
Πέμπτη 9 Σεπτεμβρίου 2021
Κορωνοϊός – Άνοιγμα σχολείων: Πρώτο κουδούνι… με ανησυχία

Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου 2021
Παρατηρητήριο της ΝΔ: Fake news για το άνοιγμα των σχολείων

Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου 2021
Συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με την Υφυπουργό Παιδείας. Τι συζήτησαν και τι απαντήσεις έλαβαν...
Πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας σήμερα.
Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ στηρίζει, με κάθε δυνατό τρόπο, τον καθολικό εμβολιασμό εκπαιδευτικών, μαθητών και φοιτητών
Κυριακή 5 Σεπτεμβρίου 2021
Κηδείες, κηδεστές και η γελοιοκρατία
Οι ενστάσεις και ο σχεδιασμός της κυβέρνησης για το άνοιγμα των σχολείων

Σάββατο 4 Σεπτεμβρίου 2021
Θέσεις Διευθυντών από συνταξιοδοτήσεις, συγχωνεύσεις και υποβιβασμούς σχολικών μονάδων...

Η κοινή μας ευαισθησία
Ασφαλές άνοιγμα των σχολείων για το έτος 2021-2022

- οι μαθητές με πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού (σελφ) τεστ, το οποίο θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο,
- οι εκπαιδευτικοί με πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση παρελθούσας νόσησης από κορωνοϊό (τελευταίου εξαμήνου) ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή) με ευθύνη και κόστος του εργαζομένου.
- απομακρύνεται από το σχολείο και παραμένει σε απομόνωση για τουλάχιστον 10 ημέρες, απέχοντας και από όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες καθώς και από κάθε άλλη μετακίνηση ή επαφή με άτομα εκτός του οικιακού περιβάλλοντος.
- επιστρέφει στη σχολική μονάδα μετά την παρέλευση τουλάχιστον 10 ημερών από την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ την πάροδο τριών 24ώρων από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) ΚΑΙ τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων. Για την επιστροφή στο σχολείο δεν είναι απαραίτητη η προσκόμιση ιατρικής βεβαίωσης.
- προβλέπεται αυξημένος εργαστηριακός έλεγχος και για διάστημα 7 ημερών ως εξής:
- Για ανεμβολίαστους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:
- Για εμβολιασμένους μαθητές και εκπαιδευτικούς του τμήματος στο οποίο βρέθηκε κρούσμα:
Παρασκευή 3 Σεπτεμβρίου 2021
Αναβολή συνεδριάσεων συλλόγων διδασκόντων για το θέμα της εσωτερικής αξιολόγησης
|
Αρ. Πρωτ. 1811 |
Αθήνα 2/9/2021 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. |
Θέμα: Αναβολή συνεδριάσεων συλλόγων διδασκόντων για το θέμα της εσωτερικής αξιολόγησης
Σε
συνέχεια υλοποίησης της νικηφόρας απεργίας – αποχής της Δ.Ο.Ε. ενάντια στις
διαδικασίες της εσωτερικής αξιολόγησης που προέβλεπε η Υ.Α. 6603/ΓΔ4/20-1-2021
απόφαση της Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική
και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους
έργο» (ΦΕΚ Β 140/20-1-2021) και σε αναμονή (έπειτα από επίσημη ενημέρωση του
Γ.Γ. του Υ.ΠΑΙ.Θ. προς το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.) νέας Υπουργικής Απόφασης, το Δ.Σ.
της Δ.Ο.Ε. καλεί τους συλλόγους διδασκόντων να μην προχωρήσουν σε καμία
συνεδρίαση για το θέμα αυτό.
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. αμέσως μετά την έκδοση της νέας
Υπουργικής Απόφασης θα προχωρήσει στην έκδοση νέου κειμένου-απόφασης που θα
απευθύνει προς τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Πέμπτη 2 Σεπτεμβρίου 2021
Θλίψη στην Ελλάδα και σε όλο τον πλανήτη, ο θάνατος του Μίκη Θεοδωράκη-Σε τριήμερο λαϊκό προσκύνημα η σορός του
| Το σχολείο μας το 2016 τίμησε τον "παγκόσμιο" Μίκη, στο πλαίσιο υλοποίησης πολιτιστικού προγράμματος με θέμα, τη Ζωή και το Έργο του διάσημου συμπατριώτη μας. |


Τετάρτη 1 Σεπτεμβρίου 2021
ΔΟΕ: Άμεση λήψη μέτρων για την ασφάλεια και υγιεινή στα σχολεία.
Αρ. Πρωτ. 1809 Αθήνα 1/ 9/2021 Προς Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. |
|
Θέμα: Άμεση λήψη μέτρων για την ασφάλεια και υγιεινή στα σχολεία. Μείωση του αριθμού μαθητών – διενέργεια δωρεάν διαγνωστικών test για μαθητές κι εκπαιδευτικούς .
Συναδέλφισσες,
συνάδελφοι,
Λίγες, μόλις, ημέρες πριν την
έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αντιμετωπίζει,
για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, το εξαιρετικά σοβαρό ζήτημα του ανοίγματος και
της λειτουργίας των σχολικών μονάδων και ενώ το 4ο κύμα της
πανδημίας είναι σε εξέλιξη, με απόλυτη
έλλειψη αισθήματος ευθύνης, ψευδείς διαβεβαιώσεις για λήψη ανύπαρκτων μέτρων
και με απειλές εναντίον των εκπαιδευτικών. Αρνείται πεισματικά η κυβέρνηση να
πάρει ουσιαστικά μέτρα ώστε τα σχολεία να ανοίξουν και να λειτουργήσουν (και
όχι να βρεθούν πολύ σύντομα κλειστά) με
τη μέγιστη δυνατή ασφάλεια.
Είναι τραγική η επιμονή της Κυβέρνησης
της Ν.Δ. και της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ., στην επανάληψη της εφαρμογής
της πολιτικής που κράτησε κλειστά τα σχολεία στο μεγαλύτερο μέρος της περσινής
χρονιάς. Συγκεκριμένα:
·
Με δημόσιες δηλώσεις δίνει «διαβεβαιώσεις
για μέριμνα μείωσης του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα όπου αυτό είναι δυνατό,
ενώ με εντολές προς τη διοικητική ιεραρχία απαιτεί να μη γίνεται δεκτό κανένα
σχετικό αίτημα. (Υπενθυμίζουμε αντίθετα πως ήδη έχει αυξήσει τον αριθμό των
μαθητών της Α’ τάξης από 22 σε 25.)
·
Περιορίζει τον αριθμό προσλήψεων
αναπληρωτών στην παράλληλη στήριξη, και
όχι μόνο, και συνεχίζει να εφαρμόζει το απαράδεκτο μέτρο των τρίμηνων συμβάσεων
εργασίας επιχειρώντας να καθιερώσει την επισφάλεια και την ελαστικοποιημένη
μορφή εργασίας στην εκπαίδευση.
·
Δεν εφαρμόζει κανένα μέτρο για ασφαλείς
υγειονομικά μετακινήσεις των μαθητών (Θυμίζουμε ότι πέρυσι ίσχυσε το 100% στην
πληρότητα των οχημάτων για τη μεταφορά μαθητών).
·
Δεν προσλαμβάνει μόνιμο προσωπικό
καθαριότητας τη στιγμή που η καθαριότητα των σχολείων αποτελεί βασικό παράγοντα
υγειονομικής πρόληψης και έτσι δεν ικανοποιεί το κομβικής σημασίας αίτημα για
καθαρά σχολεία. Αντίθετα προχωρά σε
2ωρες συμβάσεις και απολύσεις προσωπικού καθαριότητας.
·
Αρνείται να ικανοποιήσει το, εδώ και μήνες
διατυπωμένο, αίτημα της Δ.Ο.Ε. για μαζικά δωρεάν επαναλαμβανόμενα τεστ, σε
όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές, με την ευθύνη του ΕΟΔΥ μέσα στα σχολεία,
επενδύοντας στα self-test για τους
μαθητές και, με χρέωση των ίδιων, εργαστηριακά τεστ για τους εκπαιδευτικούς.
·
Στην ανάγκη για πλήρη επιστημονική
ενημέρωση της κοινωνίας σχετικά με την αναγκαιότητα του εμβολιασμού, με
ταυτόχρονη ενίσχυση του εθνικού συστήματος υγείας, και την εμπέδωση αισθήματος
εμπιστοσύνης στους πολίτες (σχετική οδηγία του Π.Ο.Υ., 14-6-2021) απαντά με
επικίνδυνους εκβιασμούς που οδηγούν στα ακριβώς αντίθετα αποτελέσματα.
Το
Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε, επανειλημμένα έχει ζητήσει την πραγματοποίηση συνάντησης με την
πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. ώστε να υπάρξει
ουσιαστική συζήτηση για την εφαρμογή των μέτρων που θα οδηγήσουν σε μια νέα
σχολική χρονιά με τα σχολεία να παραμένουν ανοιχτά με ασφάλεια. Δεν είναι δυνατό
και την επόμενη σχολική χρονιά οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να
αντιμετωπίσουν τα τεράστια προβλήματα δίχως καμία ουσιαστική στήριξη από την Κυβέρνηση.
Διεκδικούμε:
ü Μείωση
αριθμού μαθητών ανά τμήμα με ανώτατο όριο τους 15 μαθητές. Ουσιαστική μέριμνα
για την εύρεση χώρων που θα λειτουργήσουν ως σχολικές αίθουσες.
ü Μαζικό
και προσβάσιμο για όλους εμβολιασμό, χωρίς αστερίσκους και υποσημειώσεις.
ü Διενέργεια
μαζικών επαναλαμβανόμενων δωρεάν τεστ σε όλους τους συναδέλφους αλλά και στους
μαθητές, ώστε να υπάρχει ουσιαστικός υγειονομικός έλεγχος και παράλληλα
υγειονομική επιτήρηση των σχολικών μονάδων.
ü Μέτρα
στήριξης του δημόσιου τομέα της Υγείας με ενίσχυση σε προσωπικό και υποδομές.
ü Αυξημένες
προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των απαραίτητων εκπαιδευτικών
αναγκών σε όλες τις ειδικότητες και όλες τις δομές. Παράλληλη στήριξη για όλους
τους μαθητές που αποδεδειγμένα τη χρειάζονται.
ü Αυξημένη
χρηματοδότηση για την κάλυψη όλων των αναγκαίων μέσων προστασίας και
καθαριότητας από το κράτος (δωρεάν μέσα ατομικής προστασίας πχ μάσκες,
αντισηπτικά κλπ).
ü Προσλήψεις
μόνιμου προσωπικού καθαριότητας για να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες λόγω
covid-19.
ü Επιπλέον
δρομολόγια για τη μετακίνηση των μαθητών από και προς το σχολείο με μέτρα
μείωσης της πληρότητας των μέσων
μεταφοράς, ώστε να αποφευχθεί ο συνωστισμός.
ü Άμεση
λήψη συγκεκριμένων εκπαιδευτικών -
παιδαγωγικών μέτρων για την αντιμετώπιση των σύνθετων μαθησιακών και
ψυχοκοινωνικών προβλημάτων που έχει δημιουργήσει η πανδημία, η αναστολή
λειτουργίας των σχολείων και η πολύμηνη τηλεκπαίδευση, με παράλληλο περιορισμό
της ύλης των μαθημάτων ώστε να καταστεί δυνατή η κάλυψη όλων των μαθησιακών
«κενών».






