνουν τις αναζητήσεις τους, δίχως αυτό να σημαίνει απαραίτητα πως δεν δεσμεύονται, δεν συγκεντρώνονται κλπ. Αν τους καθρεφτίζουμε κάτι τέτοιο εντείνουμε το άγχος τους.

Σαφώς χρειάζεται να ενδυναμώνουμε τη δυνατότητα των παιδιών να ονειρεύονται, αλλά να τους αφήνουμε και τη δυνατότητα της επιλογής … να έχουν επιλογές. Ειδικά στην εποχή μας που ο άνθρωπος δεν συνδέει τη ζωή του με ένα αποκλειστικά επάγγελμα, ούτε καν διαδοχικά, μια και πολλοί άνθρωποι σήμερα εναλλάσσουν ή ασκούν δύο ή περισσότερα διαφορετικά επαγγέλματα για βιοποριστικούς ή άλλους λόγους.

Η σύγχρονη πραγματικότητα για το εργασιακό μέλλον

Οι ζωές δεν μπορούν να εστιαστούν σε κάτι συγκεκριμένο, διότι οι εξελίξεις στον επαγγελματικό στίβο τρέχουν με ιλιγγιώδες ταχύτητες. Νέα επαγγέλματα δημιουργούνται συνεχώς, η αξία των παλιών αμφισβητείται, ενώ κανείς δεν μπορεί να προβλέψει με ασφάλεια το εργασιακό μέλλον.

Η ερώτηση τι θα γίνεις αποκλείει λοιπόν το παιδί από αυτή τη σύγχρονη πραγματικότητα, εξάλλου είναι μια ερώτηση που έρχεται ως φάντασμα από πολύ πίσω, τότε που οι κοινωνίες άλλαζαν με αργούς ρυθμούς και οι άνθρωποι μπορούσαν να προβλέψουν (όσο αυτό γίνεται) ή καλύτερα να φανταστούν το μέλλον. Μοιάζει το ίδιο ευάλωτη η ερώτηση με το τι οικογένεια θα κάνεις, με το που θα ζήσεις κ.ο.κ. δεδομένου πως το κοινωνικό πλαίσιο έχει αλλάξει τόσο πολύ που έχει απομακρυνθεί από την παραδοσιακή κοινωνία όπου οι ζωές των ανθρώπων οριζόταν κυρίως από την κουλτούρα της κοινότητας και κανείς δεν μπορούσε να ξεφύγει εύκολα από το «πεπρωμένο» του: ο γιος του τσαγκάρη μάλλον θα γινόταν τσαγκάρης κι αυτός, όπως κι ο γιος του μανάβη θα γινόταν μανάβης, κ.ο.κ. και οι περισσότεροι θα μένανε στον τόπο τους.

Ο σύγχρονος άνθρωπος από την άλλη καλείται να αφιερωθεί στον εαυτό του και όχι στις επαγγελματικές του επιλογές, ή ακόμη και στον τόπο διαμονής, να δει που και πως θα υπηρετεί τους προσωπικούς του στόχους και αυτοί να του υποδεικνύουν τις επόμενες επαγγελματικές τους επιλογές.

Αυτό το νέο προφίλ εργαζόμενου, επαγγελματία θα δώσει νέα ώθηση στην παραγωγικότητα. Η αναγκαιότητα αυτή, μιας περισσότερο πολυπαραγοντικής προσωπικότητας, θα επιτρέψει τη δημιουργία νέων συνθέσεων και μίξεων των επαγγελματικών πεδίων, άλλου τύπου συμπράξεις και συνεργασίες που θα δημιουργήσουν ένα εντελώς νέο πεδίο. Εξάλλου η ίδια η έννοια της καινοτομίας κρύβει μέσα της τη σύνθεση και την ανάμειξη των διαφορετικών πεδίων, καινοτόμος είναι αυτός που δημιουργεί κάτι νέο από την σύνθεση δύο ή περισσοτέρων παλιών.

Η μετα-γνώση κι η προσαρμοστικότητα ως πυλώνες του επαγγελματικού εαυτού

Το σημαντικό για ένα παιδί, λοιπόν, δεν είναι τι θα γίνει, αλλά να θέλει να γίνει κάτι κάθε φορά, δηλαδή να μαθαίνει να μαθαίνει και πώς να μαθαίνει, να αγαπά τη μάθηση και να μαθαίνει πώς να την κατακτά, να εμποτιστεί με την αγάπη και το πάθος για ό,τι καταπιάνεται και να το κάνει με δέσμευση για όσο το κάνει. Να έχει τον ενθουσιασμό για κάθε νέο που ξεκινά και τη δυνατότητα να τολμά διαφορετικά πράγματα, κουβαλώντας παράλληλα από το κάθε τι που κάνει την εμπειρία του στο επόμενο βήμα.

Τίποτα δεν πάει χαμένο, εκτός αν έτσι το ορίσουμε εμείς, γι’ αυτό το σημαντικό είναι να συζητάμε με τα παιδιά για τις εμπειρίες τους από όλα όσα κάνουν, προκειμένου να τους βοηθάμε να ορίσουν ένα πεδίο μετα-γνώσης, δηλαδή ένα πεδίο βιωμένων εμπειριών που θα τροφοδοτεί την ενέργειά τους για τα επόμενα πεδία.

Να τους βοηθήσουμε να αναπτύσσουν την ικανότητά τους να προσαρμόζονται σε διαφορετικά περιβάλλοντα και να είναι ευέλικτοι, να αντέχουν την αβεβαιότητα και να ορίζουν τον εαυτό τους ανεξάρτητα από τις συνθήκες. Όταν οι συνθήκες τρέχουν πολύ, οι άνθρωποι χρειάζεται να είναι περισσότερο ανθεκτικοί, ευπροσάρμοστοι, να μαθαίνουν γρήγορα και να αναπτύσσουν συνθετική κρίση. Να μπορούν να είναι διαλογικοί και να συνθέτουν τις εσωτερικές τους φωνές σε ένα συνεχώς εξελισσόμενο εαυτό.

Η έννοια της προσαρμοστικότητας ως έννοια παρεξηγημένη παλιότερα, διότι παρέπεμπε στην ιδιότητα του χαμαιλέοντα, είναι σήμερα μια από τις βασικές αξίες, ικανότητες και δεξιότητες που μπορεί να αναπτύξει ένα παιδί.

Αυτό σημαίνει πως κάποιος δεν μπορεί να είναι καλός μόνο σε κάτι αποκλειστικά, αλλά καλός στο να μαθαίνει, να συνθέτει και να αξιοποιεί αυτές τις γνώσεις και τις νέες συνθέσεις για να δημιουργήσει το επόμενο βήμα του.

Ακόμη κι αν ένα παιδί έχει μια αδιαμφισβήτητη κλίση ή ένα μεγάλο ταλέντο ή αργότερα ως έφηβος και ενήλικος επιλέξει να εξειδικευτεί σε αυτό το ταλέντο, πάλι θα χρειαστεί να λειτουργεί περισσότερο συνθετικά, να εξελίσσεται δυναμικά στο αντικείμενό του και να συνδέει λειτουργικά τον επαγγελματικό του εαυτό με τη ζωή του, να δημιουργεί δηλαδή τις προϋποθέσεις να είναι ευτυχισμένος.

Ρωτήστε λοιπόν τα παιδιά «τι σου αρέσει να κάνεις;»

«Ταμπού» η αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Άλλο πάλι και τούτο! 

Συμβούλια επιλογής χωρίς εκπροσώπους των εργαζομένων; 

Και εν πάση περιπτώσει μόνο δύο νοματαίοι συνδικαλιστές συμμετέχουν στα διευρυμένα  συμβούλια επιλογής. Πόσο ρόλο έχουν; 

Η παρουσία και η συμμετοχή των αιρετών διασφαλίζει σ' ένα βαθμό το αδιάβλητο της διαδικασίας και την αποφυγή αυθαιρεσιών από την πλευρά των εκπροσώπων της πολιτείας, κάτι το οποίο δεν αναφέρει ο συντάκτης του συγκεκριμένου άρθρου. 

Επιπροσθέτως, ο ρόλος των αιρετών είναι να ενημερώνουν τα διορισμένα μέλη του συμβουλίου επιλογής, σχετικά με υποψηφίους της διαδικασίας, οι οποίοι κατά καιρούς έχουν απασχολήσει και προβληματίσει με την αρνητική στάση και συμπεριφορά τους την εκπαιδευτική κοινότητα και ενδεχομένως έχουν καταγγελθεί γι' αυτή τους τη συμπεριφορά και δράση...

Καλή και ευλογημένη Σαρακοστή! Εύχομαι το νομοσχέδιο να είναι όσο το δυνατόν δικαιότερο, ώστε να αποφευχθούν αναταράξεις και κραδασμοί στον χώρο της παιδείας και όχι μόνο...

Λεωνίδας Ι. Οικονομίδης

ενεργός πολίτης, μάχιμος δάσκαλος

kathimerini.gr

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΛΑΚΑΣΑΣ

Η μάχη κατά της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών δημιουργεί αρραγές μέτωπο από τις συνδικαλιστικές παρατάξεις των εκπαιδευτικών. «Ο συνδικαλισμός είναι ένα κόμμα με διάφορες συνιστώσες», λέει στην «Κ» στέλεχος του υπουργείου Παιδείας, για να εξηγήσει τη σύμπραξη των διαφορετικών συνδικαλιστικών παρατάξεων κατά της αξιολόγησης. Μάλιστα, και η κυβερνητική ΔΑΚΕ είναι αρνητική. «Η ατομική αξιολόγηση με βάση τον σχεδιασμό της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας θα γίνει σε βάθος χρόνου. Οι ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών έχουν σαφή αρνητική θέση», ανέφερε στην «Κ» στέλεχος της ΔΑΚΕ. «Η αξιολόγηση είναι θέμα ταμπού», προσθέτει στέλεχος του ΚΙΝΑΛ. «Αρκετά με τους συνδικαλιστές και τη ΔΑΚΕ, τους ακούσαμε», σχολιάζει στην «Κ» υψηλόβαθμο στέλεχος του υπουργείου Παιδείας, προσθέτοντας ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών θα ξεκινήσει αφού ολοκληρωθεί η επιμόρφωσή τους, θα βασιστεί στους άξονες του Προεδρικού Διατάγματος του 2013 και δεν θα έχει τιμωρητικό χαρακτήρα.

Από την άλλη, η κυβέρνηση στέλνει εμμέσως πλην σαφώς μήνυμα στους συνδικαλιστές, καθώς, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», σε νομοσχέδιο που θα τεθεί σε δημόσια διαβούλευση ορίζεται ότι οι συνδικαλιστές δεν θα έχουν ρόλο στην επιλογή των συνολικά περίπου 20.000 εκπαιδευτικών που θα στελεχώσουν τις διοικητικές θέσεις εκπαίδευσης.

Αντίθετα, τον κύριο λόγο θα έχουν το ΑΣΕΠ και πανεπιστημιακοί. Αυτό αποφάσισε η ηγεσία του υπ. Παιδείας για το νέο σύστημα επιλογής στελεχών εκπαίδευσης. Πρόκειται για επιλογή που υποβαθμίζει τον ρόλο των συνδικαλιστών σε ένα πεδίο στο οποίο μέχρι τώρα μπορούσαν να κάνουν κομματικό παιχνίδι και μάλιστα κάποιες φορές διακομματικό, μοιράζοντας τις θέσεις μεταξύ «ημετέρων».

Ειδικότερα, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών προγραμματίζεται ότι θα ξεκινήσει τη σχολική χρονιά 2021-2022, αφού προηγουμένως έχει ολοκληρωθεί η επιμόρφωσή τους και έχει ξεκινήσει η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, η οποία θα βασιστεί σε έξι άξονες:

• Στις διεπιστημονικές δραστηριότητες και στη διαθεματική προσέγγιση των σχολείων.

• Στα μαθησιακά αποτελέσματα και στις επιδόσεις των μαθητών.

• Στην τακτική φοίτηση των μαθητών - μαθητική διαρροή.

• Στο κλίμα στο σχολείο.

• Στην υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου.

• Στη σχέση του σχολείου με την κοινωνία και την περιοχή.

Το σύστημα αξιολόγησης θα προκύψει από πρόταση της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (ΑΔΙΠΠΔΕ), ενώ λόγο θα έχει και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Η αξιολόγηση εκτιμάται ότι θα βασιστεί στους άξονες του Προεδρικού Διατάγματος του 2013. Αλλωστε, και τότε είχε αρχίσει η αξιολόγηση, η οποία έφτασε μέχρι τα στελέχη, ενώ από τους εκπαιδευτικούς είχαν αξιολογηθεί οι περίπου 1.500 των Προτύπων - Πειραματικών Σχολείων. Eτσι, η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών δεν θα έχει τιμωρητικό χαρακτήρα.

Επίσης, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», αποκλείεται να θεσμοθετηθεί κατάταξη των εκπαιδευτικών σε αξιολογικές βαθμίδες (για παράδειγμα, άριστα, πολύ καλά κ.λπ.) και να οριστεί εκ των προτέρων ποσοστό εκπαιδευτικών (π.χ. 15%) που θα βρεθεί στη χαμηλότερη βαθμίδα. Μετά την ολοκλήρωση της αξιολόγησής τους, για τους εκπαιδευτικούς με τα χαμηλότερα αποτελέσματα εξετάζεται να προταθεί το πέρασμά τους σε διοικητικές θέσεις της εκπαιδευτικής πυραμίδας. «Δεν υπάρχει άλλο περιθώριο αναβολής. Νομίζω ότι η πλειονότητα των εκπαιδευτικών, όπως και της κοινωνίας, συμφωνεί με την αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών», δηλώνει στην «Κ» υψηλόβαθμο στέλεχος του υπουργείου Παιδείας.

Ωστόσο, οι συνδικαλιστές αντιδρούν. Ενδεικτικά, η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ) έχει αποφασίσει ότι «όποιο πλαίσιο αξιολόγησης, θα πρέπει να συμπεριλάβει τόσο τους άξονες όσο και τον τύπο των εκθέσεων, έπειτα από αναλυτική συζήτηση με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, ώστε να κινείται πλήρως στην κατεύθυνση της ενίσχυσης και ανατροφοδότησης του παιδαγωγικού έργου και να αποφευχθεί κάθε κίνδυνος σύνδεσης της διαδικασίας προγραμματισμού - αποτίμησης με μια νέα αξιολόγηση - χειραγώγηση». Στο ίδιο πλαίσιο κινείται η ΟΛΜΕ, ενώ και στις δύο παρατάξεις η ΔΑΚΕ είναι η πρώτη δύναμη. Μάλιστα, όπως ανέφερε στην «Κ» ο πρόεδρος της ΔΟΕ Θανάσης Κικινής, κάθε στέλεχος του υπουργείου Παιδείας μπορεί να εκφράζει θέσεις. Ολα θα κριθούν στην πράξη και στο επίπεδο της εφαρμογής.

Τα στελέχη της ΔΑΚΕ Εκπαιδευτικών είχαν ενημερώσει το κόμμα –με εσωτερική επιστολή– όταν ο Γιάννης Αντωνίου, που έχει ταχθεί ανοικτά υπέρ της αξιολόγησης, αξιολογήθηκε ως «ακατάλληλη επιλογή» για τη θέση του προέδρου του ΙΕΠ. Παράλληλα, «κόκκινο πανί» είναι και πρόσωπα που επελέγησαν από τη νυν ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, τα οποία έχουν ταχθεί υπέρ της αξιολόγησης και ήταν του περιβάλλοντος της πρώην υπουργού Αννας Διαμαντοπούλου. Από την άλλη, μήνυμα κατά του ρόλου της συνδικαλιστικής συντεχνίας είναι και η απουσία των συνδικαλιστών στο νέο σύστημα επιλογής στελεχών διοίκησης. Ο πρωθυπουργός έχει δώσει μια σαφή γενική οδηγία για συνδυασμό κριτηρίων που θα αφορούν τα ακαδημαϊκά προσόντα και την πείρα, αλλά και για συμμετοχή του ΑΣΕΠ στη διαδικασία. Η βασική δομή του νέου συστήματος θα κινείται σε τέσσερις άξονες κριτηρίων, βάσει των οποίων θα μοριοδοτούνται οι υποψήφιοι:

• Επιστημονική και παιδαγωγική συγκρότηση.

• Υπηρεσιακή κατάσταση, καθοδηγητική και διοικητική εμπειρία.

• Συνέντευξη ενώπιον επιτροπής.

• Αξιολόγηση των υποψηφίων.

Το ΑΣΕΠ θα εμπλέκεται έχοντας την προεδρία του συμβουλίου επιλογής των στελεχών που θα καλύψουν τις κορυφαίες θέσεις (στο συμβούλιο θα μετέχουν πανεπιστημιακοί), ενώ θα έχει επίβλεψη για όλη την υπόλοιπη διαδικασία επιλογής στελεχών κατώτερων βαθμίδων. Οι συνδικαλιστές δεν θα έχουν θέση στη διαδικασία επιλογής. Με τον τρόπο αυτό, θα αποφευχθεί τυχόν προώθηση υποψηφίων με μόνο κομματικά κριτήρια.

Παλια-πούλιες 2020. Από μακριά και αγαπημένοι...

Φέτος... Τις ανάψαμε μόνοι μας! Εγώ και ο φωτογράφος, χωρίς φιλιά και χειραψίες... Όλα εξ αποστάσεως...
Καλή Σαρακοστή και αν είπαμε κάτι παραπάνω, ας τα πάρει μαζί του ο Φλεβάρης...

Αποκριά, μωρέ Αποκριά
Αποκρεύουν το τυρί,
το τυρί και το πιπέρι,
έτσι, έτσι με το χέρι.
Και την Καθαρά Δευτέρα,
παίρνουν τα…(βάλτε με το νου σας, ό,τι θέλετε)  αέρα.

Δημώδες άσμα

Σας παραθέτω παλαιότερες αναρτήσεις μου για τα αποκριάτικα έθιμά μας.

Η ΠΑΛΙΑ-ΠΟΥΛΙΑ, ΕΝΑ ΚΑΤΑΛΟΙΠΟ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΟΡΕΣΤΩΝ

Χάσκα ή χάσκαρι-η